课外文化活动相关论文
校园文化,从通俗意义上说,指的是除课堂教学以外的,以学生为主体的,以课外文化活动为主要内容、以校园为主要空间的,反映学生精神......
近些年来,随着高等教育改革的不断深化,音乐教育与市场的联系也日渐密切,因此在高校音乐专业教育活动中,必须要坚持从社会需求的角......
在社会主义基础教育的功能中,人们对政治功能、经济功能的研究,多年来虽时有起伏,或彼消此长,或此长彼消,但毕竟得到了较大的关注......
马丁·路德·金的“I have a dream”响彻整个大厅,希拉里气质端庄、慷慨讲演,泰坦尼克号上响起了熟悉的音乐……2012年5月23日下......
人文素质教育主要是通过对学生加强文学、历史学、哲学、艺术等人文社会科学知识和中外文化精粹方面的教育,对文科学生加强自然科......
随着市场经济的发展,技能人才的需求越来越大,技工学校纷纷扩招,校园文化作为教育的重要组成部分越来越受到重视,因为它对提高技校......
本文从教育理念的创新,创设新环境,发挥学生的创新性和理论实际相结合四个方面阐述了如何培养学生的创新能力和创新精神。
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大学语文作为高职院校人文素质教育课程体系中的一门公共基础课程,对学生人文素养、综合素质的提升发挥着特殊的、潜移默化的作用......
中职学生的软实力文化建设对其专业观、学习观、价值观以及职业观的形成均具有非常重要的影响,但是,目前大部分的中职学校往往未能......
摘要：构建职业院校特色校园文化，既要满足学生身心发展的需要，又要体现院校职业文化的特点。目前，校园文化建设内容雷同、形式单一，严重......
摘 要：“留守学生”是指父母双方或一方在外打工，自己留在技职校生活和学习，并需要其他亲人帮忙照顾的未成年学生。据不完全统计，技职......
本文从高职院校素质教育职业性、应用性、实践性、创新性等特点入手,论述了高职院校实施素质教育的主要途径,全面介绍了南通航运职......
网络时代的到来,带来了中学教育教学的诸多变革,校园文化也在往纵深发展。网络化校园文化的出现,是对校园文化的全新展示。当然也......
校园文化是指以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化校园文化常常对学校......
主题班会作为一种传统而特殊的教育形式,是根据形势需要、教育要求和学生实际,围绕某个主题而进行的班级集体活动,是学校德育工作......
“追求学生的可持续发展”是江苏省华罗庚中学明确的办学理念，本文拟就从“文化环境”自主环境”和“人文环境”这三个方面来谈谈自......
加强学生的素质教育，除了校领导的决策、倡导、任课教师的敬业努力外，班主任的工作也是重要的一环。笔者在班级管理中，注重学生的素质......
小学教育是基础教育,它的重要性不言而喻。小学的校园文化建设是基础中的基础,如何构建以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以......
一、改革音乐教学方法,繁荣校园文化 音乐是表现人们的感情艺术,它“以美诱人”,“以情感人”,通过娱乐来潜移默化地感化人的灵魂......
校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。成章小学在校园文化建设中,运用校......
“青年兴则国家兴”。青少年成了整个社会关注的中心,由此,我国由应试教育向素质教育转轨的问题也不失时机地提上了议事日程。而对......
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。目前,全国各地正隆重举行各种纪念活动,各级各类学校应当抓住契机,向学生......
2009年,天津市老年人大学研究室做了一件很有意义的事——编辑出版了《张文范论老年教育》。这对于科学总结我国老年教育20多年来......
本文基于脑科学的研究成果,对应地在作文教学上提出八个方面的教学建设,对改进作文教学有实效。
Based on the research results ......
长期以来,石油企业文化与石油校园文化一直在各自互不交叉的轨道上发生发展、并行不悖。如何打破石油企业文化和石油校园文化的发......
荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”一位教育家也说:“一所学校,走进去布局合理,到处有绿化、校园优美,使人感到愉......
语文教学是一门学科教学,更是一门艺术。中学生偏重于形象思维,因此在中学语文教学中,要注重情感性。采用形象的艺术教学形式,不仅......
校园文化对于大学生的全面成长、成才具有重要的意义。积极和谐的校园文化能陶冶学生的情操、全面促进大学生德智体美劳的发展、提......
看影视、评影视,已成当今中学生必不可少的一项“课外文化活动”。新颁的《中学语文教学大纲》也已将影视评论列为高中学生的写作......
校园文化是指以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是学校教......
[摘 要] 自主发展能力提升是促进高职院校培养目标实现的重要途径。从自学、自理、自强入手，构建基于学校文化视阈下高职学生新的自......
高职院校校园文化具有价值导向、认知教育、精神激励、生活娱乐、社会辐射的功能。针对高职院校校园文化建设育人存在的重物质文化......
体育教育是高等教育工作的重要组成部分，是培养德、智、体全面发展和建设四化合格人才的不可缺少的重要内容。校园文化、体育文化两......
本文通过探讨语言和文化的关系,分析了文化背景知识在阅读中的重要地位,从而得出教师应当结合教学内容,引导学生关注语言和语用中......
论述了校园文化对学校体育的影响,认为校园文化对改善学校体育工作环境,丰富学校体育文化的内容,突出学校体育的个性,增强学校体育......
校园文化是文化软实力的载体,是高校建设和发展不可或缺的平台。高职院校校园文化具有职业性的鲜明特征,对于高素质职业技能人才培......
高职院校作为我国高等教育发展中的新生事物,将在其发展中面临着不断完善办学机制并加强学校建设的重要任务,这其中就包括校园文化......
针对高职院校校园文化的缺失,分析高职院校当前校园文化建设存在的问题,探究其产生的原因,结合高职院校当前校园文化建设的实际情......
校园体育文化在校园文化的组成中占有不可或缺的特殊地位,它具有极深的内涵,是校园文化的传承延续,建设一个有特色的校园体育文化,......
校园文化是社会文化的一种,它是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化校......
