理论素养相关论文
随着社会的发展，“人口老龄化”现象日益严重，“老有所为”作为“积极老龄化”的表现之一，是应对“老龄化”的有效措施，逐渐成为学术界......
青年时期,是一个人重塑和确立人生观、世界观的重要阶段。面对多变的时代、多样的社会、多种的思想、多质的需求,多类的矛盾,青年......
2015年，中山大学确定了新的发展战略，珠海校区成为学校自我发展过程中新的增长点。作为珠海校区新建院系之一，哲学系（珠海）承续中山大学......
培养学生法治意识是高中思想政治课程标准的明确要求,也是新版统编教材重要的教学内容.高中法治教育较之义务教育阶段法治教育有着......
高中思政课教师的马克思主义理论功底是上好高中思政课的基础,而研习马克思主义经典著作是提升其理论素养的重要方法,因此,新时代......
进入新时代,各类严峻挑战明显增多,提升理论素养是新时代对广大党员干部提出的要求.一方面,要拥有坚定的社会主义和共产主义信念,......
思想建党、理论强党是中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强......
本文分析了新时期学生管理与教育对高职辅导员理论素养形成的职业需求:解决社会矛盾需求、先进性优质教育的变革发展需求、人才培......
随着高等职业教育事业的快速发展,辅导员作为职业教育人才培养的重要基础,自身的理论素养也在不断丰富和提高.围绕新时代高职辅导......
全面推进课程思政建设,专业课教师课程思政能力是关键,直接影响课程思政建设是否落地落实,是否见功见效.专业课教师课程思政能力主......
“青马工程”是落实高校立德树人根本任务的关键课程,是对党的教育方针的全面落实,是引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值......
学科理论素养主要体现为运用学科理论解决教学实际问题上。提升学科理论素养的过程,是把理论运用于实践、从实践中总结经验并进而......
开篇语:当前,世界正处于百年未有之大变局时期,这对教育提出前所未有的挑战。为了应对这样的发展态势,国家层面一方面深入推进“双......
冯远属于典型的学者型画家,他酷爱文史,博览群书,撰写了大量学术论文和绘画评论,不仅文笔流畅,词采华茂,而且条理清晰,见解深刻,他......
品鉴书苑高研班以中国书画鉴定为主题,通过艺术品鉴定、研究、收藏、投资等模块的学习,及各大博物馆的名家真迹鉴赏、机构实践游学......
江泽民同志在十六大报告中指出，“党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践三个代表重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思......
领导干部理论素养的高低,在很大程度上决定着党的执政水平和领导水平。本文在分析辽宁省直机关处级以下干部理论素养的现状及存在......
信息时代的到来使我们的教育面临全新的挑战和机遇,形势的变化发展对外语教师提出了更高的要求。外语教师,尤其是高校外语教师,除......
本研究首先论述在中国画教学中关注儿童创造性思维培养的必要性和可行性.其次阐述应当在提升教师专业理论素养的基础上,整合现有教......
习近平同志在中国工会十五大祝词中指出，要不断提高广大工会干部的理论素养和业务能力，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和群众......
课程思政已成为新时代教育的使命和根本任务,机械工程实训更要融合课程思政。文章分析了当前专业课开展课程思政所面临的困境,从树......
摘要学校治理现代化进程中学校办学面临很多挑战，主要体现为以下四个方面的不平衡问题：教育智能化带来的教与学深层次变革对人提出的......
【摘 要】信息化时代提升中小学教师理论素养的路径由线下延展到线上，为培养教师理论意识和素养提供了广阔空间。在此良好环境下借......
统计事业的成败关键在人,人才队伍的数量、素质决定了统计数据的质量,决定了统计服务的水平,最终决定并影响统计信誉。近年来,山西......
一位教育家曾说：“教学，是拥有教学理论素养的教师与学生进行沟通的文化。与传统的教学相比较，新课程理念下的数学教学应该是以多维对......
教育人、培养人是一种艺术。中学班主任要卓有成效地开展班级工作和教育学生,就必须研究学生,掌握规律,综合运用各种方法。成功地......
新课改、新教材是对教师的知识结构、理论素养、业务能力、教学策略的全方位的冲击和挑战.教师必须提高自身素质、转换角色,提高教......
青年教师的专业成长是一所学校发展的前提保障。有很多人对于青年教师专业成长做了详细的理论方面的阐述，基于理论层面的基础上，在实......
从事语文教学工作很久了,经验与教训都不少。但时代在进步,观念在更新,教材与教法也在不断的变化,学生情况、教学手段也各不尽同,......
一名教师要有自身的专业素养,不同学科有着不同的情况,良好的专业素养是造就名师的助推器。对于思想政治学科而言,思想政治教师的......
高等职业技术师范教育不仅要在教学过程中培养准中职师资(职教师范生)的专业教学能力和实践教学能力,还要提高职教理论素养和培养......
本文主要对影响中医疗效的因素进行了探讨，并指出一名真正的中医必须要具备高超的中医理论水平、丰富的临床经验和精湛的医疗技......
作为金融学专业主干课程的货币银行学正面临着社会变革的挑战与改革压力,我们应注重货币银行学的教学改革与创新,抓住学科特点,因......
教师的专业成长主要指教育教学的专业实践能力与理论素养。即作为一个教育工作者和学科教师的专业实践能力与理论素养，简单地说就是......
本文简述了信息技术与中小学学科课程整合中教学情境创设的理论依据，提出了情境创设应遵循的六项原则，并指出为创设良好教学情境，中小......
若要打破辅导员工作的固化被动僵局,即需要觅得源泉,深挖疏浚,立足专业化发展,努力提升辅导员自身 的理论素养,为日常工作提供不竭......
中央决定举办学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班,分期分批对省部级领导干部进行集中轮训,非常及时、非常必要.我非常珍惜这......
面对国际国内形势以及党情的深刻变化,面对社会主义现代化建设和改革开放任务的艰巨复杂繁重,领导干部只有不断提高理论素养和党性......
美国心理学家博茨纳提出教师成长的公式:经验+反思=成长,没有反思的经验是狭隘的经验.如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验......
邱振中(中央美术学院教授、博士生导师,以下简称“答”):这两种身份的确有矛盾,首先是精力分配的问题,另一个是精神活动的指向和知......
