论文部分内容阅读
知识性质的转变作为知识型转变的一个晕要组成部分，越来越受到人们的关注。在从现代科学知识型向后现代文化知识型转变的过程中，对知识普遍性的解构和对知识情境性的强调是现代知识性质向后现代知识性质转变的一个重要方面。后现代知识观认为知识具有文化性、情境性、价值性、多样性等基本特性。知识的情境性作为后现代知识的性质之一，对幼儿园课程有多方面的启示。