浅谈初中物理导入新课“七法”

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好的开头是成功的一半,如何吸引学生在课堂上的注意力,激发他们对物理的兴趣和爱好,是每个物理教师应该考虑的问题.根据初中生的年龄特点和多年的教学经验,我积累了引入新课“七法”.rn一、直接引入法rn对学生渴求了解的内容,教师就没有必要拐弯抹角,而采用开门见山,直接引入的好.如第一册“引言”可以这样引入:从现在开始,我们将要学习一门新课--物理学.物理学是一门非常有趣的、非常有用的自然科学.物理研究的内容十分广泛,有些内容在小学自然课上我们已经有所了解,如摩擦起电、热胀冷缩等.有些我们还不了解,尽管经常出现在我们身边.
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