高师毕业生相关论文
近年来，我国高等院校连续扩大招生规模，高校毕业生的就业形势严峻，一定程度上引发毕业生的焦虑等负性情绪，直接影响其身心健康。而恰当......
一众所周知，课程是实现培养目标的重要手段。为实现不同的培养目标，要构建不同的课程结构。把培养中等学校师资作为己任的高师的课程......
摘要：目前高师毕业生就业层次下移的情况较为明显，主要原因在于高中教师饱和后师范生就业渠道必然下移至初中、小学、教育培训机构等......
高师学生职前的教育教学实践日益受到重视,实践形态日趋丰富.在20世纪90年代初期,高师院校师范的特色课程设置了教育学、心理学、......
择业心态是指毕业生在择业期间所产生的心理活动状态,这是影响其正确择业和顺利就业的主要因素之一。新时期大学毕业生的择业心态......
大学生就业已成为政府、社会、高校及大学生共同关注的热点问题,大学生就业能力也随之成为这个问题的焦点和关键词.随着我国事业单......
《全日制义务教育音乐课程标准》(以下简称“课标”)正式出台,引起了音乐教育界的普遍关注,也使笔者陷入了深深的思索。众所周知,......
目前，确有相当部分的高师毕业生站不稳三尺讲台。原因何在？笔者认为主要有两点：一是部分高师毕业生本来的理想并不在三尺讲台上；二是在......
【正】 许多有识之士都认为,要完成四化的宏伟目标,科学应走在生产的前面,而教育又应走在科学的前面。我们还认为,师范教育又应走......
【正】 江苏省高师教育研究会和南京师大教科所联合召开了“高师教育改革”小型研讨会。全省15所师范院校和教育学院的教学管理人......
【正】 学校的课程设置是由培养目标决定的。师专的培养目标是合格的初中教师。完成全面培养任务,涉及到学校各方面的工作,本文只......
【正】 1986年12月上旬,扬州师范学院派出由教育部门、教育学研究室和各系科有经验的专业教师组成“高师毕业生跟踪调查小组”,选......
【正】 我国的高等师范院校是教育系统的"工作母机",是为全国各级各类学校培养输送教师的"摇篮",是全国普通中学的"师源".培养的目......
优化高师教学体制培养高素质数学教师河北师范大学东校区数学系苑立平随着我国教育体制改革的不断深入，高师数学教学体制通过不断地......
高师毕业生在就业过程中的入职期望问题值得重视。高师毕业生的入职期望包括对工作本身、工作团队以及企业发展三方面。其影响因素......
有些地区高师毕业生"过剩",造成这一现象的原因主要有高师毕业生就业取向单一,部分学校办学条件差、毕业生质量不高,人才流通机制......
【正】随着经济体制改革的不断深化、市场经济机制的建立,高校毕业生分配上作必然要主动适应社会的变化,参与人才市场的竞争。为此......
【正】 改革开放的时代大潮向高等师范教育提出了许多新的课题。如何针对当前师范毕业生的实际思想问题抓好师范生在校期间和毕业......
高师毕业生就业现状分析与思考季学军李鹏总理在八届人大二次会议上所作的政府工作报告中指出：“中小学教育是全民教育的基础。基本......
关于学科教学论建设的思考梅尚筠作为教育科学的重要分支科学──学科教学论，在新的历史时期如何把握时代的脉博，适应时代的要求，进一......
为了解广西高师毕业生就业压力及其应对方式的基本状况,对400多名广西高师在校应届毕业生进行调查。结果表明：广西高师毕业生就业压......
实现高师院校毕业生教学工作的"零适应期"目标,应主要加强毕业生的教育教学实习环节,因为这是一个"仿真教学"过程.众所周知,这个目......
高师毕业生自主择业、双项选择的多元化就业态势，给高师音乐教育提出了更新更高的要求。高师音乐教育如何面对这种变革，怎样确立自己......
八年巨变──我市普及九年制义务教育综述天津市教育局《中华人民共和国义务教育法》颁布以来，我市对普及九年义务教育高度重视。市......
在世纪之交，科学技术发展迅速，世界范围内的经济竞争、综合国力的竞争，实质是科学技术水平和国民素质高低的竞争，亦即教育培养出的人......
【正】 1994年1月1日起实施的《中华人民共和国教师法》,不仅仅是为了保障教师的合法权益、提高教师的社会地位和待遇,而且对提高......
【正】 中央领导同志最近在谈论教育改革时,明确指出:“一切上层建筑都要为经济基础服务。”“凡是不适应农村新形势发展的都要改......
当前,高师毕业生就业难的问题己成为了社会关注的热点之一,上至党中央、国务院,下到普通百姓都十分关注.随着高等教育进入大众化时......
［摘要］高师毕业生按专业就业出现了前所未有的困难，主要原因在于高师毕业生供求关系的变化和教师教育体系改革对高师教育的影响。解决......
高师毕业生的实习阶段是高师院校“产品”加工成才的最后一道工序。其质量的高低，关系到我国基础教育能否真正实现由“应试教育”向......
当前，加快高等师范教育的发展、提高师范教育的质量，逐步建设一支数量充足、质量合格、结构合理的教师队伍，仍然是我国高等教育结构改......
有这样一所名校：多年来，每次招聘教师，语文教研组有个不成文的老规矩：不管应聘者是高师毕业生，还是经历丰富的教师，第一次谈话时都要问“......
对高师毕业后从师后体育实践能力进行了分析与研究，并针对存在的问题提出合理化建议，以期为高师体育教育改革提供理论依据。......
【正】 我国的师范教育担负着研究和传播教育科学、培养教师、提高全民族科学文化水平的重大任务,它是教育事业中的“工作母机”,......
【正】 龙岩高等师范专科学校是龙岩地区唯一的一所高等师范学校,担负着全区基础教育师资培养的重任。 根据国家教委“必须以探索......
高师学生素质现状及其教育对策的研究魏青素质的涵义有狭义、中义和广义之分，本文所指的素质是广义素质，即“公民或某种专门人才的基......
目的：研究高师毕业生焦虑倾向与社会支持的关系。方法：采用状态-特质焦虑问卷和社会支持评定量表对300名高师毕业生进行测查。结果：①......
我国最早的钢琴教学活动,出现于20世纪20年代初,是以北京、上海、天津为中心逐步扩展开来的。最早采用的教学模式,是“一对一”的......
【正】 高师作为培养人才的工作母机,“人类灵魂工程师”的摇篮,其根本任务就是要培养具有“四有”精神,能胜任本世纪末至下世纪初......
当前，农村基础教育合格的师资极其缺乏，对受过正规师范教育的中、高等师范学校毕业生需求量还是很大。但目前，许多师范生甚至生源是农......
通过对当前高师毕业生适应社会发展现状调查分析可知:与非高师毕业生比较,高师毕业生的就业率较高,更适应教育工作,具有较强的社会......
