英语学习动机相关论文
文章基于D?rnyei外语学习动机三层次理论，以西藏林芝地区某中学的学生为研究对象，采用问卷调查的方式，探究了西藏地区初中生英语学习......
学习动机作为主观原因在英语学习中起着重要作用。它不仅影响学生英语学习的效率,同时也是教师的教学策略之一。对于初中生来说,目......
20世纪60年代,美国人类学家与语言学家共同开启了跨文化能力研究。其后,跨文化能力作为全球化时代最重要的能力之一,吸引越来越多......
本文的研究目的在于探讨中职学校学习者的英语学习动机、英语学习策略以及二者相关关系,通过国内外文献分析梳理以及使用问卷调查......
本研究从动态系统理论的视角对5名大学生的英语学习动机进行两个学期的跟踪调查，主要考察了动机系统的发展变化轨迹特征、状态空间......
在前期英语学习策略体系研究的基础上，本研究进一步访谈24位中国高校英语学习成功者，运用扎根理论分析其英语学习成功的原因，建构包括......
全球化背景下,培养学生的跨文化交际能力日益成为大学英语课程的重要目标。通过感知、比较、分析和鉴赏不同文化,学习者提高了对文......
英语作为高职院校公共课程之一,是学生的必修科目,而学生英语学习的效果如何与其学习动机有着必然联系。实证研究结果表明动机与动......
二语动机对二语学习者而言，至关重要，对于二语动机的研究近年来数量不断增加,该文基于D?rnyei的“二语动机自我系统”理论，采用半结构......
影响英语学习成绩的因素有很多种,除了智力因素外,非智力因素也越来越受到重视。但是笔者查阅文献后发现,国内对高中生英语学习动......
学习动机对于高职学生的学习是至关重要的，学习动机会对学生的学习产生推动和促进的作用。随着就业形势日益严峻，在二语习得理论的视......
目的：了解护理学生英语学习动机类型和动机强度，为提升护生英语学习动机水平提供参考。方法：采用方便抽样的方法，运用一般资料问卷、英......
近年来,教育教学模式逐渐从以教师为中心向以学生为中心转变,尤其是对学生英语学习动机的兴趣日益浓厚,因为它直接影响到学生的积......
学习动机在外语教学过程中起着非常重要的作用,并且能直接影响学生外语习得的积极性和学习效果。此外,新的英语课程标准中也特别强......
本研究采用定量与定性相结合的实验研究方法,分别以湖南某职业学院2018级两个国际经济专业班级的学生为实验对象和控制对象,通过英......
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能。随着社会发展,英语听说能力在英语学习和国际交流中日益重要。教育部大学英语教学指南（2......
信息化技术的飞速发展,影响着社会生活的各个方面,教育行业也伴随着信息化技术而发生着变革。以学生为教学主体,辅以技术手段和任......
在2017年版《高中英语课程标准》实施背景下,高中的英语学科核心素养得到英语学科教学界的广泛关注,相比传统的过多注重英语形式和......
语言磨蚀是语言习得的逆过程,指语言停用或者缺乏激活之后,语言使用者的语言能力随着时间的推移而逐渐减退。在1980年兰伯特第一次......
关于学习动机的研究在第二语言习得领域引起了广泛关注,其主要原因是学习动机是语言学习中最活跃的因素之一（Yang&Zhang,2007）。一些......
合作学习有利于促进个体间的互动,提高英语学习动机。本研究通过对学生的英语学习动机的调查研究,了解学生的英语学习动机现状,并......
随着社会经济的发展,人们的生活物质水平越来越高,但是人们对于精神层面上的重视却略显不足。反映在教育上,层出不穷的心理问题已......
英语作为一门世界性的语言工具,显得越来越重要。作为藏族大学生,他们不但要掌握藏语和汉语,同时还要掌握英语。受各方面因素的影......
英美文化学习是英语学习过程中的重要内容,一方面文化学习能提升学习效果,另一方面也会在英美文化和本土文化相互碰撞时造成一定程......
翻转课堂是一种新兴的教学模式,顺应信息时代而生。它变革了传统的教学模式:学生课前学习教师提供的视频、音频、文字材料,完成知......
本研究以都匀市两所中学484名中学生为研究对象,采用李昆和高越、刘宏刚的英语学习动机调控策略理论探究了高中生和初中生英语学习......
在技工学校的课程中,英语学科是一门必修的基础文化课。但是技工学校学生总体上英语基础较差、学习动机不强。国内外大量研究表明,......
在过去几十年中,中国的城市化进程不断加快,社会发生着巨大的变革,一个特殊的群体引起了公众的广泛关注--这个特殊的群体就是“留......
在经济全球化的大背景下,中国也与时俱进,在经济科技方面取得了很大的成就。我国与其他国家的经贸往来也日益频繁,英语作为国际性......
学习者在第二语言学习过程中的学习效果受到情感因素的影响,而师生关系便是影响学生情感的重要因素之一。刚进入青春期的初一年级......
近年来,二语习得研究越来越重视学习者内在因素在英语学习方面的作用。作为内在因素的英语学业自我概念与英语学习动机均与英语学......
摘要：在英语学习中，学习动机是学习的关键。教师应通过各种活动、各种方法，让学生直接感受到学习英语的乐趣，以激发学生学习英语的动机......
一理论述评 动机是语言学习中的一个重要因素。Gardner和Lambert（1972）认为学习动机有两大类：工具型，即用语言做工具达到某个实际目......
摘 要：保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发和强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的......
摘 要：本项调查以泰州中学高三19个班982名高中生为调查对象，通过高三上学期英语期中、期末成绩的数据和问卷调查的结果统计，具体分析......
摘要：中等生无论是在思想表现、学习成绩还是在其他各方面，虽居中间状态，但他们还是有很大的潜能。教师应该帮助中等生走出自卑和封闭......
【摘要】本文采用行动研究的方法，以ARCS动机模式理论为基础，就如何提高大学生网络英语学习动机这一问题，制定有针对性的研究计划，通过......
沈 健 全面深化职教、高教改革 加快培养创新除万难人才 陈桂生 漫话教育过程中的批评 孙孔懿 名校文化发展：内涵与策略 ......
[摘要]阅读理解是高考英语科的必考题型，约占试题总分值的三分之一。因此，在平常教学中，学生阅读能力的培养显得尤为重要。本文从课内......
民办高校大学生是高等教育体系中一个特殊的受教育群体。本文通过调查发现目前民办高校中大学生英语学习的现状和存在的问题,并以......
近年来,国内外语学界越来越重视对学习者本身的研究,从传统的只注重如何教转向通过研究学生如何学来确定如何教,这在一定意义上体......
摘要:近年来随着高职教育的飞速发展,规模逐渐扩大,学生英语基础参差不齐,学习状况堪忧,其原因在于学生学习英语缺乏动机,学习动机......
随着国家对外交流的进一步加深和“一带一路”的快速发展,英语作为重要的国际交流工具,其作用愈发突显,但地方性师范院校非英语专......
为探讨视力障碍学生英语学习动机的学段差异及其与教师支持的关系,选取中部地区某省级盲校三年级及以上学段有效被试147名(小学52......
介绍国内外学习动机研究情况。结合强化理论、归因理论、自我效能理论分析学习动机研究的主要理论依据。以安徽省合肥市行知学校八......
关于学习动机的研究在第二语言习得领域引起了广泛关注,其主要原因是学习动机是语言学习中最活跃的因素之一(Yang&Zhang,2007)。一......
