超常儿童相关论文
我国超常儿童教育已发展四十余年，而超常儿童的心理健康服务则缺少相应的工作模式和相关研究。超常儿童心理咨询的特殊之处在于心理......
超常儿童是拔尖创新人才早期培养的重要对象之一。自我概念作为人格的核心成分，对超常儿童学业成就、创造性才能、社会适应等方面的......
学困生和超常儿童作为教育对象连续体的两端，是高质量教育体系亟须抓好的公平的两端。由于学困生和超常儿童有其自身独特的心理发展......
培养拔尖创新人才是新时代教育的重要任务。超常儿童作为拔尖创新人才的重要后备力量，其心理健康水平不仅对自身健康发展起着重要作......
俄罗斯联邦将天才儿童视为提高其国际竞争力的重要保障。20世纪70年代至今，俄罗斯学者不断探索天才儿童教育，并获得了丰厚的成果，为天......
从超常儿童概念的历史发展来看，不同时代、不同国家的人们对这类儿童认识上差别甚大。从“天才”、“神童”纠“超常儿童”，概念的内......
超常儿童鉴别是超常儿童教育的基本前提.随着超常儿童定义及理论的发展与演变,鉴别内容、工具和方法、鉴别程序均表现出多元化、动......
融合教育的发展为资质优异的儿童随班就读创造了条件.超常儿童学习能力强,具有深度学习的能力,需要向人学习的同时学会向人工智能......
本文通过自我感受的性格分析,可以看出两年少儿班生活经验学生自我接纳程度的很大变化,从而证实少儿班教学不仅提供学生知识的积累......
超常儿童概念的演变受到特定时代相关研究和理论观点的影响,是一个时期人们对超常儿童认识的集中反映。本文梳理了国内外超常儿童......
自1978年以来，中国的超常儿童研究与教育探索走过曲折的四十余年。从早期的蓬勃繁荣、中期的质疑不断到后期的艰难理性探索，其背后经......
以昨日之法教今日之子,弊端是对长远未来的损伤。如何保障具备创新潜质的超常儿童,不被现有教育模式所束缚?如何呵护与生俱来的好......
谢鹏程是典型的\"别人家的孩子\"。他14岁考入西安交通大学钱学森学院少年班,20岁保研进入中国科学院数学与系统科学研究院。......
“一对一培训990元/两小时，一对八培训528元/两小时。”这是某超常儿童培训班的价格。该机构负责人还“贴心”推荐：“一对一培训的性......
超常儿童如何辨识？我国心理学家指出，儿童在心理活动的任何一个方面的表现比同龄人的平均表现高两个标准差，可以被粗略判断为超常儿童......
戴着一副圆圆的小眼镜,穿着可爱的卡通衫,走起路来又蹦又跳,看样子不过是个小学生,可谁能想到,他已经是中国科技大学少年班的大学......
“减轻义务教育阶段学生过重的课业负担,”对每一个有这一年龄段孩子的家庭来说已不陌生。在连续发生了几次因孩子考试成绩不好而......
着眼于未来，着力于素质──北京八中全面育人形成鲜明特色文米珂有一所中学，她明确要求每一个学生──“你们永远不要忘记自己的根！你......
所谓优势,是指两种事物在比较中,甲事物具有明显胜过乙事物的某种实力因素,而且这种因素是普遍、持久地存在的,而不是偶然的、个......
一 学科领域: 小学学校教育整体改革 二 研究周期: 1990年9月至1996年8月 三课题组长: 吴剀(北京市教科所副研究员) 李调琴(北京......
邓小平同志指出:计算机的普及要从娃娃做起。元月10日至16日,国家教委、机械电子部、中国科协共同组织了“全国青少年计算机冬令营......
一、何谓分层教学分层教学就是根据新课标的要求,在教学班内针对不同类型学生的接受能力设计不同层次的教学目标,提出不同层次的学......
告别青年时代的抒怀西城区育民小学语文特级教师全国“三八红旗手”翟京华我当教师已有１９年。当了老师以后，我才知道怎样做才是个好老......
男女之间的差别,一般说来是后天学习的结果不同所致。然而,最近的研究发现:雄性激素浴才是导致这个结果的关键。
The difference ......
当前,超常儿童发展的困境主要在于学校软硬件设施建设不足、家庭教育模式固化、超常儿童自身的个性因素等三个方面.为此,新时代促......
超常儿童主要指智力显著高于同年龄常态儿童发展水平，以及在创造力或特殊领域中较同龄儿童具有高度发展能力 和卓越表现的儿童，但是......
运用文献计量学方法,对国际超常儿童研究权威期刊《Gifted Child Quarterly》《Journal for the Education of the Gifted》《High......
鸡娃、虎爸狼妈、学区房,围绕孩子教育的话题从来自带热搜体质。最近的热播剧《陪你一起长大》又贡献了一波热搜,它讲述了一线城市......
本文原载国际著名杂志《数学教育研究(Educational Study in Mathematics)》第15卷(1984)．作者三次对年仅9岁的陶哲轩进行访谈评估,......
本刊曾于去年第三期刊载湖南师院李仲琏等同志研究超常儿童王昂智力发展情况的文章,《工人日报》、《北京晚报》、《湖南日报》、......
小学新授课四步骤陈先墀同志在《小学新授课结构初探》一文中,提出了新授课四步骤的设想。第一步,提出明确具体的要求,教师进行启......
所谓智力超常的儿童,是指那些智力超出同年龄一般儿童智力发展水平的儿童。这些儿童的特点是,注意力和兴趣明显地倾向于智力活动,......
发展智力是科技迅猛发展的客观要求。现代世界各发达国家都深刻地认识到发展智力、重视智力开发的重要性,都不约而同地提出“智力......
当前，早期教育越来越受到社会和家长的关注与重视，这对儿童成长和早期教育事业的发展，是一件好事。但是，由于缺乏正确理论和方法的宣传......
面对学习成绩、个体性格、身心素质千差万别的学生,我们该如何看待?从家庭、社会到学校,都一味地盯着学生的学习成绩,以学生的学习......
丁笑辰,男,1993年10月6日生,现上南京医科大学幼儿园大班。 [家长的话] 辰辰从小喜欢乘车,对街道两旁的路名、站名、广告语极有兴......
片面地宣传“神童”是不对的,但儿童智力上的差别是客观存在的。所以,我们既要重视对全体儿童进行早期教育问题的研究,也不应当忽......
最近,我们走访了一个儿童。他二岁多时,退休的外祖母开始对他进行启蒙教育,这个儿童智力发展迅速,刚刚四岁就识了一千一百多个汉......
让现代人的眼睛还像老鹰一样锐利、鼻子像狗一样灵敏、耳朵像兔子一样警觉,其生理学意义在哪里?
Let the modern eyes are also a......
最近,北京四中道元班高二学生齐麟致要休学一年办公司了。这个被同学老师称为“小乔布斯”的编程高手的“惊人之举”迅速引来了众......
