师资保障相关论文
劳动教育具有基础性、教育性、时代性。劳动教育的有效实施需要提升教师劳动教育素养。然而,新时代教师劳动教育素养的提升却面临......
为贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神,加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育......
摘要：本文剖析了中职旅游专业教学存在的问题，结合实践提出应对策略：与时俱进，优化专业课程设置；立足一师多能，强化教师综合素质；立足岗位......
摘 要：就业创业教育是高职院校在新形势下的重要使命创新、它一个系统工程。文章阐述了高职院校开展大学生就业创业教育的现状，提出......
英国:学前教育有法可依。英国政府通过学前教育法律法规来确保学前教育的执行,如《2000年幼儿看护标准条例》等。根据该条例,英国......
沙涌小学积极打造花式跳绳运动项目，激发了学生运动参与兴趣，提高了学校体育运动水平，促进了校园体育文化发展。 一、细化举措，课内......
<正> 重庆一中是重庆市教委直属重点中学,学校长期坚持教育科研和教学改革,全面实施素质教育。作为一所省级重点中学,坚持“以科研......
近日,苏州举行融合教育资源教师高级研修班,来自该市中小学、幼儿园的80余名专兼职资源教师首批获得合格证书。融合教育指在平等和......
摘 要 当前国家的相关教育部门，也越来越重视中学生身体素质教育。由于当前足球作为一种新型的体育运动，足球教学开展相对于其他......
摘 要 生命安全教育关注学生的健康发展，重视学生自我保护意识和能力的培养。在当今自然灾害、校园暴力及其他社会危险因素频发的时......
[摘 要] 浅谈高职院校体育教学改革的困境与对策，首先讨论了现阶段我国高职院校体育教学改革的困境，接着对产生困境的原因进行了分析......
随着创新创业教育的迅猛发展,高校创新创业师资队伍出现了数量跟不上、创新创业理念滞后、教师开展创新创业教育的能力不强等一系......
社区老年教育是适应改革开放和人口老龄化产生的新兴教育事业，随着终身教育思潮的深入人心更被提上了各地的教育议程，成为了我国老龄......
澳大利亚农村学校师资指在澳大利亚农村中小学从事教学工作的专任教师,包涵教师数量和质量两个方面。澳大利亚农村学校师资面临农......
我国民办高等教育取得了令人瞩目的成绩,它对增加教育供给、满足教育需求、促进高等教育发展起到了积极的推动作用.民办高校的教育......
课程改革下．“教师发展性评价”的目的．就是要促进教师的进步．不断提升教师的主动性和创造性。通过评价的内容的导向引领．评价过程的及......
我国农村成人教育师资队伍的建设问题，是关系到农村成人教育发展的大问题。但长期以来，一直是个不受重视和相对薄弱的领域。近十年来......
我院结合自身情况与国内软件行业的知名企业北大青鸟集团ACCP项目进行课程置换,构建＂校企合作＂人才培养模式来推动我院计算机软件技......
信息化时代，学生获取信息的渠道不断丰富，教师不再是学生获取知识的唯一路径。如何提升小学语文课堂的“捕获力”，是语文教师亟待解决......
摘 要 澳大利亚政府为缓解乡村学校教师流失率高、稳定性差的困境作了诸多努力。西澳大利亚州作为该国乡村师资问题较为严重的地区......
中共中央国务院《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（2015年1号文件）强调，要“因地制宜保留并办好村小学和教学点......
社团活动丰富了校园文化生活，深受学生喜爱，尤其是薄弱学校学生的欢迎。他们在社团活动中得到了锻炼，树立了自信，也在无形中开发了他们......
2006年，国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，提出“推行亿万学生阳光体育运动”，受到学校、家庭乃至全社会的关......
【正】1.舞龙运动的文化内涵龙,这个巨大的神灵;用它无穷的力量和博大精深的追求,凝聚起一个伟岸的中华民族;中国人是龙的传人,龙......
我市洛阳镇初中、洛阳中心小学都是常州市足球特色学校，有一定的影响力，为我园研究足球游戏活动提供了借鉴，为我们今后几年的研究指引......
制定教师专业标准．能提升教师专业化水平．增强教师职业吸引力，改善教师资源配置，完善教师管理机制，能为教育改革发展提供强有力的师资保......
＂中小学教师国家级培训计划＂（简称＂国培计划＂）由教育部、财政部于2010年开始全面实施。其宗旨在于大幅度提高教师队伍整体素质,为促进学......
国务院总理李克强8月26日主持召开国务院常务会议，会议认为，深化中小学教师职称制度改革，对于优化配置资源、加强基础教育师资保障，具......
在三期学前教育发展计划的推动下,我国学前教育的发展水平有所提高。但民办教师与公办教师的地位、待遇差异大、教师编制紧缺,多起......
残疾人教育在我国融合式教育和特殊教育学校双重模式的共同发展下，取得一定的成效，但存在很多缺陷，特别是师资方面。因此，本文在国家残......
强化“双师型”教师队伍建设是我国推进高水平高职学校内涵式发展的重要战略举措。中国特色高水平高职学校和专业建设计划将“打造......
一、芬兰的现象教学是什么芬兰《国家课程框架》提出:“从2016年8月起,面向7~16岁学生的所有学校必须在课程大纲中留出一段时间(每......
普惠性民办幼儿园定位于为有学前教育需求的社会大众提供保质低价就近的普惠性学前教育服务,而保障普惠性民办幼儿园正常运转是提......
澳大利亚农村学校师资保障指其全方位多层次保障农村学校师资的数量和质量属性。21世纪澳大利亚农村学校师资保障呈现出农村元素渗......
分析了当前本科教学师资水平的现状，提出提高本科探究教学师资水平的建议：更新教师的教学观念，树立先进的现代教学理念；丰富教师的知识......
师资保障指的是全方位多层次保障师资的数量和质量,这是教育发展的基础。当前,我国推进民族地区教育均衡发展,关键是要大力提高广......
义务教育阶段教育均衡问题是促进教育公平、提升教师综合素养的重要内容与保障。义务教育阶段师资队伍建设现状体现了教育均衡发展......
通过走访和调查,我了解到农村中学英语教学面临着诸多的困境,这些困境的产生既有观念上的,又有师资上的,还有硬件层面的。如果我们......
教师队伍是思想政治理论课教育教学工作的关键,也是提高思想政治理论课教育教学质量的重要前提。高校思想政治理论课教师队伍建设......
西北少数民族地区中小学教师缺编、流失严重,结构性短缺问题突出,量少质低,理科教师短缺严重,这些都是外因,应该寻求政策支持,而教......
我国农村中小学教师保障问题由来已久。究其原因主要是:师范院校包括教师进修院校没有树立为农村基础教育,为农村中小学教师服务的......
通过分析韩国高校创业教育,总结出韩国高校创业教育重视学生创业意识的培养,注重对学生专业学科领域的创业指导,重视对创业实训基......
<正>日前,吉林省建立了以组织保障、师资保障、场地保障、经费保障、赛事保障、激励保障、教学科研保障、评价保障、基地保障、安......
培训是高校实现社会职能的主要渠道，伴随着终身学习理念的深入，高校培训工作发展势头强劲，但也存在一些问题。本文就高校培训中存在的......
