共同活动相关论文
目前学界对于马克思的“协作”概念鲜有专门性的研究,对此首先需要将马克思“协作”概念的形成予以考察与说明,唯有如此才能充分把......
历史课堂教学是一个既严肃又复杂的师生共同活动的过程,教师如何把自己理解了的问题,通过语言表达让学生接受,引导学生把书本知识......
教育活动是师生双方的共同活动,教育的成效是师生情感、认识及其他因素相互交合的结晶。教育最能直达学生心灵深处的是师生之间的......
教学方法是师生为完成一定教学任务在共同活动中所采用的教学方式、途径和手段。心理健康教育课程的教学目标不是传授心理学知识，而......
历史的车轮辗转于时光的流逝中而越显辉煌夺目,社会的进步与发展在追求人类的自由中书写华丽的篇章。随着世界格局呈现出多态化的......
[摘要]通过对班级管理的思考，井通过实践得出一些班级管理的经验。 [关键词]班级 管理 模式 统整 共同活动 中图分类号：G4......
[摘 要] 为了使项目课程的实施接近做中学，提出以工作任务为联系，从用技术、学技术、拓展技术，由感性到理性、由实践到原理、由个......
通过审视数字化技术下的现代远程教育教学活动。提出了现代远程开放教育的教学共同活动序列的中心要素是协作教学。认为数字化技术......
人在实践中确证了人的“存在”,人的存在可以分为对象性存在、主体间存在和意向性存在三种方式,这三种方式又对应着人们的三种活动......
一、小组合作式写作教学的过程策略 合作学习理论倡导在教学过程中树立以学生为中心的教育观念，让学生以共同活动最大程度地促进......
语文课堂教学活动是师生双边的共同活动，也是一个充满变化的复杂过程。它的复杂洼和变化陛，要求教师随时对课堂教学活动进行调节和控......
失败是成功之母。正确的引入方法可创设一个具体的情境,直接吸引学生的眼球,激起学生的学习兴趣和求知欲,提高学生学习的热情,增强......
班级是学校管理的“细胞”，班集体则应定义为“以儿童或青少年为主体，确立崇高的社会价值取向，并民主平等和健康积极的共同活动为媒介......
体育教学区别于其他学科教学的显著特点,是直观性强,师生共同活动,教与练密切配合,并贯穿于整个体育活动之中.体育活动中有一个良......
教学是一种由教师和学生的共同活动所构成,以培养人为目标的社会实践活动.良好的师生关系是有效教学的保障性前提.在新课程背景下......
体育有别于其他学科的显著特点是，直观性相当强，师生共同活动，教与练的密切配合贯穿于整个课堂，体育课中每个学生都要有自己的个性，有一......
教案设计 一、设计理念 本课在“健康第一”的理念指导下，根据初一学生身心特点，采用多种方法，发挥学生的积极性，让他们自己去共......
一、组织与知识型组织 “组织”又称社会组织,是人类社会发展到一定阶段的产物。对社会组织一般有两种理解：一种是广义的组织,即泛......
课堂是学生和教师共同活动的最基本的生态环境.从生态学角度看，师生理应过着一种自觉、自愿、自然的生活形态.《义务教育数学课程标......
课堂教学的进程就其本质来说，是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。......
英语教学是师生共同活动的过程。学生学,需要教师的指导;教师教,是要让学生更好地学。注重学法指导,这样才能有利于人才的培养。一......
新课程实施的一个基本理念就是：“一切为了孩子的发展。”要使学生在一堂课内学得积极主动、生动活泼，教师上课就得活一些。而课堂气......
苏州高新区狮山中心幼儿园始终秉承“让每个孩子享受成长的快乐”的办园理念。创造性开展“快乐有约”活动，该活动完全打破班级与年......
语文课堂教学就是以教学内容为载体，在师生共同活动中，师生、生生、师与文本、生与文本，产生情感的共鸣，进而使学生情感得以熏染，使本能......
合作学习是从学习的组织形式的角度对学习的分类，相对于个别学习。合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任......
课堂教学的本质是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。发展学生思维能力是小学数学的重要任务之一，下面对如何培养学......
教学活动是师生间有计划、有目的的双向共同活动。在高中历史课堂教学中恰当地运用多种教学实时反馈策略，使教师获得第一手教学效果......
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0059-01 虽然现代课堂教学应用了各种各样的现代教学方......
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0044-01 交往能力是幼儿综合素质中重要的一种能力，从小......
教学方法的改革是教学改革的一项重要内容。我们通过在综合技能课中采用交际法教学的几项课堂活动，对这活动中采用的角色扮演（role-p......
教育是社会之功能。社会欲维持其生存,必赖其所有语言、工具、技术、知识、道德、信仰、风俗之代代传递。此所传递者可称为社会之......
苏霍姆林斯基曾说过：“课堂中的一切困惑和失败的根子，绝大多数都在于教师忘却了。上课，是教师和儿童的共同活动，这种活动的成功，首先是......
一、网络与网络伦理网络李普纳克和斯坦普斯认为：“网络就是联结我们共同活动、希望、和理想的连环；网络形成是形成人们相互联系的过......
有效的课堂教学是指教师遵循教学活动规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。课堂教学活动的有效性正是在......
一、了解爱护学生，融洽师生感情 按照教育学的理论，教学是师生双边的共同活动，教师的教学活动必须通过学生的积极参与才能得以......
本文阐述了课堂作为教师和学生的共同活动的时空.课堂生活方式及其质量,特别是师生互动的方式、程度和水平,对教学效果,乃至于学生......
网络技术的运用需要教师的教育观念有一个根本的改变，教学过程是教师和学生共同活动的过程，教师应当具有课程意识，努力培养学生的问题......
体育有别于其他学科的显著特点是，直观性相当强，师生共同活动。教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境，就能使......
习作教学是面向心灵成长的活动。从学生成长的过程来说，习作是精神的唤醒，是潜能的显发；从师生共同活动的角度来说，习作是经验的共享，是......
新“数学课程标准”指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．”这里强调的是，数学教学就是一......
