英语专业大学生相关论文
英美文化学习是英语学习过程中的重要内容,一方面文化学习能提升学习效果,另一方面也会在英美文化和本土文化相互碰撞时造成一定程......
英语专业学生思辨能力较差,影响其未来的发展,本文采用熵值法对英语专业学生思辨能力评价进行研究.建立了包含教育体制、课程设置......
本研究采用加利福尼思辨倾向问卷(CCTDI)作为测试工具,对新疆农业大学外国语学院本科大四毕业生进行思辨能力测试.结果现实大部分......
本研究主要采用过程与结果相结合的指标,对大学生“是”字句的英译水平进行实证研究。实验选取39名英语专业大学生为受试,从20余本汉......
在国家“一带一路”持续推进的背景下,跨文化交流是实现自我文化与他者文化互通共进的必然趋势和有效途径.作者以四川省几所普通高......
模糊限制语是英语母语者重要的口语交际手段,然而它制约着我国英语学习者口语能力的发展。为了探究学习者对英语口语中模糊限制语......
移动终端设备和无线网络的快速发展,大大促进了移动语言学习(MALL)在高校的普及度和接受度。对比研究不同大学生群体的MALL现状,对......
随着“一带一路”伟大战略的提出,大学生文化自信受到社会各方的普遍关注.本文结合“一带一路”的时代背景,从英语专业大学生的角......
本文采用质性个案研究,以Pekrun的学术情感理论为指导,旨在研究英语专业学生在“毕业论文设计”课程中的学术情感体验,探索了这些......
学位
文化自信的核心是国家、民族或政党对自身文化传统和价值的充分肯定和坚定信念.英语专业大学生在中华文化的传播方面起着十分重要......
近几十年来,许多研究者调查研究不同组别的外语听力焦虑,但是少有关于英语专业大学生英语新闻听力焦虑的研究.文章旨在研究英语专......
奈达功能对等理论指出,翻译是从语义到文体在译语中用最接近的自然语言再现源语信息。功能对等理论要求译文不盲目追求文字表面的死......
大学生在英语学习时,最重要的就是英语翻译策略。本文对英语专业大学生翻译学习策略调研后进行简单分析。分析英语翻译学习,来讨论......
目前高校英语专业的创业教育与专业教育相互分离,互不相干,各行其道.“两育”分离导致英语专业大学生创业难.“两育”要融合,高校......
摘 要: 随着社会经济的不断发展,国际交流的日益密切,用人单位对求职者的英语要求越来越高。作为英语专业的大学生,娴熟的英语口语就像......
与英语专业的大学生一样,非英语专业大学生学习英语,是在中小学英语习得的基础上对英语的继续学习,在实践中最终掌握一种语言工具,......
本文针对习近平总书记在北大五四师生座谈会上的讲话,结合英语专业学习特点,从"勤学"、"修德"、"明辨"、"笃实"四个方面,阐述了英语专业大学生......
词块教学法作为一种新颖的英语教学模式,吸引了国内外学者的广泛关注。本文解读了词块教学法的基本理论,归纳了该法在大学生英语教......
英文经典阅读是培养其英语学习能力的重要手段.在英语写作现状不容乐观的前提下,本研究以问卷调查数据为基础,尝试通过定量分析探......
听力,作为一项输入型技能是人们交流和获取信息的主要渠道。根据Allen教授统计,听,说,读,写分别占人们日常言语活动的45%,30%,16%和......
随着语言教学研究的重点转向学习者个体差异,学习风格作为学习者个体差异研究的一个重要分支,受到了语言研究者越来越多的关注。在西......
批判性阅读是一种培养批判性思维能力有效方法。近年来,国内外学者在该方面做了大量研究。 本论文旨在对英语专业大学生的批判性......
语块(lexical chunks)是真实交际中以高频率出现的大于单词的语言现象。它融合了语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定。以语块......
