个性心理品质相关论文
随着高等教育事业的快速发展,学生意外伤害事故发生率逐年递增,如何预防大学生意外伤害事故的发生已成为高校重要而紧迫的研究课题......
幼儿心理健康是指幼儿合理的需要和愿望得到满足后,所表现出的良好的心理状态。幼儿期是个性心理品质萌发和发展的关键期。不少农......
小学数学是基础教育的一门重要学科,而在小学数学教学中德育的渗透又是不可或缺的。因此说,作为一线老师在教学中我们要充分挖掘课......
教学内容:统编七年级《道德与法治》教材围绕“成长中的我”的主题展开,本框就是“成长中的我”的相关部分,本框题包括“接纳与欣......
领导方式是领导者影响群众的行为方式。从心理学的角度揭示领导行为的心理实质,则是“实施心理影响”的过程,它是领导者外在的影......
恩格斯曾指出:“科学的教育的任务是教学生去探新、创新。”今天,我们培养创造型人才就是要使学生学会探新、创新.这是“三个面向......
美国有位心理学家曾经做过这样一个试验,他将他的学生分成了三组,对第一组表示信任并予赞美与鼓励;对第二组采取不管不问放任自流的态......
一、学习动机的研究意义个性心理品质中的学习动机,是激励学生学习的一种心理状态,是推动学生学习的内驱力,是中学生学习动力系统......
成就一项事业,必须具有一种原动力——热情和毅力。热情是心灵内部迸发出来的一种力量。它能驱动人奔向光明的前程,激励人去唤醒......
如果我们留心观察,就会发现不少学生上课注意力不集中,存在自控失调的现象,还有的存在情绪上的异常:“烦死了了!”“糟透了!”“真......
学校体育教学,要面向世界,面向未来,面向四个现代化。作为体育工作者,应注意学生的求异心理,培养他们的创新意识和能力,以顺应时代......
礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养,健全人格的教育。我校始终坚持开展礼仪教育,塑造学生良好品格,通过“七彩阳光德育......
通过对山西省高职学生道德行为状况的调查研究,发现高职学生的思想道德行为状况是积极向上的,但仍有一部分学生不同程度地存在着政......
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。本文根据创新教育......
遗传学、心理学和社会学等研究结果指出,人的资质千差万别,是因为遗传基因的不同以及生活环境和所受教育的不同造成的。一定年龄阶......
个性心理品质是指人在实践活动中表现出来的心理品质和心理特征。它所包含的内容相对比较复杂,主要涉及意识倾向、心理特征、自我......
留守学生的问题主要以心理健康问题最严重,也是产生其它问题的根源所在。本文对初中留守学生典型逆反心理强、存在人际交往障碍等......
高校体育教师是高校体育工作的组织者和执行者 ,肩负着培养和造就一代具有较高体育素养、体育参与意识和体育运动能力、体魄强健的......
在经济信息时代,竞争需要人才,人才重在创新。教育的目标和任务就是培养具有创新精神和实践能力的创新人才。创造活动的成功必须......
在小学阶段,有相当部分的低年级儿童上下肢的协调能力很一般,而跳绳是一项老少皆宜、简单方便、适用性较强的运动项目,在体育教学......
思想品德,是人们在社会生活中,通过处理与自身、与他人、与集体、与国家和社会的关系,而逐渐培养起来的做人做事的稳定的思想方式......
数学课堂教学过程是师生双方在数学教学目标指引下,以数学教材为中介,教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良......
在学校管理中,往往会遇到一些不应有的消极言行。我作为主管教学的副校长,对不正确的思想和行为给以说理、解释、教育以及必要的......
新的《幼儿园教育纲要》指出:“强调培养幼儿对运动的兴趣,积累运动经验,体验运动乐趣;强调充分利用自然环境中各种因素进行锻炼,......
重视对学生的个性发展问题的研究,促进对学生的个性发展,是新形势下学校德育所面临的一个重要课题。所谓个性发展,包括个体的自我......
做好班主任工作,一个重要前提是必须了解学生心理发展的规律和特征,并依据学生心理发展的规律和特征,培养学生自觉的道德意识和良......
教育部1999年13号文件《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》(以下简称《意见》)中明确指出:中小学心理健康教育的主要任务......
随着数学教材改革的深入开展,提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。中学数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少学生升入高......
以学生为主体,让学生生动活泼主动地得到发展,是素质教育的灵魂。离开学生的主动性、积极性,语文教育活动将一事无成。教学过程就其本......
(一)认识自我【课标点击】悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好......
新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命。新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良......
深化环境教育,发掘环境教育的德育价值,是构建学校德育整体框架的突破口。我们以此为抓手,从校园环境、课堂环境、人际环境、活动......
人的发展不仅在于知识技能的提高,能力结构的完善,更重要的是人的个性心理品质的培养和塑造。新的课程理念,从民族发展和振兴的高......
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互的态度等。良好的师生关系不仅是顺利完......
每个人都需要有表现自我的机会,幼儿更是如此。幼儿会通过各种形式来表现自己,引起别人对自己的关注,让别人了解自己。争论,正是一种通......
数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过......
有的孩子对老师的批评不服气,为自己申辩,老师便认为孩子犟嘴、不听话,加以指责;有的孩子百依百顺,无论老师说什么从不申辩,老师便认为这......
儿童不同于成人,他犯的某些错误,如果细分析的话,其中往往有一些闪光的东西。 少年儿童在日常生活中,总难免违背家长或老师乃至学......
每个班级,或多或少总会有些学习成绩不好的学生,这些学生常被称为“差生”。“差生”现象是客观存在,教育和转变“差生”是学校贯彻党......
说话教学与学生个性心理品质的培养山东陆镇一、说话能力必备的个性心理品质根据说和听的关系,我们可以把说话的方式分成四类。第一......