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目的:探讨经颅定位磁刺激联合言语训练治疗运动性失语的临床疗效。方法:纳入研究的样本来源于2021年1月～2021年10月我院康复科具有......
目的：探讨语言发育迟缓患儿康复护理中感觉统合训练结合言语训练的应用效果。方法：选取本院2020年2—12月收治的60例语言发育迟缓患......
目的:1.探讨重复经颅磁刺激（repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS）联合言语训练对脑梗死后失语患者语言功能康复的疗......
目的:探究2～5岁语言发育迟缓患儿康复护理中实施游戏结合言语训练的效果.方法:以随机数字表法将莆田市儿童医院2017年8月-2020年8月......
目的:探究在脑卒中运动性失语的治疗中头针与语言训练联合使用的应用效果.方法:使用区组随机化法从我院在2019年1月至2021年6月收......
目的 探讨舌三针、颞三针联合言语训练对脑出血后失语症患者的疗效及神经功能缺损的影响.方法 选取沈阳市第一人民医院脑出血后失......
目的:探讨重复经颅磁刺激结合言语训练对脑卒中后运动性失语症患者的临床疗效.方法:选择2020年2月-2021年2月新余市人民医院收治的......
目的 分析音乐训练对3～6岁人工耳蜗植入儿童听觉能力康复的影响.方法 选取2017年1月～2021年4月北京大学人民医院和河北省儿童医院收......
目的分析兴趣导向的地板游戏疗法联合多媒体感觉及言语训练治疗孤独症（ASD）患儿的疗效。方法选取2018年11月至2020年12月郑州大学附......
目的:观察针刺治疗中风后构音障碍的疗效,为临床治疗提供参考。对象与方法:根据纳入标准和排除标准,选取2019年1月到2020年8月期间......
目的 探索听障儿童元音/u/的针对性游戏训练.方法 选择一名/u/音发音不清的听障儿童,从2020年10月～2020年11月,以听觉为基础,采取一......
目的：探讨高血压脑出血言语不利病人实施专项优化言语训练与护理干预成效.方法：采取随机数字表法把我院高血压脑出血(无手术治疗指针......
研究表明90％的帕金森氏病患者都不同程度的言语和发音障碍.帕金森氏病患者的言语障碍包括音量过弱、音调单一、音质嘶哑、气息音、......
目的：观察针刺配合言语训练治疗痉挛型脑卒中构音障碍的临床疗效.方法：选取2014年10月到2016年6月到本院治疗的痉挛型脑卒中构音障碍......
目的：探讨鼠神经生长因子(NGF)穴位注射结合言语训练治疗儿童脑瘫伴言语障碍的临床疗效.方法：将123例言语障碍的患儿,随机分为治疗组......
目的：采用Frenchay构音障碍量表评价针刺结合言语康复训练与单一针刺疗法和单一言语康复训练治疗脑卒中后构音障碍的临床疗效,比较......
综合考虑词语出现的时间、频率、组合能力、造句功能以及语义内容等因素，在学词语阶段主要选择名词、动词、形容词进行学习，重点帮助......
目的 探讨盐酸多奈哌齐配合言语训练对颅脑外伤后失语的疗效和安全性.方法 广东省工伤康复医院颅脑损伤康复科自2011年12月至2014......
目的:探讨脑瘫患儿语言障碍的训练方法和效果.方法:将患儿经过语言发育迟缓的标准评价及构音障碍的评价后,在此基础上进行针对性的......
目的：验证腭裂修补术后患儿构音障碍矫治的重要性及言语训练方法的有效性.方法：对一名腭裂修补术后构音障碍的患儿进行系统的言语训......
目的:探讨重复经颅磁刺激联合言语治疗对儿童语言发育迟缓的效果.方法:语言发育迟缓患儿42例,随机分成观察组和对照组各21例.对照......
目的探讨游戏结合言语训练在2～5岁语言发育迟缓高危儿童康复护理中的应用。方法采用便利抽样法，选取2016年1月—2018年12月泸州市人......
