小学自然课相关论文
实践证明:在信息技术支撑下的((土豆的能量从哪里来》的主题活动，改变了传统单一、封闭的教学观念，创建与时代相适应的新型教学模式......
好的开头是成功的一半,如何吸引学生在课堂上的注意力,激发他们对物理的兴趣和爱好,是每个物理教师应该考虑的问题.根据初中生的年......
小学自然大纲明确规定小学自然课是对儿童进行科学性的启蒙教育,以达到让学生学科学、爱科学、用科学的目的.如果学生能亲手操作,......
在笔者所在的地区,初中教育教学质量一直徘徊不前.这已成为市民最关注的焦点、热点问题.影响初中教育教学质量的因素是多方面的,大......
小学自然课是自然科学的启蒙教育。在自然教学中重视观察与实验，不仅是学好自然课的需要，而且能促进学生从感性认识到理性认识的发展......
观察是儿童认识世界的重要途径,也是学生获得知识的前提.因此,观察是小学自然课的一项重要训练.训练的目的是使学生亲自感知辨析事......
观察和实验是自然科学研究中十分重要的认识方法,也是小学自然课最常用的教学方法.要使学生有良好的科学文化素质,自然课必须重视......
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开展素质教育是教育事业上的一场革命,是党和国家的教育方针的具体体现,是培养适应未来社会发展所需人才的必要途径.如何由应试教......
1 自然探究性教学的目标rn信息技术环境下小学自然课探究性教学的目标为:通过信息技术环境的支持,使学生能够在具体的环境中发现自......
小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,虽内容浅显但涉及知识内容甚广,怎样在浩繁的领域里引导学生入门?培养他......
小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共......
在新课改理念指导下,小学课程改革将原来的小学自然课改成了科学课,将科学启蒙教育放到了更加突出的地位,进一步增强了学生动手实......
小学自然课教学活动就是要把学习过程中的发现、探索、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分......
随着社会的发展，信息量日益增长，我们正进入一个图像时代，人们重视研究可视化技术。知识可视化是通过知识和思维过程的图形化表征，来促......
小学自然是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科，教师必须努力改进教学方 法，不断提高教育效果。 一、注重新课的导入，激发学......
在教育部颁布的新课程标准中,对小学自然课进行更名,成为小学科学课。这一改动不仅反映了教学内容上的扩展,从以自然现象、事物为......
在小学自然课教学中设置竞争情景,能使桔燥乏味的学习内容变得有趣.如教学一课,在完成了新课教学后,学生的注意力开始下降,学习情......
农村初中物理探究实验现状：物理学是一门以实验为基础的科学，实验是物理学重要的组成部分，也是物理课改革的重要环节，是全面提高学生素......
在小学教育中，自然课作为不可缺少的基础学科之一，是学生接触大自然了解大自然的关键学科。在对学困生的研究中，自然课的学困生也被越......
有一句话道出了各科的特点：“物理难，化学繁，数学习题做不完”，许多学生反映物理难学，不好理解。小学自然课是同学们了解物理学的开始，初......
信息环境下在小学自然课中开展探究性活动能够培养学生初步的科学探究能力和创新意识，并为培养信息化社会高素质、创造型人才提供了......
小学自然课堂教学中,学生独立观察、实验等自行探究的活动较多,如何使学生保持持久的探究兴趣尤其重要。我认为,教师除了要扮演好......
自然课教师的基本功及训练□江苏海门市东洲小学仇丽君景裕辉一、多阅读、力争“博”自然课是小学教育中一门重要的科学启蒙课程。......
小学自然学科是一门综合性较强的实验学科。它的面涉及到物理、化学、地理等方面的知识。小学自然课的学习,不仅是对儿童理论的理......
小学自然课本第五册第14课《四季是怎么形成的》一课中,有一幅关于地球处于公转轨道的四个不同位置(春分、夏至、秋分、冬至)的插......
小学自然课本第六册有这样一个问题:人是不是脊椎动物?为什么?许多教师这样向学生讲述:人不是脊椎动物。因为人虽然起源于动物界,......
第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在小学自然课教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于......
近些年,在广大教仪工作者的不懈努力下,我国教学仪器从设计到生产已解决了小学阶段各科教学大纲所规定的实验所需教学仪器的有无问......
通过自然教学培养小学生的现代意识薛丽敏现代人的一个重要特征是要具有现代意识。现代意识的形成是建立在对现代世界的了解、认同......
小学自然教学的几点建议许万明如何提高小学自然课堂教学效率？就多年来的教学实践，我以为，主要要注意以下几点。一、坚持《大纲》和教......
课文“森林”的教学设计沈永明，姚春辉（上海市松江县天马山中心小学）小学自然课中，有相当一部分内容是要求学生观察的。通过观察，找到事......
十来岁的儿童,往往都有一种崇拜名人的心理。高明的教师也往往在“人物”上做文章,激发学生的学习兴趣。小学自然课中能引起学生心......
随着知识经济和高新技术不断发展,小学自然课显得更为重要,且又赋予了新的使命。自然《大纲》指出:"自然教学不仅是知识教学,而且......
把小学自然课由过去的三年级开课提前到如今的一年级开课,业已成为与语文、数学并列的主课,这是极为正确的。对学生的全面培养,诸......
