在线学习投入相关论文
信息化教育伴随着信息技术的发展与成熟逐渐壮大,而在新冠疫情的背景下信息化教育成为了学校教育的重要方式,使在线课程普及开来。......
疫情时期,在线学习成了学生的基本学习方式,但在线学习的整体质量却普遍让人们感到担忧。为此,学习投入作为在线学习质量保障的重......
在线学习投入是衡量学习者在线学习成效的重要指标。分布式认知作为还原认知全貌和透视认知真相的认知范式，能够为在线学习投入影响......
互联网技术以其超高的渗透率和融合性催生了“互联网+教育”的快速发展,使得当代教育发展逐渐趋向于一种全新的学习模式,这种基于......
随着互联网技术在教育领域的逐步深入融合,高等教育观念发生了彻底的改变,大学生学习方式的改变已经成为一种不可逆转的趋势。为了......
在线学习投入度在一定程度上反映在线学习的教学学习质量,越来越多的研究者关注在线学习投入问题,并对此进行了大量研究.课题组通......
得益于技术的进步,在线学习在过去的十年中取得了飞速的发展,已然成为当前多元化多层次教育体系中非常重要的一环。尽管在线学习具......
以群体动力学理论为基础,以西部某新建师范院校在校本科生为研究对象,构建了在线学习投入对学习绩效的解释结构模型。研究表明:群......
在线学习常态化发展的背景下学习质量被广泛关注,在线学习投入可反映学习质量.通过对338名大学生发放问卷的方式进行在线学习投入......
以群体动力学理论为基础,以西部某新建师范院校在校本科生为研究对象,构建了在线学习投入对学习绩效的解释结构模型.研究表明:群体......
目的 了解高职护理专业学生在线学习投入现状及影响因素,为在线学习投入的干预研究提供理论依据.方法 于2021年1月采用一般资料调......
目的:在“互联网+教育”背景下,基于e-Learning深度学习分析框架模型,分析护理硕士研究生在线深度学习现状及其影响因素,从而为在......
随着在线教育的蓬勃发展,学习投入成为研究关注的重要问题.通过问卷调查,对378名学习者的在线学习投入水平进行分析,结果表明:学习......
作为评估在线教育质量和效果的指标,学习者在线学习投入受到了广泛关注.基于建构主义学习理论,文章建立了“在线学习交互体验→在......
大学生在线学习投入度在一定程度上反映着在线教学质量的高低.本研究通过对4841名大学生在线学习投入度及其影响因素的调查,并采用......
由于新冠疫情的影响,全国各高校在2020年的春季学期采用了在线教学的方式完成教学任务。在此后的教学中,越来越多的课程采取了在线......
在线学习投入是保证在线学习质量的重要条件。越来越多的研究者关注在线学习投入问题,并对此进行了大量研究。在探究社区理论指导......
目的了解医学生在线学习投入与网络学习自我效能水平的现状及相关性,并分析影响因素,为提高医学生在线学习投入并加强网络学习自我......
为探讨注意力失焦与线上体育课程学习投入的关系及其作用机制,在疫情期间高校学生居家学习环境下,采用注意力失焦量表、自我控制量......
教学交互是实现在线教与学再度整合的关键,也是影响学生在线学习投入的重要因素。作为同步课堂特殊交互方式之一的视频交互亦对教......
在线学习的发展使得学习者可以灵活支配自己的时间,然而在线学习却也有弊端,如高灵活性使得部分学习者投入度较低,而导致较差的学......
对安徽省某地方应用型院校的505名大学生进行问卷调查,从在线学习的行为投入、认知投入、情感投入、社会性投入四个维度了解他们在......
感知价值是指学习者对学习任务整体重要性的认识。围绕疫情期间大学生在线学习,分析感知价值对大学生在线学习投入的影响。在线学......
目的:本研究探讨在网络学习环境中以在线学习投入为中介的师生关系和学习满意度之间的关系.方法:采用师生关系问卷、远程学业投入......
基于对高职院校学生的随机抽样调查数据,通过描述性统计分析和结构方程模型进行研究。结果显示:在线学习投入对在线学习倦怠和在线......
目的了解实习护生的在线学习投入情况。方法采用便利抽样方法,于2016年6月—2017年3月选取某医科大学在广州市内实习的护生作为调......
随着MOOC的日渐普及,在线学习已经成为大学生学习常态.但是在实际情况中,在线学习的质量与效果不尽如人意,在线学习投入作为衡量在......
近年来,随着在线学习的发展,在线学习投入作为评估在线学习质量的重要指标之一,成为在线学习研究的热点和趋势。本研究在借鉴已有......
信息技术的发展使“互联网+教育”成为信息化教育发展的新趋势,尤其是在线教育越来越受到研究者们和一线教育者们的关注和青睐。在......
目的:研究在线学习支持服务对口腔医学在线学习投入的影响,以此提出提升在线学习投入的实践策略。方法:采用问卷调查和结构方程方......
探究社区理论是研究在线学习的有效理论框架,在该理论视域下分析学习投入影响因素及改进策略,对提升在线学习质量、改善学习效果具......
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在线学习投入程度影响在线学习质量,探究在线学习投入影响因素对于改善在线学习效果具有重要意义。将解释结构模型(ISM)和层次分析......
2020年年初,新冠肺炎疫情全面暴发,全国推行“停课不停学”,学生们都通过网络上课、学习。研究者通过访谈发现,在最初的网络上课阶......
提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标,通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析,结果表明在线......
中国在线教育“质量革命”已经到来,以学习者视角的在线学习分析与评估至关重要。该研究基于“学习预备—学习过程—学习结果”的3......
在线学习投入是有效衡量在线学习质量的重要指标。现有研究已从学习平台、课程资源等客观物理环境的角度探讨了在线学习环境对在线......
在线学习背景下,促进学习者的在线学习投入,提高在线教育质量已成为重要的时代命题。本研究在收集相关研究成果的基础上,对在线学......
研究基于自我决定理论,运用自我决定动机量表和在线学习投入量表对485名参与在线学习的大学生进行测量,以分析外部动机与在线学习......
从学习动机与自我调节视角,对308名参与在线学习的大学生进行问卷调查,并通过相关分析和结构方程法探讨成就目标定向、学业拖延与......
随着慕课、在线开放课程等在线学习形式的盛行,如何评测与促进在线学习投入一直是研究者关注的核心问题。研究基于SPOC的混合学习......
