新护士相关论文
目的:调查新护士的护理安全教育现状,分析护理安全教育需求,构建基于转型冲击理论的新护士护理安全教育课程体系,为开展新护士的护......
目的 探讨规范化护理培训联合个体化支持对新护士职业自我认同感及职业压力的影响。方法 本研究纳入2018年1月~2021年1月本院入职的......
目的 探讨DOPS联合Mini-CEX考核法在新护士规范化培训体系构建的临床效果。方法 选择2019年1—12月入职的新护士为研究对象34名作......
目的:了解新护士转型冲击现状并探讨其与职业倦怠、组织支持之间的关系,为护理管理者制定相应的组织支持策略,减轻新护士转型冲击,进而......
目的 构建思政视域下新护士规范化培训多维度评价体系,以全面评价培训效果。方法 依据文献分析、半结构式访谈、小组讨论等拟订新护......
目的 探讨自我概念清晰性和情绪智力在新护士精神气候与职业获益感间的链式中介作用。方法 采取便利抽样法,2021年2月至3月选取安徽......
目的 调查新护士反馈寻求行为现状,分析其影响因素。方法 采用便利抽样法,2021年10月选取南京某三级甲等医院的212名新护士作为研究......
目的 调查新护士的职业认同感、转型冲击和一般归属感现状,分析一般归属感在新护士转型冲击与职业认同感间的中介作用。方法 采用方......
目的:探讨新护士独立上岗评价表的设计与应用效果。方法:独立上岗评价表由护理部及科室制定,包括全院共性评价部分与专科个性评价......
目的:探讨基于ADDIE模型的混合式教学设计在重症监护室(ICU)新护士培训中的应用效果。方法:选取2018年8月—2021年7月在某三级甲等医......
目的 了解新护士的职场适应度,探讨转型冲击、抗逆力、个人组织契合与新护士职场适应度的关系,为促进新护士职场适应、稳定护理队伍......
目的:调查近3年新疆维吾尔自治区新入职护士规范化培训现状及需求,为优化和改善护士规范化培训管理提供依据和参考。方法:采用医院......
目的:探讨头脑风暴联合归纳总结对临床急诊科新护士能力提升及教育质量的影响。方法:选取2016年9月至2020年9月广州中医药大学第二附......
目的 为构建操作性强且符合中医护理特点的中医医院新入职护士规范化培训效果评价体系,为量化评估新护士岗位胜任力提供依据。方法 ......
目的 探讨基于Miller能力模型的多元培训模式在产科新护士培训中的应用效果.方法 选取2014年、2015年、2016年产科29名新护士为对......
目的:调查新护士护理能力现状,并识别潜在亚组及其人群特征,为制订有针对性和特异性的能力提升策略提供参考.方法:于2020年9月采用......
目的 Meta整合新护士对规范化培训真实体验的质性研究,为提升规范化培训水平、提高临床护理质量提供依据.方法 检索并收集建库至20......
目的 了解新护士工作准备度现状,并分析其影响因素.方法 选取湖北省5所三级甲等医院工作1年内的护士,使用一般资料调查表、中文版......
目的 探讨基于岗位胜任力模型构建老年医学科新护士规范化培训方案的应用效果.方法 选取2020年7月—2021年6月云南省某三级甲等医......
目的:探究融合案例的BOPPPS教学模式在提高新护士学习效能中的应用效果.方法:选取我院2019年7月和2020年7月入职的新护士作为研究......
期刊
随着人口老龄化的加剧及护士流动性增加,护士短缺逐渐成为全球性问题。大多数新入职护士(以下统称新护士),在过渡期会因适应不良而产生......
目的:探讨临床实景教学在新护士护理安全培训的应用.方法:将我中心2019年1月-2020年1月40例新护士,数字表随机法分二组.对照组给予......
目的 探究阶段性情景模拟演练教学法对心血管内科新护士临床技能培训影响.方法 心血管内科新护士42名(2018.01-2020.12),依据入院......
[目的]探讨新护士的岗前培训方法,以实现尽早从护士角色转变.[方法]将理论教学与军事训练、信息训练、病人的医疗经验和反思训练等......
目的:探讨双导师制在新护士产科规范化培训中的应用效果.方法:选取30名产科规培护士,对照组采用传统培训模式,实验组采用全程导师......
目的分析硕士学历新护士自我职业生涯管理现状,并对其影响因素进行调查。方法纳入多省三甲医院12个科室的180名硕士学历新护士为研......
目的:探讨肿瘤专科医院新护士临床沟通能力影响因素,分析其与自我效能感的相关性.方法:采用整群抽样法选取北京市和深圳市2所肿瘤......
目的:分析新护士转型冲击与人格解体的关系,并考察心理弹性在两者间的中介作用和调节作用.方法:采用方便取样的原则,使用新护士转......
目的:探讨适合重症医学科护士特点的培养模式.方法:采用主题分析法进行半结构式访谈,了解其对新护士规范化培训的认识、意见及建议......
目的 探讨基于建构主义理论的情景模拟联合案例分析法在新护士岗前操作培训中的应用效果.方法 采用整群抽样、非同期对照法选择201......
目的:调查新护士对规范化培训的满意度现状并分析影响因素.方法:于2020年6月—9月采用便利抽样法,选取全国6个省份9家三级甲等医院......
目的 观察基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的交互性带教在手足外科新护士临床教育中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年12月该......
目的 探讨微课移动学习平台在新护士动静脉内瘘穿刺教学中的应用效果,为进一步提高护理服务质量提供帮助.方法 选择2018年6月-2019......
对新护士自我概念清晰度的评估工具、影响因素进行综述,并对新护士自我概念清晰度的提升路径进行分析,旨在为后续相关研究和临床心......
目的 调查本科及以上学历新护士职场适应度现状,并分析其影响因素.方法 2021年2—3月,采用方便抽样法,选取中国科学技术大学附属第......
目的 研究神经内科新护士开展护理教学时应用全员分层带教的效果.方法 将2017年7月—2019年4月在该院神经内科实习的30名新护士设......
目的:探讨重症监护室(ICU)新护士对亚谵妄综合征的认知及培训需求,为ICU新护士的规范化培训提供建议与依据.方法:运用质性研究中的......
目的 了解新护士转型冲击及结构授权感知现状及相关性.方法 2020年6月—7月,便利选取308名入职1年内的护士为研究对象,采用新护士......
目的 探讨情感承诺在新护士无礼行为感知与工作投入间的中介作用.方法 采用便利抽样法,于2020年9月选取湖北省武汉市9所医院的217......
目的 探讨全程导师制在新护士规范化培训中的实施效果,为护理管理者实施新护士规范化培训提供参考.方法 将80名新护士按照入职时间......
目的 探讨规范化培训模式在心血管内科规培护士中的应用效果.方法 将2013年7月-2015年7月入职的18名新护士作为对照组,将2016年7月......
目的 探讨肠造口护理“5C”示教法在外科新护士培训中的效果.方法 将2018年7月、2019年7月入职外科的新护士分别设为对照组、观察......
目的调查新护士转型冲击、精神气候与留职意愿的现状及三者的关系,探讨新护士转型冲击在精神气候与留职意愿之间的中介作用。方法采......