许多学者认为,外语焦虑是影响外语学习最重要的情感因素之一。20世纪90年代以来,外语焦虑的研究侧重于像口语和写作焦虑这样具体的语......
语言迁移在二语习得中一直占有举足轻重的地位。尽管国内外很多学者对语言迁移进行了大量研究,但是这些研究主要侧重于对语言迁移理......
英语写作是中国学习者需要学习的基本技能,也是最难掌握的技能之一。焦虑作为影响外语学习最重要的情感因素,一直受到众多研究者的......
英语二语学习者在学习伊始便接触到了冠词的学习。然而,冠词仍然是英语学习中最难掌握的部分,尤其是对于那些像中国学生一样其母语中......
本文探讨了母语(汉语)和第一外语(英语)的迁移对第二外语(法语)学习的影响。
三语习得是应用语言学范畴的一个较新的研究领域,它已逐......
在中国新疆少数民族地区,对于维吾尔族学生的英语教学非常不同于对汉族学生的英语教学,因为英语是他们的第三语言。大多数维吾尔族学......
职业生涯规划是美国学者20世纪50年代提出的新概念,它从促进人生健康发展和组织协调发展的视角,力图使职业指导更加贴近求职者和社会......
21世纪是一个国际化的高科技时代 ,是知识和信息传播日新月异的时代。新的世纪对人才的需求 ,应当是具有全面素质的人才。除专业素......
计算机自我效能感(computer-self-efficacy,CSE)源自美国心理学家班杜拉(Bandura)提出的自我效能感理论(self-efficacy),是指一个......
焦虑作为重要的情感因素之一,不仅存在于英语初学者及大学英语课堂中,在大学英语专业学生的学习中也日益成为一个突出问题,而且直......
摘 要:随着当今社会的不断发展, 创新在其中起到了决定性的作用,而创新精神和能力的培养关键又在于教育。要加强创新能力,最需要的就是......
摘 要:本文以提高英语专业大学生就业水平及能力为目标,合理利用新媒体—微信公众平台为英语专业学生开展就业服务指导工作;分析传统......
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系到要培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问......
《英语语法》是为高校英语专业学生专门开设的一门专业基础课程.它对于提高学生正确运用英语的能力起着重要的作用.然而教材内容的......
本文用Oxford的SILL学习策略量表来调查喀什大学英语专业的学生口语学习策略使用情况,并用SPSS 16.0软件进行数据分析.通过研究发......
本文认为非英语专业大学生的英语学习普遍存在着学习目的功利化、学习价值工具化、学习效果聋哑化、学习方式被动化等误区,并从理......
随着经济的发展和社会的进步,社会对大学生的综合能力提出了更高的要求,培养大学生科研能力对促进大学生全面的发展有着重要的意义......
阅读与写作是英语这门语言的两个重要内容,两者之间关系密切,互相促进。对于英语教师和学习者来说,了解和把握两者之间的内部联系......
在英语教学中,英语专业大学生批判性思维的培养至关重要。本文通过国内外专家学者对批判性思维的定义和解释,且联系英语专业的教学实......
基于65篇来自WECCL语料库关于同一话题的英语议论文,系统分析了开头段的修辞结构及语言实现方式。结果表明,中国英语专业大学生英......
本研究采用语料库语言学方法,考察了中国英语专业大学生书面语语篇中语块的使用情况。分析了90篇限时作文中语块的数量及类别与写作......
本文以英语专业大一和大四学生为研究对象,运用问卷调查的方式对其学习观念进行了横向研究。结果发现,大一和大四学生在自我管理观......
近年来,高等教育界关于思辨能力不足的批评之声多指向英语专业大学生,并认为导致这种现象的主要原因是英语专业的课程设置和教学方......
复合型人才培养模式下英语专业大学生阅读焦虑的研究表明:英语专业大学生在泛读英语课上阅读文章时会感到焦虑;焦虑高、低分组学生......