学习效能相关论文
＜正＞ 近年来,由于人们对青少年成长的重视程度逐年提高,一些动机研究者对青少年的成就动机和其与成就行为之间的关系产生了越来越浓......
学生学习效能的提升在很大程度上受到思维模式的影响。研究表明，成长型思维模式能够帮助学生树立自信心，提高学习成绩。相反，持固定型......
[目的/意义]学习趣缘社群发展热潮下，厘清学习趣缘社群效用表现所依赖的关键因素，构建学习趣缘社群学习效能评价指标体系，有助于指导......
伴随着计算机网络技术、新媒体技术的飞速发展,我国建立了许多具有自身特色的网络学习平台,网络课程也在如火如荼地开展。网络环境......
高效课堂是课程改革中的一种思路,用社会心理学的角度对某高职院校的一门专业基础课进行分析,从课堂中的相关要素入手,探究心理成......
农村地区的贫困问题是我国经济社会发展中很严峻的现实问题,在扶贫路径的主要探索中,教育扶贫在精准扶贫中起到可持续性、根本性的......
初中语文学困生已经成为语文教育界的热门词,随着提高教育质量的时代的到来,初中语文学困生困难因素的研究和进一步改造已成为初中......
目的:探究融合案例的BOPPPS教学模式在提高新护士学习效能中的应用效果.方法:选取我院2019年7月和2020年7月入职的新护士作为研究......
期刊
旅游业的快速发展,旅游产业对经济的带动作用更加显著,旅游产业的发展对实现我国乡村振兴的目标,和在实现国家脱贫攻坚的进程中都......
在小学数学教学中,引导学生借助形象性语言、动作、思维导图、模型、图片等把思维过程可视化,有利于学生突破学习难点、掌握学习重......
设计了一套拆书教学法及学习法在厦门理工学院工科卓越班实施,并以第一手数据进行了学习效能分析:使用SPSS做独立样本T检验,从目的......
“双减”政策是面向全国中小学生的“减负”政策,给社会、家长、教师、学生开启了教育教学方式的另一番景象;在减轻学生学习压力,......
为了提高中职生学习《出纳实务》课程的效能,本人顺应"互联网+教学"时代的教学要求,认真研究分析了学生情况、职业、信息化教学......
在信息技术与教育的深度融合下,在线学习作为一种学习方式,已成为全球高等教育的突出特征,显现出它越来越大的影响力,学生的在线学......
我国的现代化进程不断推进,为了适应社会发展的需要,也为了培养更多的专业人才,中职生的教育也非常重要.中职生是从专业出发,让学......
运动归因的研究是当前运动心理学的重要课题，已取得相当大的科研成果，但有意识的运用于体育实践的却很少。本研究实验性的将归因训练......
心智绘图法是利用图像表现的方式，增进学生学习效能，然而，究竟能够对于学生哪些能力的提升，不同学生的背景又有哪些不同程度的影响，是文......
互联网＋的时代背景下，学生学习模式及途径较传统学习方式有了很大的改变，我校的应用写作课程从省级精品资源共享课项目立项以来，遵循边......
弗鲁姆期望理论认为,激励取决于效价和其对应期望值的乘积,这一理论能够帮助人们找到影响工作动力的因素,为有效激励提供了理论支......
目的:探究网格化管理模式在提高实习护生学习效能中的应用.方法:将纳入研究的164名实习护生随机分为实验组和对照组,对照组采用传......
提升学生学习动力是各类教育教学方法所追求的共同目标,高职院校由于在所授课程的知识、技能和价值方面与本科院校育人目标存在差......
高职学生数学基础相对薄弱。结合高等数学的知识特点,采用适当的教学方法,运用数学APP软件,如Matlab,Mathematica,可以提升学生学......
学习效能是移动外语学习不可或缺的重要组成部分.学习效能评估则是改进和提升移动外语学习效能的关键环节和基本路径.文章运用扎根......
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为思政课教师,我们应奏响“五部曲”,即轻奏“小夜曲”、合奏“圆舞曲”、齐奏“交响......
学习效能感是学生对自身完成要达到既定学习目的的行动过程的能力判断。学习效能感强的学生,具备较强的学习自信、较高的学习兴趣......
教学现场 随着“双减”政策的落地，有关义务教育阶段学科作业改革的教学实践是近期教研活动的重点，学科如何营造良好的氛围，最大程......
疫情防控期间,“停课不停学”“线上教育”等举措有效保障了延期开学期间学生的居家学习问题。文章对居家学习初始阶段的现状和需......
为了适应新经济的发展，中国正在加快实现从工程教育大国走向工程教育强国的转变，这为服装工程教育的变革和发展提供了机遇，同时也......
本研究从碎片化学习效能内涵出发,借助文献、访谈、问卷调查等手段对高职院校学生碎片化学习效能影响因素进行了深度探析与归纳,提......
个别化教育呼唤教与学的方式的变革,建构高度开放的、自主独立的、合作互动的教学环境,促进学生自觉学习品质的形成,为学生终身的......
学习小组是班级的缩影，是构成班级的重要元素。小组建设是以丰富多彩的班级活动为基础，促进每个学生自我发展为目标，唤起学生的主体意......
教学评价是贯穿于整个教学活动中的关键链条,尤其是低段的小组评价,更像一根无形的纽带决定着一堂课的“生”与“死”。小学教学评......
卷首语装点今日牵手未来岳维华(149.1)教学评价———一个永恒的研究课题席东梅(152.1)职业教育发展迎来产教结合年———全国中等......
“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织结合自身实际,创新方式方法,在加大教育力度、提高学习效能上动脑筋、下功夫,使广大党员......
《全日制义务教育英语课程标准》认为,从学生的学习发展需要和个体差异出发,通过创新教学思维模式来提高教学的有效性,帮助学生形......
本文主要从情境的展示方式、情境的运用效果和生活情境的创设这三个方面阐述如何利用情境教学法提高小学生的英语课堂学习效能。教......
学习是人类进步之梯。“自古圣贤,圣德大业,未有不由学而成者”。重视学习,善于学习,是中国共产党的优良传统和政治优势。在中国革......
学生作为学习的主体,之间个体差异化明显,在学习英语的过程中有着不同的情绪表现。在教学实践中发现很多学生存在不同程度的英语学......
本文对高职院校大学生自主-协作学习现状、需求进行了调研,并探讨了满足自主-协作学习为目标的信息共享空间的建设途径。结果发现,......
阅读和表达是语文学科的核心要素。"单元主题读写课程"实验研究,致力于改变现有小学语文教材中读写能力培养目标、内容、结构、评......
提高学习效能是促进学生最大限度地发挥自己学习潜能的关键。中学物理是基础教育阶段容易产生学困生的学科,从元认知干预技术的知......
21世纪教育的发展方向为:和平发展教育、终身素质教育和科学人文教育。这是新世纪的三大特点,彼此交叉渗透,走向整合。新世纪的素......
摘要：班杜拉提出的社会学习理论继承与批判了传统行为主义，提出将环境、认知、行为三者有机结合起来，构成交叉互动的动态关系。笔者认......
职业教育是我国教育的重要组成部分。但目前中等职业技术学校正面临日趋严峻的招生困境,正逐步走入生存难、发展难的夹缝。由于社......
