【摘 要】
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所谓文本细读,是指从语言出发,再回到语言的一种解读方法。初中语文教学中引入文本细读教学策略和方法,不仅能够给学生创设适宜阅读的学习契机,还能够培养学生良好阅读习惯。
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所谓文本细读,是指从语言出发,再回到语言的一种解读方法。初中语文教学中引入文本细读教学策略和方法,不仅能够给学生创设适宜阅读的学习契机,还能够培养学生良好阅读习惯。在具体操作中,教师要注意接轨语境展开文本细读,还要结合诵读理清文本和作者情感走势,展开深入的语言鉴赏活动,提升学生语感品质,形成学科综合能力。文本细读是一种教学方法,更是一种教学理念,教师有意识引入文本细读教学策略,无疑最为明智的选择。
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