【摘 要】
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近年来，在高中语文教学中，有忽视学生“精读课文，观察生活，勤于练笔”的不良倾向。教师热衷于收集来自四面八方的高考模拟题；学生一味沉浸于题海中。于是，对如何提高阅读能力和写作
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近年来，在高中语文教学中，有忽视学生“精读课文，观察生活，勤于练笔”的不良倾向。教师热衷于收集来自四面八方的高考模拟题；学生一味沉浸于题海中。于是，对如何提高阅读能力和写作能力无暇顾及。学生对名篇名著的精彩章段抛之一边，有的教师却视而不见；学生不写日记、不交作文，有的教师却知而不管。长此以往，是难以提高语文教学质量的。在此，本人就如何提高高中学生的读写能力，谈谈自己的几点做法和粗浅体会。
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