“味”相关论文
近日，由陈晓卿担纲的《风味人间》寻“味”而来，主创团队怀着对美食人文充沛的情感和深切的迷恋，希望通过味蕾刺激唤醒观众的文化记忆......
“味”是中国传统音乐美学中的重要范畴,关于琴乐之“味”的论述,散见于传统琴论以及当代琴家、理论家的研究成果中。本文以演奏为......
明末清初之际,杜诗阐释的主流范式是"诗史"说,而傅山力辟蹊径,主张以禅论杜。在傅山看来,以史证杜掩盖了杜诗之精华,应"以诗读杜诗......
语文课程的作用就是教人学习语言文字的合理运用。阅读教学应该致力于以教师浓烈的语文意识挖掘学生在课堂上知识的生长点以及能力......
摘要 视觉对美的认知是人类心理体验过程的外现，而这种体验会受到外界因素的影响。视觉感知审美标准长久以来困扰着美术实践，面对现......
新一轮基础教育课程改革让小学英语课堂充满了激情和活力,课堂教学变得更精彩。但是随着新课程教学的深入,小学英语教学中的一些问......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘 要 在学校工作中，体育教研组工作有其特殊性。作为体育教研组长，......
关于学习，我认为态度很重要。rn要乐学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”．孔夫子这句广为流传的经典名言想必大家都听过．可又有......
语文课堂要有浓浓的语文味,其“味”蕴含在课文的字里行间,须得潜下心来品词析句,方可获得。要品词析句,自然不能离开读和讲。“书......
2月14日是情人节，每个妈妈都期望在这个节日里能感受幸福与甜蜜，可是爸爸太忙，忘记了给妈妈买礼物，怎么办？别急，同学们可以自己DIY一份专......
现代语文教学中有个比较流行的字眼词“语文昧”，然而这种“味儿”具体指什么，未见有个专家定论。但有一点却是众口一致的，那就是——......
旅行的途中，没有人愿意错过特色小吃、地道美食，品尝它们，像是在经历一座城市的人间烟火、百态人生，更像是在对话这座城市的文化和风情......
夏秋之际，由中国工艺美术学会雕塑专业委员会、《雕塑》杂志社组织的赴欧考察团对欧洲四国进行了文化考察。此次欧洲之行，恰逢第54届......
新学年的城区教师下乡支教活动又开始了。为解决农村学校教师不足问题，如今许多地方在实行城区教师下乡支教活动，这在一定程度上推进......
日前我接到了2008年第9期《精武》，反复看了几遍，吧嗒吧嗒其中的滋味，总觉得《武林屁话》放的还有点“味”，但味道也不是纯正的，虽如此，......
一道菜肴．色、形的美都已达要求．如果味不够美，就会被全盘否定．这已是人们对美食追求的一种规律。如果只追求菜肴色与形的美而置“味”......
于素梅老师在《体育教学》2010年第11期的文章《体育常态课与观摩课的连点》中谈了一种新的“好课”的评判视角。读后，感触颇深，就体......
【正】 读了一首好诗(或一篇好散文、一部好戏剧、一部好电影),人们常常啧啧赞赏:意境真美！诗味真浓！凡是诗味浓的作品,它的意境也无......
甘肃省气候类型多样、光热资源、生物种质资源和土地资源丰富、自然隔离条件好,99%以上的耕地洁净无污染,发展绿色、有机、无公害......
王阿姨性格开朗，整天面带微笑最近不知何故突然精神有点萎靡。问其缘由，王阿姨说自己的睡眠近来变了“味”，有时候就是怎么也起不来床......
哲学家金岳霖在论及翻译的时候，曾区分过“译意”和“译味”两种译法。所谓“译意”，指的是“把字句底意念上的意义，用不同种的语言文......
老于在市里举行的公开课终于要进行了，上的是《荆轲刺秦王》。公开课放在深秋进行。秋主收，冬主藏，这是昭昭天道。文人所谓为天地立心......
“读”，是小学语文阅读教学的永恒主题，是小学生理解语言的主要途径，也是小学语文教学的根本。古人云：“书读百遍，其义自见”，说的就是多......
《韩羽画戏》出版了。韩羽的戏画从70年代起,就为国内外所熟知。戏画是绘画艺术的一个“行当”。它是绘画艺术与舞台艺术的综合,既......
本市高效课堂教学展示课活动在我校举行，笔者有幸观摩。其中，数学特级教师黄德忠执教的小学二年级《认识角》一课，给我留下了深刻的印......
中医理论认为：中药的疗效来自于中药的基本性能—中药的性味、作用趋向及归经。“性”可分寒、热、温、凉，“味”可分辛、甘、酸、苦......
据《光明日报》报导,1983—1984年在内蒙古阿拉善盟额济纳旗黑城遗址出土了一批文物,其中有一张距今七百多年的元代原始请柬。据有......
“过年”之于我有三种各不相同的“味”。儿时过年，虽然清贫，却很温馨；军中过年，敌寇当前，步步惊心。现在过年，虽有鸡豚美酒，却时刻提醒着......
随着我国调味品市场不断壮大，为企业搭建一个高品质的有效的交流合作平台日益重要。记者在新闻发布会上还获悉，由中国调味品协会主办......
王国维曾说：一切景语皆情语。情是内容，景是形式，从而成“韵”；言为心声，情由心生，才是真“味”。语文教学的韵味来自于情感的自然生成，“......
现代营养学家发现，食物的外观与其营养价值是没有关系的。其实，“难吃”食物含有的营养成分并不少，甚至有些还有一些了不起的营养功效......
【正】教学过程是一种情感活动过程,即由教师的情感激发起学生的兴趣,让学生“参与”其中。那么作为一名语文教师在课堂教学中如何......
古代文学鉴赏“味论”的产生与发展徐应佩我国古代在长期的文学鉴赏实践和研究过程中，逐步形成了具有中国特色的文学鉴赏思维模式、......
一、“味”的审美标准的变迁钟嵘《诗品》中，有“味之者无极，闻之者动心”，“味”是指文章的滋味，浓厚深远的特点。司空图进一步解释钟......
大作家钱钟书有段很精辟的文字:这个世界有两件最和谐的事物总算是人造的,音乐和烹调,一碗好菜仿佛一支乐曲…… 现任上海歌剧院歌......
“味”和“调味”,是烹饪行业永久性的话题。“味”,《辞海》中的第一解释是“滋味;气味”。至于什么滋味,什么气味,《中国烹饪辞......
中草药可粗略地分为植物药、动物药、矿物药以及这些药物的加工品，均为天然药物。以往人们把“中药”和“草药”有一种习惯上的区分......
