巧设情境相关论文
本文结合绘本教学案例，阐述了英语绘本教学中通过巧设情境，引导学生沉浸式阅读绘本的策略，即读前观察封面，铺设背景，“初识庐山”；读中立......
在小学英语教学中,如何高效有趣的教授语法一直是小学英语教师的困扰。教师应引导学生观察、分析、感知体验,通过多种手段化抽象为......
巧设情境,可以活化知识,增强学生对知识的感受力和理解力,提升学生对知识的兴趣和渴望,促使他们主动探索,形成能力.利用情景化策略......
学生的学习离不开探索和研究，数学思想蕴含在数学知识学习、操作和形成的过程中，课堂探究活动是课堂学习必不可少的环节。文章从活动......
在以学生为主体的教学活动中，教师如何利用现代教学手段，设计出符合学生身心发展的探究式教学思路是尤为重要的。本文主要论述的就是......
新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”。但是初中语文教学长期沿袭“课......
信息技术学科理论内容较为抽象,加之小学生难以保证长时间的注意力集中,提高学生积极性才能更好地实现教学目标。教师通过设置多样......
高中信息技术在高中阶段的学生学习中非常重要,教师要巧设情境,激发学生的学习兴趣,营造课堂教学氛围,提高学生的学习成绩,提升学......
一、创设“生活”情境,激发学习兴趣教师创设的情境要与初中学生的认知水平、生活情境有关,这样更能让学生集中精力于课堂的学与练......
数学思想是数学知识与方法在更高层次的抽象和概括.抽象的思维方式以生动情趣的事例呈现为载体,学生通过直观感知形成表象,抽象出......
让课堂真正焕发生命的活力,蕴涵着新课程理念下优化教学目标的“导”的技巧。巧设情境之时,激发学习兴趣;学法指导时,掌握学习方法......
古典诗歌欣赏,是语文教学中的难点.如何攻克这个难点,帮助学生翻越这座大山,落实核心素养,是我们语文老师应该潜心研究的课题.学生......
初中数学具有抽象性、逻辑性和应用性，有时学生学起来会有难度。在初中阶段，学生易接受具形象性的知识和事物。随着新课改的不断深入......
巧设情境,可以活化知识,增强学生对知识的感受力和理解力,提升学生对知识的兴趣和渴望,促使他们主动探索,形成能力.利用情景化策略......
在情境教育中,教师利用现有条件为学生创造身临其境的环境,并为学生学习新知识创造良好的心理铺垫,使课堂气氛更加舒适和活跃。从......
《语文课程标准》指出“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯”。自主学习是......
“口语交际”是小学语文课程的重要内容。在《语文新课标》中就明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,要培养学生倾听、表......
小学音乐欣赏课堂的目的就是引导学生学会欣赏音乐。只有在一个动静结合的课堂上,学生才能愉快主动地欣赏,尽情地享受音乐的美,以......
【内容摘要】随着素质教育的全面推进，在新课改教育背景下，我们应该善于改变传统的教学模式，创造性地丰富课堂教学模式，让学生在课堂学......
作文教学是小学阶段语文教学活动中一个重要的分支,也是学生较难掌握的一项实用型学习技能.写作是一种真情实感的表达,学生只要能......
摘要 数学教学中要为学生提供充分的空间。巧设情境，激发学生探究的兴趣；精心搭桥，扫清学生探究的障碍；动手实践，提高学生探究能力；合作......
《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情景中,培养学生的倾听、表达和应对能力,使......
小学音乐教学主张让孩子在愉快的氛围中学习音乐知识,律动不仅可以为学生创造良好的学习氛围,同时还可以让学生对音乐有不同角度的......
以一堂“方程的根与函数的零点”引发出教学设计优化，从课堂教学优化的实例分析着手，着重从巧设情境激活思维的启迪点，提升转化划归的......
提升初中语文教学的有效性一直都是我们教师所追求的教学主题.因为大部分的教师在教学中受传统教育的理念的影响,经常采用“教师主......
目前,我国正处于教育事业改革的关键时期,各阶段、各领域的教育教学工作备受社会各界人士的关注.作为小学音乐教学的重要组成,歌唱......
摘 要：兴趣爱好是孩子们学习最好的老师，尤其是小学作文的启蒙，老师必须巧妙地设置一些精彩环节，采取有效的教学措施和灵活的方法，激发......
【摘要】英语的学习需要一定的语言环境，如何使孩子们在轻松愉快的语言氛围中去主动地学习英语呢？在教学中教师应充分创设具体生动的......
小学生的心理不稳定，较脆弱，缺乏学习动机，需要在铺垫引新时设置一定的情境，形成学生感知的刺激物。而常见的东西往往不能吸引学生的注......
【摘要】作文教学是小学语文教学中的一个重要环节，小学语文作文训练可以很好地提高学生对语文知识以及汉语语言的应用能力。而且，小......
有效的口语交际教学应该是让学生在经历话题实践的过程中倾听、表达与交流的能力得到提升.巧设情境,创设敢说的氛围,训练能说的能......
随着新课改的不断深入,在教学中越来越注重对学生综合素质的培养,更加注重培养学生对所学知识的情感.这种情感具体表现为产生对学......
随着素质教育的深入人心,在初中道法课堂教学中,注重培养学生核心素养已成为每位优秀初中道德与法治教师都应肩负的光荣使命与重大......
摘 要： 在教学实践中，巧设适当的情境可起到“一石激起千层浪”的作用，可激起学生的情绪，有效地调动学生的主观能动性，让学生全身心地投......
摘要：如何增加练习的魅力，使练习的价值最大化？我认为应该从“巧设情境，激活练习；紧扣目的，精选练习；依托教材，整合练习；活用练习，提炼方法”......
摘要：在学校教学理念发生巨大转变的过程中，课堂中设置合理的教学情境起到了很大的作用，教学情境在课堂中的引入也使得小学数学课堂效......
数学是一门重要的应用广泛的学科，被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。在数学教学中要从小学基础知识抓起。应立足......
情境教学,不仅要源于课文,更要回归于课文.通过巧设情境:线索串联、角色互换、反面设问等途径,激发学生的学习兴趣,发展学生的想象......
摘要：科学的发现始于疑问，而发现问题，正是创新的开端。因此，在教学中教师应巧设情境，启发学生自己发现问题，提出问题，从而扶持创新意识。......
【摘要】学生都喜欢历史，但喜欢历史课的学生却很少。究其原因受传统历史教学模式以及应试教育的影响，历史课堂只注重知识传授，忽视了......
心理学的研究表明，学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。所以教师要善于创设教学内容中的生活情境，让......
