知识性质相关论文
课堂教学的内容是按照知识内涵不同所划分的章节单元，具有一定的个体特性，每个章节单元在物理知识体系中又具有一定的整体属性。课堂......
关键词历史认识，教科书，课程实施 中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241（2015）03-0023-07 课程改革已进行十余年了，并没......
计算机和网络信息技术的飞速发展，使得人们在各个领域内获得的信息和数据迅速增长，并且由于人类更多的参与信息和数据的处理，使得在数......
数学教学所要传授的知识相对固定。但是，通过何种手段传授已经设定了的知识，却非固定不变。它随着教师预设的教学目标不同，持有的教学......
通过运用物理图像的方法可以把很多复杂的物理题目进行简化，对物理题目中的重要条件进行整合之后进行直观上的分析，从而能很清晰地看......
后现代知识观的出现对知识进行了宏观层面的分析,把知识的性质从原来的客观性、普遍性、中立性转变为知识的文化性、境遇性、价值......
在我国当前课程改革中，如何理解课程知识的性质，以一种怎样的知识观去对待知识，是课程与教学领域中如何设计好教材、教学的关键，是解决......
语文课程性质的研究不能停留在课标层面,深入到知识(教学内容)和方法(教学过程)层面的研究更具有可操作性。从语文知识的形态特征......
文章对各种人员显性知识和隐性知识进行分析,引入基于知识的人力资源分类概念和方法,深入研究对于不同类型人力资源采用的不同人力......
知识性质的转变作为知识型转变的一个晕要组成部分，越来越受到人们的关注。在从现代科学知识型向后现代文化知识型转变的过程中，对知......
当代知识观主要在知识性质、知识类型与知识形态等方面获得了新的发展,这对教学评价有着重要的启示和影响：评价目标由事先预设走向......
程序性知识获得的基本条件包括教师示范、练习和提供反馈。写作过程涉及的程序性知识包括计划、述写、修改等写作技能,可通过教师......
知识的性质影响和制约着学习方式。新课程教学倡导自主学习、合作学习、情境学习、感受性学习、研究性学习、反思性学习等多样化的......
摘要：知识性质的当代转向是一个直接关系到课程教学与教师学习方式变革的大问题。知识与教学关系是多元的。在知识的理论性和实践性......
人类在不同的时空背景之下对于各种知识性质的认识及其边界的划分,总是不断变化和发展的。就史学与文学这两大知识门类来看,无论是......
随着人们对知识性质的多重维度的认识,基于知识的"客观性"、"普遍性"、"明确性"、"个人性"和"简单性"建立起来的知识体系已出现了......
基于对现代知识性质的诠释 ,分析了后现代思想家对现代知识性质的解构过程 ,阐发了后现代知识的性质 ,探讨了后现代教育对课程知识......
知识是跨国公司建立和维持全球竞争优势的最重要的资源,而组织管理的基本任务就是协调公司的全球学习创新,实现知识共享。跨国公司......
期刊
<正>威廉·卡尔文在《大脑如何思维——智力演化的今昔》一书中指出:"我喜欢皮亚杰所强调的,智力就是你不知怎么办时动用的东西,富......
知识转型与教育改革关系密切已成为人们的共识。随着知识性质由现代转向后现代,知识的境域性日益受到重视。作为诸多教育类型之一......
知识是学科最基本的构成要素,是学科文化的最初根源和构成大学学科文化的最根本的实体,这是因为知识的专业化发展是学科形成的前提......
新课程的改革倡导全人教育 ,提出三维教学目标综合发展。但是 ,在新课程教学中 ,如何有效的整合这三维教学目标 ?进行体验教学 ,加......