目的观察脑性瘫痪(脑瘫)儿童言语障碍疗效与治疗年龄的相关性，探讨脑瘫儿童言语障碍的最佳治疗时期。方法选择2010年12月至2012年12......
目的 探讨言语训练对失语症患者的言语功能和脑内相关功能区局部血流量的影响.方法 将30例脑损伤并失语症患者随机分为言语康复组(......
目的:探讨低频重复经颅磁刺激(rTMS)联合言语训练对脑卒中运动性失语的康复效果。方法:采用随机数字表法将脑卒中运动性失语患者10......
目的:探讨进阶式言语训练法对脑卒中后基底节性失语症患者的康复效果。方法:选取基底节性失语症患者18例,随机分为对照组和治疗组,......
目的探讨游戏辅以言语训练的康复方式在语言发育迟缓患儿中的应用效果。方法选择2018年1月-2020年6月在我院接受康复训练的60例语......
古诗词作为小学语文教学内容的重要组成部分,有着独特的言语表达形式,学习过程中,学生不仅能了解中国优秀的传统文化,还能提升言语......
内部言语发生在人们自己的头脑中。可以这样理解.在内部言语活动中人似乎听不到自己的声音.在头脑中却有一个清晰的声音表象。但......
目的 :研究综合疗法对儿童孤独症的治疗效果。方法 :对 68名孤独症患儿采用综合治疗方法 ,包括社交技能训练、语言和言语训练、认......
北京外国语学院俄语系受教育部委托编写的高等学校俄语专业基础阶段《俄语》教材(以下简称《教材》)一书,共四册。它的主要对象是......
发展学生思维能力,是提高和发展学生诸能力的核心和关键。思维能力的形成和发展受诸多因素的影响。教学中,教师应善于抓住和利用影......
T形夹板T－splintT形带条T－strap红外线疗法ultraredtherapy超声疗法ultrasonictherapy紫外线疗法ultraviolettherapy眩晕样采步态ver......
本文通过实例论证三类修辞语境在对外汉语教学中的作用,旨在运用直接学习法进行教学,让学生直接走进所学语言的环境中学习语言和进......
目的:探讨言语训练对脑卒中后Broca失语恢复的影响.方法:本课题选取我院2018年2月-2019年4月时段内收治的56例脑卒中后Broca失语患......
目的 本次研究主要针对脑瘫患儿言语发育迟缓的治疗,回顾性分析运用针灸配合言语训练治疗的临床效果.方法 本次研究的调查时间段为......
目的:观察调任复音针刺法治疗脑卒中后运动性构音障碍的临床疗效。方法:选择72例脑卒中后运动性构音障碍患者,均予以基础药物及言......
目的 探讨脑卒中患者综合性言语、吞咽功能障碍康复训练的效果.方法 对60例脑卒中后吞咽功能障碍患者作前瞻性研究,将其分为综合训......
目的:探讨优势半球头穴透刺配合言语训练治疗失语症的疗效.方法:失语症患者60例,随机分为A、B、C 3组,3组均给予常规西药治疗,B、C......
目的:探讨言语训练及特殊教育配合林氏头皮针治疗自闭症的应用效果.方法:选择2015年3月-2017年3月期间我院收治的自闭症患儿46例为......
目的:观察言语训练及特殊教育结合林氏头皮针治疗自闭症患儿的临床效果,并对其进行分析.方法:将2015年2月至2016年4月我院儿科收治......
目的:探讨林氏头皮针联合言语训练、特殊教育治疗自闭症患儿的临床应用价值.方法:选取2014年5月-2016年5月在医院接受治疗的90例自......
目的 脑康复治疗仪联合言语训练治疗中风后运动性失语患者临床研究.方法 选取我院收治的中风后运动性失语患者54例为研究对象,按照......
期刊
目的观察言语训练治疗脑卒中患者复述障碍的临床疗效。方法选取不同程度复述障碍的脑卒中患者30例,采用随机数字表法分为观察组(15......
