教学评相关论文
核心素养导向的小学语文阅读“教学评一体化”课堂实践，综合体现了学生的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等综合素养。文章......
随着时代的发展,教育的发展不仅有了更大的发展空间,教师也有了更高的教学教研水平。教师们不再把注意力集中在学生的成绩上,不仅......
评价作为教学中不可或缺的部分，对教师的教和学生的学都会产生重要影响。居家线上学习，由于学生和教师只能通过网络交流，课堂互动和学......
新课程教学改革的背景下,高中地理课堂教学要落实以学生为中心的教学宗旨,注重丰富学生的课堂学习体验,在课堂设计的过程中将"教......
随着新课程标准的改变,教学方式也需要进行同步,要改变以往的教学方式,激发学生学习的积极性和主动性,提升学生学习的效率.所以在......
本研究以文献研究和教学前评价为起点，用阅读圈活动进行英语小说原文整本阅读教学实验。实验结果表明，阅读圈活动对高中英语小说阅读......
学科核心素养的培养是中职数学课堂教学的重心。而"教—学—评"三个环节脱节或不一致的课堂无法培养核心素养,所以,构建"教—学......
“教学评”是教学活动中的重要环节,本文从教学内容的“多元渗透”、教学方法的“多元互动”和教学评价的“多维评价”三个方面,探......
任务驱动教学法是基于建构主义的一种教学方式.设置情境,围绕任务展开学习活动,在激发学生学习兴趣的同时引导学生更深入地学习.“......
二十一世纪是一个飞速发展的世界，互联网时代的到来给这个世界带来许许多多的巨变，教育模式也由传统的教育向现代化教育，向信息技术发......
英语作为一门语言,交流是其必要的教学组成部分。在英语课堂上,教师与学生之间的交流尤为重要。课堂提问作为引发交流的重要方式,......
《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“在课程实施上，进一步改进教学方式、学习方式和评n价机制，将教、学、评有机......
随着我国新一轮教学改革的如火如荼推进,小学生的体质健康问题受到教育界的高度关注,小学体育教学改革被提上日程.客观来说,小学体......
课程标准将思维品质列为英语学科核心素养之一,强调培养学生思维的逻辑性、批判性和创新性,也明确教师在教学活动中要处理好教、学......
学科核心素养的培养是中职数学课堂教学的重心.而“教—学—评”三个环节脱节或不一致的课堂无法培养核心素养,所以,构建“教—学......
高中数学课堂教学基本模式建立要基于数学核心素养进行、具体科目内容教学模式要不同、对于知识点的引入要遵循现实规律.模式建立......
大单元视域下要求"教""学""评"做到一致性。因此,基于这三个教学过程整体性、系统性、科学性的要求,作为教学环节中重要一环......
在新课改理念指引下,高中化学教学中的“教、学、评”一体化已成为一种行之有效的教学模式.“教、学、评”一体化模式不仅能够摆脱......
大单元视域下要求“教”“学”“评”做到一致性.因此,基于这三个教学过程整体性、系统性、科学性的要求,作为教学环节中重要一环......
双向细目表是连接“教学”与“考试评价”的重要桥梁。正确认识双向细目表并在教学过程中用好双向细目表,能够提升命题的针对性和......
任务驱动教学法是基于建构主义的一种教学方式。设置情境,围绕任务展开学习活动,在激发学生学习兴趣的同时引导学生更深入地学习。......
在进行五年级上册第五单元大单元设计时,围绕“举办云上博览会”这一情境主题,设计有趣实用的三大任务,达成用说明的语言将实物说......
在教育改革过程中,教学评是关键,而如何保证教学评的一致性是一个难题.教学评一致理念指通过了解学生、制订教学目标及设计教学内......
近年来,随着社会的不断进步,我国素质教育的需求不断地提升,信息化建设的进程突飞猛进,并且逐渐应用于我国各行各业中,也为我国素......
摘 要：物理是以实验为主要研究手段的自然学科，在初中物理的学习过程中，我们需要将实验教学与课堂教学充分结合，进一步引领学生采用实......
在新颁布实施的考试说明中,明确阐释了在高中化学的教学中需要转变教师的教育教学方式,要尊重学生的发展情况和规律,尽可能将其培......
《数学课程标准》中指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学……。对数学学习的评......
随着我国教育事业的不断发展和改革，相应的小学语文课程改革也在不断地推进。语文学科作为一门包容性很强的学科，在小学教学过程中具......
如何提高课堂教学有效性一直是教师重点关注的问题,本文基于“教、学、评”的原则,通过具体案例阐明如何提高数学课堂教学的有效性......
小学三至四年级学生英语口语测试教学评模式初探，主要是为了弥补当前我校只考听力和笔试、不考口语的应试教育不足，打破哑巴英语局面......
教、学、评一致性为语文课堂教学提供了新的理念,要求教、学、评建构系统的对应和关联,这样才能保障教学的有效性.教、学、评相一......
内容摘要：《邓稼先》一课在“教-学-评”一体化理念的指导下进行设计，教学内容的选择与教学目标达成一致性，教学过程中的每个学习活动......
实验探究题是诊断发展证据推理与模型认知素养的典型素材,具有导向发展化学学科核心素养的教学功能.依托真实的实验情境或陌生情境......
随着新课改的深化发展,对于小学语文教学有了新的要求,教师应该打造多元化的教学模式,这样才能为学生提供更优质的教学服务.在课堂......
将语文教学中“教学评”进行一体化开展层面的探索,是以一种全新的思维去审视教学,对于教学开展的促进意义十分显著.基于当前课程......
统编教材的应势而生,体现了当下国家对素质教育的重视,将教育的焦点更多地集中在学生身上,而“教学评”的理念则更贴近统编教材的......
本文从理论依据、案例解析、启示思考三个角度解析教学评一致性在初中英语课堂中的重要价值.现实课堂中存在认知与实践的错位,以考......
在课改的大背景下,我国的高中英语教学取得了明显的进步.而学校若想达到目前对于高中英语教学的总体要求,就一定要加强学生的英语......
对于低年级小学生而言,在日常生活与交际中,依然无法准确地表达其意思,迫切需要语文教师加强说话和写话方面的训练.在教学实践中,......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用好评价，能够在有效总结学生学习得失基础上，帮助教师及时调整教学策略，从而有效优化......
在数学课堂中,教学评要保持协同一致,要围绕教学目标,细化学习任务,提高课堂教学成效.关注教、忽视学、缺失评,都难以推进课改深入......
随着新课程标准的全面实施以及学校体育教学改革的不断深入,体育教学不再是“副科”,不再是“牧羊式”的让学生自由活动,而要以新......
一、问题的提出及基本建设框架 高校招生规模的不断扩大使高校的竞争日趋激烈，而学校竞争能力的增强主要表现在教学质量的提......
