审美修养相关论文
高校美育是培根铸魂的工作,通过对个体审美能力的培养和审美境界的塑造,实现个体人性的全面发展,全面加强和改进美育是高等教育当......
护理人员除掌握必备的基础医学知识和护理知识外，如能将美学的其它基本原理如心灵美、行为美、语言美、仪表美应用到护理工作中，将能......
“美育”具有多重范畴的关照，它应摒弃传统的“填鸭式”、“灌输式”、“固化式”的教育途径，激发人们对于美的理解与诊释。以舞载道......
近年来,随着互联网的不断发展和相应自媒体时代的来临,一些趋于怪诞的“艺术”形式逐渐成风.它们行为乖张、内涵肤浅、逻辑荒诞,但......
长期以来，师专音乐教育专业为国家、地方的文艺建设，社会文化发展以及中小学培养了大批合格的音乐人才和音乐师资。但是，现行师专音乐......
禅宗是我国佛教史上重要流派之一。该派主张通过静中思考,以期达到悟道的目的,而悟道分三个阶段。第一阶段即参禅前,看山是山,看......
读苏霍姆林斯基的著作，有一个深刻的感受，那就是：教师不能不读书。苏霍姆林斯基家中的私人藏书多达1.95万多册，包括文艺、历史、教育、......
当人类开始懂得欣赏美的时候,艺术就产生了。但直到现在,很多时候我们对艺术却依然表示难以看懂,甚至还出现了“看不懂的才叫艺术......
培养德、智、体、美、劳全面发展的合格初中师资是师范专科学校一切工作的出发点和归宿。作为五育之中的美育，在师专生的成才中占有......
追求美是人的天性，而真善美的和谐统一是教育的最高境界。作为塑造人的教育教学活动应该是“美”的，那么，作为学校教育教学活动核心的......
“韬略终须建新国,奋飞还得读良书”,这是郭沫若写下的一幅名联。对于青少年来说,课外阅读是促使他们健康成长的重要因素;因为书,......
浙江镇海中学简介: 浙江省镇海中学,创建于1911年,为浙江省首批十八所重点中学之一。为国家培养了一大批杰出人才,中科院院士李志......
音乐教育是艺术教育的重要组成部分,具有知识面广、综合性强等特点,以发展和提高学生审美能力和审美修养为目的。审美是音乐教育的......
陶渊明在艺术风格和艺术表现手法上,自成一格,创造了有别于其他传统文学创作的样式,开创了大异其趣的艺术美。这种美不是靠外在的......
艺术课程给予每位学生平等的艺术教育机会,使每个学生都有权利学习和享有人类优秀文化艺术遗产,使每个学生都具有为生活增添色彩的......
物化环境与教学人际关系(情感交流)以及教学过程的艺术调控等,共同构成富有审美兴趣的教学氛围。而教学氛围又是校园文化的一个重......
抗战期间,著名画家丰子恺在迁至遵义的浙江大学任教。一日,一位女学生来访,丰先生微笑着,对
During the war of resistance agai......
《艺术课程标准(实验稿)》及其实验教材在全国各地20多个实验区实施已历时10年,湖南省长沙市开福区是从始至终实施艺术课程的实验......
本文主要分析了在全面推进素质教育的今天,在大搞教育创新的时期,学校需要有教育特色的老师。说课作为教学质量考评的重要环节,从......
论文阐述了讲座主持人在公共图书馆讲座中的重要性,图书馆讲座主持人有别于其它类别的主持人,讲座主持人必须具备道德修养、语言修......
职业审美素质是现代专业技术人才的重要素质之一,是审美教育在职业岗位领域的延伸和扩展,是对专业技术人才在审美修养方面的特殊要......
师德建设是学校建设的根本。新的形势下,高职的师德建设面临许多新情况和新问题。因此,高职院校应在充分认识现状的基础上,注重实......
杂技艺术是以优美的动作技巧造型为主调,辅以丰富的情感内涵来激发观众的审美情趣的。动作变化是艺术的传达手段;技巧和表情是展现......
在全面推行素质教育的今天,艺术教育作为塑造人类美好心灵、培养高尚道德情操和提高全民素质的重要途径,已逐渐得到社会的高度重视......
研究表明,美育对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识、发展全面思维、促进综合素质具有极为重要的作用。随着教育改......
艺术教育已经成为国民素质教育不可缺少的重要组成部分。艺术教育能提高人们对美的感受和理解,增强人们对社会生活的创造力。艺术......
综合类大学的公共艺术选修课是审美教育的教学教授方式之一,音乐鉴赏课对提高大学生的审美修养,具有特定的价值与自身优势。是艺术......
写作课作为实施素质教育的重要的基础学科,它担负着提高学生的思维能力、语言表达能力以及全面培养学生的思想情操、审美修养、心......
人类文明在进化的过程中,从来没有停止过对美的研究与探索,人类不停地追求物质文明的同时,也渴望着对美的享受,并在享受的过程中探......
舞台音响师在舞台节目创作、技术问题处理方面有着双重职能,好的舞台作品除了节目优秀之外,音响效果也决定了观众对作品的评价,而......
口腔修复和制作精美修复体在医学整体观和促进心身健康方面具有重要意义.修复体的好坏除与制作者的技术水平及设备条件有关外,还与......
摘 要： 艺术教育一直是我国素质教育的重要组成部分，其主要教学目的也就是努力培养学生学会欣赏、创造和表现创新美的综合能力。审......
音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、......
课堂审美教学是一个语文教师审美修养和深层次教学的主要体现,与语文教学质量、教学效果关系密切。一、在语文课堂教学中可充分利......
《美术课标》指出:“尊重和保护人的个性是现代社会的基本特征。美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时,也努力保持和发展学......
为全面贯彻教育方针,促进学生德智体美全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,根据《学校艺术教育工作规程......
思想品德课教学主要是解决人们世界观、人生观、价值观的问题,体现着“真、善、美”的要求。而审美教育主要是靠美的形象打动人,把......
在培养目标是“让学生成为具有独立精神与自由思想的现代公民”的今天,班主任的管理面临诸多挑战和困惑,如何应对这种管理的变化?......
音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的,所以我们的音乐教学必须在内容、方法、教学环境以及教师的形象等方面以音乐......
