学科综合能力相关论文
目前,高中历史试题大多引用史料,设置情境,考查同学们的综合能力。所选材料既源于教材又高于教材,将课本知识和课外知识有机结合,全面考......
随着时代发展,信息技术的发展也越来越快,在相应教育工作的号召下,信息技术更多地被运用到教育工作之中,并且慢慢成了一种重要的教学方......
材料分析题,能突出考查学生的学科综合能力。随着课程改革的深入,道德与法治材料分析题也不再是以往“直问直答”的形式,而是要求......
一、新课程标准背景下的高考变化新课程下的高中地理教学注重培养现代公民必备的地理素养和重视对地理问题的探究是地理新课程的核......
化学课程是开得比较晚的一门课程。面对新的学科,学生往往会产生新奇与畏惧,所以,如何正确地引导他们产生兴趣就显得犹为重要。特别的......
近年来,由于全面素质教育和德育教育在初中课程教学中的不断渗透,要求教师所开展的教育活动应当以培养学生的核心素养作为基本的教......
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探索兴趣,培养学生创新精神的切入点......
一、2012命题特点rn总体来看,今年试题难度适中,选择题区分度较大,有一定难度,背景材料鲜活,有地方特色,贴近学生生活,充分体现了......
高中学生英语听力水平的高下,取决于学生捕捉主要信息能力、猜测联想能力、识别文化差异能力、归纳与综合能力的优劣。可见,影响高......
新的政治教材将系统性与完备性,针对性与实用性,趣味性与可读性融于一体,为政治教学质量的提高和教师探究式教学的实施提供了很好的空......
地理高考试题中有关时间的计算内容能够较好地反映出学生的实践能力、学科综合能力等素质水平,并且在近几年高考中常常出现,但由于......
初中古代作品赏析教育是语文教育教学过程中一个重要环节,同时也是学生语文学习的重要内容,更重要的是通过古文赏析教育能够有效提......
在小学语文阅读教学中,教师主动引导学生关注言语形式,能够自然建立学法意识,提供更多语言鉴赏机会,也能够丰富学法体系,关注文本......
所谓文本细读,是指从语言出发,再回到语言的一种解读方法。初中语文教学中引入文本细读教学策略和方法,不仅能够给学生创设适宜阅......
音乐欣赏课在中学音乐课中占据着举足轻重的地位,其重要性就在于,它不仅对于培养学生的音乐审美能力、塑造学生的完美人格有着重要的......
音乐鉴赏属于高中音乐教学的重要内容,教师在具体教学实践中,不仅要为学生音乐鉴赏提供适宜的学习机会,还要引导学生学会鉴赏,增强......
等电子粒子是指含有相等数目电子的微粒。如果具有相同的重原子(原子序数不小于4)、具有相同通式和相同价电子的微粒称之为等电子体......
英语课后练习是提升学生的学科综合能力的有效方法之一。学生通过课后练习,可以逐步巩固英语知识和技能,提高语言实际运用能力。传统......
围绕我校实践教学环节的建设,研究合理有效的实验教学中心管理机制并投入实践运行,以提供满足实践教学与科研实验的场所、营造人才......
作文能力是语文学科综合能力的体现,又是学生思想流露、情感表达的重要途径。有部分小学生一提起作文就头痛,没兴趣,觉得无从下手。要......
新教材的改革突出了研究性学习.化学学科的研究性学习.较多的是从实际或实验中发现问题,再通过理论、实验加以认识、判断的过程。因此......
高三生物科的复习经过两次模拟考试阶段,便进入最后的冲刺阶段,这一阶段的复习策略和战术调整是关键的,既不能重复基础知识的复习,也不......
在化学一轮复习教学中,我采用“读、思、练、写”的教学方法,培养学生良好的自主学习习惯和化学学科综合能力,取得了较好效果。一、读......
我们都知道,一轮复习要立足主干,夯实基础,即重在深化和完善对基本概念、基本规律、基本理论的理解,强化基本方法,掌握基本学科技能.而二......
教师作为“课程资源建设者”的身份要有开阔的课程视野,为孩子们的习作打开一扇美丽的窗。特别是少数民族地区的学生,受语言表达能力......
第二十一届全国中学生物理竞赛压轴题题目新颖,非常灵活,能充分考查物理尖子生的物理学科综合能力,原题如下:......
在高中历史考试中,选择题占有较大的比例。选择题是高中历史考试中的基础题型,是考查历史知识、历史学科综合能力、历史学科核心素......
历史材料论述题是初中历史各种测试中最常见的试题类型。这类试题对学生的学科综合能力和思维能力都提出了较高要求。解答这类问题......
高考在我国教育评价体系中具有重要作用,高考试卷命题作为评价的直接工具历来备受关注。地理作为高考文科的组成科目,其试卷命题特......
<正>2018年高考文科综合试题较好的落实了国家立德树人的根本任务,体现了"一核四层四翼"的高考评价体系要求,很好的发挥了价值观引......
高中生物学科核心素养内涵极为丰富,让学生掌握运用学科知识,展开实验研究,参与社会实践活动等都属于学科核心素养能力的范畴。教师在......
文章对我国研究型大学工科院系人才培养的目标定位作了进一步的思考,并结合浙江大学的改革实践,就工科学生的创新能力、解决实际问......
教育部颁布实施的新课标对生活化教学的要求已经成为当前高中生物教学的一大趋势,高中生物课程标准也明确提出了生物教学"联系生活......
历史本身的绚丽多彩让历史的学习囊括了目前人类所有的认知领域,因此历史教学中就有必要有意识地培养学生多学科的知识与思维。利......