职前教育相关论文
研究目的:《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》文件的颁布,体现出国家对教师队......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，教师教育为本。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央将高质量教师队伍建设摆在突出位......
从师范院校、实习学校、师范生个人及政府四个方面分析师范生教育实践存在的主要问题:培养目标定位不够准确，课程设置不够合理，教育......
1.研究目的:《国务院关于加强教师队伍建设的意见》提出培养造就高端教育人才,坚持教学与科研并重,加强高等学校高层次创新人才队......
通过实证研究对50名高职学前师范生开展了半结构化深度访谈,根据积极心理学相关理论和当前学前师范生教育情怀的主要内容,从意义人......
在中小学教育转型的背景下,教师受教育程度和实践创新能力日益受到关注.合理的职前教育课程设置不仅是培养优秀人才的有效途径,也......
近年来,随着教师教育改革的进行,有关创新教师发展路径的口号不绝于耳.究竟如何最大限度地吸引优秀人才进入教师行业、为其提供充......
城市化是一个国家经济、社会发展客观形态的综合体现，加快城市化进程是我国现代化建设的需要。城市化的关键在于农村人口的转移，其实......
本文探讨了教师标准的研发是教师专业化、资格和鉴定中极其重要的一步。本文共分为两部分。第一部分探讨了教师标准的研发与专业化......
教师需要什么样的核心素养以及如何培育这些素养成为新时代背景下教师教育的重要议题。欧盟在建立"知识型欧洲"、促进教师持续性......
通过分析数学课程教学知识(MPCK)视角下小学数学教学法课程教学环节存在的问题,总结小学数学教学法授课环节的优化策略,以期为师范......
提出构建以职业为导向、以学生为主体的立体模块化教学模式,旨在实现知识与技能一体化、课堂与课外相结合,全面提升学生的综合素质......
伴随着新课改教育的不断深入,对我国当代教师也提出了新的要求,我国的教师职工必须要具备较强的实践能力和探索能力才能够适应新课......
[摘 要]在基础教育领域发生天翻地覆的变化的大背景下，中小学的音乐教育也不可避免地需要解决实践中出现的新问题。人才培养的关键......
技校教育作为职前教育,直接担负着为企业建设与发展培养劳动力后备力量的任务,直接影响着企业振兴和劳动力的质量,直接联系着企业......
通过对传统石油钻井新员工入职培训模式的分析,指出其对石油发展战略需要的不适应性。系统介绍了川庆钻探公司培训中心创建的钻井......
随着社会的进步和经济的发展,行业对中等职业学校毕业生的需求越来越大,国家对中职教育的扶持工作也逐步推进。在职业教育人才培养......
本文从石油企业自身特点出发 ,探讨了新形势下石油企业职前教育、职工岗位培训和继续工程教育在石油企业重组改制过程中出现的问题......
经过世纪之交的短暂阵痛,电力职业教育逐渐走出了困境,迎来了新一轮发展良机,如何抓住机遇,迎接挑战,顺势而上,再创辉煌呢?我们的......
一、提高认识省委、省政府一直十分重视职业教育和培训工作。2002年以来,先后召开了全省职业教育和人才工作会议,出台了一系列政策......
想近距离聆听大学教授、企业总裁、专业研究机构专家关于职业生涯规划、职业环境认知、工作能力提升、成功素养拓展、求职胜出、初......
在当前新课程改革的背景下,通过对大学英语教育专业学生的实习情况进行调查,主要从教育学相关理论,教学设计,人际交往,师范生技能......
为了适应应用型人才培养的需要,重庆文理学院应用技术师范学院展开了职教师资职前教育课程体系改革的尝试,课程体系改革从教师专业......
为夯实戏曲艺术传承发展基础，加强学校戏曲专业人才培养，健全学校教育与院团传习相结合的人才培养体系，中宣部、文化部、教育部、财政......
化学教学离不开化学实验,它是化学教与学中重要的内容、方式和方法.作为职前教育,高师化学师范生的实验教学能力的培养尤为重要.围......
在整个教育系统中,职业教育与社会经济发展联系最为紧密,而对于一个职业学校的毕业生来说,能否得到好的就业,能否成为一个对社会发......
[摘 要] 目前国内高校毕业生的综合素质已经成为社会极为关注的问题之一。地方师范类高校培养的毕业生主要去向是当地的中小学。将......
职前教育和职后培训是人才培养的两个重要组成部分,但是由于二者在目标、体系建设等方面存在明显的区别,如果不能合理的协调将不利......
本文主要探讨了高职职前教育与职后教育有效衔接的主要途径;政府应发挥统筹协调作用,引导职前教育与职后教育有效衔接;高职院校要......
一直有一个想法,希望国家能像落实计划生育工作一样,在年轻人准备结婚生子之前,强迫他们接受“如何做好父母”的教育……
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摘 要 随着学前教育事业的发展以及师范院校的改革，越来越多的男教师进入到了幼儿教育的行列之中。同时，近年来越来越多的高等师......
职业认同作为幼儿教师职业道德建设的前提与基础,可视为幼儿教师专业成长的起点。目前幼儿园教师职业认同感普遍较低,由此导致幼儿......
无论从教师培养的时间上还是教师教育的内容发展上来看,教师的在职教育都可以说是教师教育的第二阶段,是教师发展的必由之路。
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本研究采用自编问卷调查研究幼儿园教师的信息素养和教学能力的现状及其关系,结果表明:总体上,幼儿园教师具备一定的信息素养,教学......
一、正确把握课程目标和教学任务,创造性使用教材《小学语文教学法》是小学语文教师职前教育不可缺少的必修专业课程,具有很强的实......
姬彦红在《中国特殊教育》2012年第2期撰文就全纳型幼儿教师的培养提出了一些思考。一是要改革职前教育体制,培养合格的全纳型幼儿......
教师是文化的传播者,所谓名师出高徒,只有教师的心理素质提高了,才能言传身教,教书育人,继而提高学生的心理素质,这同样也是实现当......
2012年,通过两轮面试和答辩,我幸运地成为曹培英老师主持的名师培养基地的一名成员。原以为自己在教学实践方面已有比较丰富的经验......
职工教育是企业生存和发展的主要动力,其在建立学习型企业中起着关键的作用,而企业的职工教育本身必须进行较大的转变,才能适应学......
在我国,成人教育曾称为社会教育、工农教育、业余教育或工农业余教育,均指对在职和从业人员的教育,这一传统观念必须转变。因为把......
反思能力作为学前教育师范生的专业素质之一,越来越受到重视。然而,高校缺乏对师范生反思能力的培养,导致其反思现状不容乐观。本......
新加坡全国面积622平方公里,人口约300万(华人占77％)。1990年人均国民生产总值达12718美元,成为亚洲新兴的工作国家,举世瞩目。新......
