切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈体育活动中健康情感的培养
谈体育活动中健康情感的培养
来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucky525
【摘 要】
:
体育教学区别于其他学科教学的显著特点,是直观性强,师生共同活动,教与练密切配合,并贯穿于整个体育活动之中.体育活动中有一个良好的情感环境,对提高课堂质量具有十分重要的
【作 者】
:
许志强
【出 处】
:
河南教育
【发表日期】
:
2005年11期
【关键词】
:
体育活动
健康情感
培养
学科教学
共同活动
情感环境
教学区
直观性
师生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教学区别于其他学科教学的显著特点,是直观性强,师生共同活动,教与练密切配合,并贯穿于整个体育活动之中.体育活动中有一个良好的情感环境,对提高课堂质量具有十分重要的意义.
其他文献
在历史教学中培养学生民族精神的几点尝试
教学实践表明,中学历史教学对培养学生民族精神可谓得天独厚.
期刊
中学历史教学
民族精神
培养学生
尝试
教学实践
浅谈历史教学中的五重教学法
教学有法,但无定法。教学手段是在教学实践中不断完善和发展的。在长期的历史教学中,我非常重视从以下五方面对学生进行培养:一、重兴趣的培养;二、重学生学习主动性的培养;三、重
期刊
初中历史教学
五重教学法
诗文结合提高语文教学效率
语文教学到底应怎样改革,才能符合新课标的要求,才能更好地培养学生的能力,发展学生的智力?这是摆在广大语文教师面前的一个重要课题。实践证明,坚持发扬语文教学的优秀传统,以语文教材为基础,采用以诗配文、诗文结合的方法进行教学,是提高语文教学效率的一条新途径。这样做的好处是: 首先,有助于对学生进行思想政治教育。文道统一是语文教育的宝贵经验。但是,这种思想政治教育,一定要渗透到字、词、句、篇的讲解中去
期刊
语文教学
教学效率
诗文结合
高中
思想教育
浅谈小学生如何开展感恩教育
感恩是为人处世的基本道德准则,是中华民族的优良传统,我们的教育要先教育学生有感恩之情,然后才是教学生如何学习。感恩教育中,我们必须使家庭、社会、学校三者联动起来,让教育形
期刊
小学
感恩教育
引导学生主动探究的几点思考
在小学教学过程中引入探究性学习,就是在教师的组织引导下,充分发挥学生的主体作用,使学生“自主、合作、探究、实践”地学习,主动获取知识。在组织引导学生探究学习过程中应注意以下几点: 首先,要给予学生充分探索问题的时间和空间。要充分发挥学生的能动性,促使他们“以我为主”地投入到探索新知的整个过程。如在讲“平行四边形的面积计算”时,我先让学生通过由正方形、长方形变成平行四边形的演示,以旧引新,通过“形
期刊
引导学生
主动探究
学生的主体作用
探究性学习
组织引导
教学过程
学习过程
学生探究
中学英语教学中常见语用学问题及类型
中学英语教学中常见语用学问题实际是学生在学英语时运用迁移策略的产物,是以汉语“比附”英语的结果。它是学习者利用已有的知识和经验,自己创造的一种向规范英语过渡的语言,随着学生对英语的熟练掌握及对英语文化的深入了解,这些问题会逐渐减少,最后完全消除。故中国式英语的产生是中国学生学英语过程中的一个必经阶段。 从语用学的范畴来讲,中国式英语可以划分为两大类: 第一类,中学英语教学中常见语用学问题是由于
期刊
中学英语教学
学问
语用
中国学生
中国式英语
迁移策略
英语文化
学习者
黔江区万涛中心小学校举办首届民族文化艺术节
在这次艺术节中,学校还举行了学生书法、绘画、投篮高手、花式篮球表演、齐心协力、跳绳、八字跳绳、踢毽、跳房、象棋比赛、一箭穿心、比比谁的运气好、掌上明珠、步步为营、
期刊
文化艺术
小学校
黔江区
乒乓球比赛
学生参与
民族
跳绳
让体验教学走进语文课堂
所谓体验教学,是指学生在教师的指导下,联系自己的生活及经验,通过实践体验,对事物进行独特的具有个体意义的领悟和感受.
期刊
体验教学
语文课堂
实践体验
教师
学生
领悟
高层建筑采暖系统形式的选择
一、概述:随着我国推行改革开放政策以来,高层建筑的兴建有了突飞猛进行的发展。城市集中供热也大力发展起来,无疑这是国家经济发展走向了正确轨道的证明。做为暖通专业的技术人
期刊
高层建筑
采暖系统
设计
供水温度
水流量
教育理应鼓励创新
学校都期望能够鼓励创新,教育改革能够有更多调整空间,有更多自由选择的机会。但不只是教育,任何理论与实践都有一个转换的缺失,不可能有什么样的理论,就能有什么样的实践,甚至可能
期刊
教育改革
创新教育
创造意识
中学
中国
与本文相关的学术论文