听力培养相关论文
听力教学是小学英语教学中的一个薄弱环节,随着新课改的发展,对英语听力教学提出了一些新的要求.要想有效地促进英语听力教学水平......
随着国家对教育事业的重视，农村学校在小学阶段也开始实行英语教学，但是由于农村小学受到很多教学条件限制，很多农村n小学英语老师在......
幼儿阶段是各種感官发育最迅速的时期，是听力培养最重要的时期。这个时期的音乐学习是通过多種感官体验音乐的要素，通过体验形成经验......
当前英语在我国教育界占据的地位越来越中,英语听力训练也逐渐在课堂上占据半壁江山.然而,在我国诸多小学中,仍沿用传统的教育模式......
众所周知,课堂教学是小学生获取知识的重要途径。如果小学生听不懂老师的话,又怎么能领会老师的语意,获取知识呢?更何况小学生学习......
听力对于初中生而言是一大困难的英语技能,在中考中又占据25分的地位,因此听力能力的培养是十分关键与重要的.本文目的是基于翼课......
初中是整个中学英语教学的基础和关键，是培养学生英语听力能力的重要时期。新的《英语课程标准》也对英语的听力提出了更高的要求，所......
随着新课改的深入,对学生的综合素质的培养成为了一个重要的话题。高中英语听力作为素质教育的重要组成部分,是目前高中英语教学的......
英语听力是英语学习的重要组成部分,因此新课改下小学开展英语听力教学,但是现阶段小学英语听力普遍比较弱,英语听力的培养可以提......
听力培养在高中英语学习基础培养中占有重要地位. 然而,听力教学历来是高中英语教学的薄弱环节,如何有效提高学生的英语听力水平,......
在初中生学习英语的过程中,听力是非常重要的.一方面,听力培养离不开兴趣培养;另一方面,培养听力不能一蹴而就,要做长久计划.同时......
摘 要：听力教学是中学英语教学的重要组成部分，作为语言听、说、读、写四项基本技能之一，其意义和价值日显突出。 关键词：英语教学；......
“听”，是语言理解技能，是人们获得语言信息和感受的重要途径之一，在英语学习的听、说、读、写四个技能之中，“听”排在首位。有资料表......
英语听力对学习英语至关重要,是语言学习的前提。听力即听有声语言,并对其理解的能力,英语听力课的教学目标是培养学生实际应用能......
培养学生的听力已愈来愈受到教育界的重视。在许多场合，信息的吸收者需依赖于良好的听力：对英语学习而言，突破听力这个难关将有助于学......
【摘要】在2011新的课程标准指出，英语教学要提高学生的语言综合用能力，语言的综合运用能力主要体现在听、说、读、写这四种能力上，本......
本文阐述了培养学生听力的重要性,并介绍了培养学生听力的方法和检测学生听力水平的手段。
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高中英语教学中对听说读写四大基本功的教育和训练是重点内容,而其中听力训练又是最艰难的一个项目。由于我国很多高中学校没有英......
英语听力在英语学习中有着非常重要的作用,英语听力的练习对提高初中生的英语学习能力是非常有必要的. 当前英语听力学习中所存在......
学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重要，它是“说”“读”“......
为了加深非英语类大学生对听力理解的认识和提高英语听力的教学质量,本文首先讨论了英语听力理解的性质、过程以及影响听力理解的......
英语作为一项主要课程,需要学生在各方面提升自己的能力以提升整体素质。在小学期间,学生刚刚接触英语,需要重点培养他们的兴趣,提......
初中阶段的听力培养将起到十分重要的作用。如何在初中阶段培养学生良好的听的习惯、方法与能力,是初中教师面临的个重要课题。一......
在初始接触英语的小学阶段，如何培养学生的听力可谓是摆在每位英语教师面前的一个重要课题。笔者从事小学英语教学多年，在此就听力培......
听力教学是日语教学过程中重要环节,是实现语言交流的重要保障。通过多年实践探索,就如何通过课堂实现对日语听力培养的提高,结合......
我们所说的听力,实际上是一个主动、积极的交际过程,它在日常生活的口头交际活动中作用最大.通常情况下,当我们用母语(本国语)进行......
音乐教学是幼儿园教育的重要的组成部分,陶行知先生曾提出：＂处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人＂,每个儿童都是天生的音......
初中生英语技能培养中,听力首当其中.教师应针对教学实际,选择合适的听力材料,尽量给学生提供听英语的机会,帮助学生不断掌握听力......
英语教学的重点是学生听说读写四项基本技能的培养。听是理解和吸收口头信息的交际能力。提高听力不仅有利于说读写这三项技能的发......
本文就如何在高职英语听力教学中培养学生的交际能力进行了探讨和思考,以切实将语言基础与交际能力结合起来,培养满足21世纪经济发......
人类学习语言总是以听说为开端的,在小学英语教学中,听说既是培养目标,又是训练手段,侧重听说能力的培养是小学英语教学的一个主要......
传统的外语精读课教学，往往以语法、单词、课文的认知、理解学习为中心，容易忽视听力的培养，认为听力的培养应该主要由听力课承担。而......
听、说、读、写是初中生学习英语必须掌握的四项基本技能。其中，听力有着它不可替代的重要作用。据统计，人们在语言交际活动中45%的......
《义务教育英语课程标准》明确提出：“语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综......
摘要：本文指出了普通高校英语教学中影响提高听力水平的主要因素，着重提出了英语教师在提高大学生听力水平方面应改进的主要措施，对普......
