自主参与相关论文
本文以科学探究为切入点，依次分析与探讨了“教师鼓励幼儿自主操作与思考“”加强教师的科学性指导”以及“借助家园合作统一力量”......
在倡导培养学生语文学科核心素养的今天素质教育依然是基础教育改革的主旋律。它强调教育要面向全体学生,全面发展;强调教学过程的......
在当下,伴随传媒技术日新月异地不断发展,“翻转课堂”、“电子书包”、“微课”、“慕课”等教学改革项目的开展,教学“5G时代”......
面对疫情,学生居家学习,给教学,尤其是物理教学带来了诸多麻烦.但困难也往往伴随着某种机遇,居家学习给了学生更多的自主学习机会,......
在当下,伴随传媒技术日新月异地不断发展,“信息化课堂”、“慕课”等信息化教学改革的开展,教学“5G时代”的序幕已被拉开,慕课也......
当前社会需要的是高素质的人才，更是需要自我发展型的人才，伴随着知识信息的更替发展，学校里的学习是远远不够的，还n需要不断学习，不断......
作业设计是一个有待探索的领域.基于某市小学高年级作业设计的实践研究基础上,笔者从学生设计的作业案例中,总结得出自主参与作业......
摘要：：小学语文教学中，除了要重视学生语言能力培养外，还需要培养思维能力、探究能力、合作能力、自主学习能力等，进而促进小学生各项能......
在新课程改革不断实施与发展的新时期,学生的课堂主体性已经得到了广大教师的高度认可,而课堂主体的参与意识极大程度上决定着教师......
【摘 要】本文通过研究“预设与生成”“问题与情境”“独学与合作”“拓展与运用”四个要素，从教师、学生这两个相互关联的角色进......
数学是培养学生创新精神与实践能力的学科之一,是素质教育中的重要组成部分,若能使学生养成自主参与数学课堂的良好习惯,必然可以......
在小学数学教学中,要创设情境,激发学生求知兴趣,如巧设问题创设情境、妙用多媒体创设情境、联系生活实际创 设情境等。要创设条件......
校园“啄木鸟”队的建立,从学校管理工作的细节入手,将严格要求学生遵守的规则转变成孩子自主追求的目标。通过选拔校园文明代言人......
―、尊重学生的主体地位民主的师生关系最主要的核心是相互尊重,通过爱去包容和理解学生。作为教师,我们要尊重学生的主体地位,在......
良好的教学情境可以使学生迅速进入课堂,使学生能够提高学习的兴趣和积极性。在小学数学教学中培养学生自主学习能力,就必须为学生......
近年来,随着乡村振兴战略的有效实施,中国社会经济发展水平大幅提升,这既有利于强化大众生活水平与质量,又可为建立中国特色社会主......
社区营造理念兴起于城市社区，因其能有效兼顾构建社区意识、传承乡土文化、保护传统建筑、促进产业升级、优化人居环境等，而成为......
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生一入学，就踏进了数学的大门。但要想让每一个学生喜欢数学并能长久地对其保持兴趣，这就需要......
构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要,使教学过程......
品德与社会是以学生社会生活为基础,以品德教育为核心,促进学生社会性发展的练合性基础课,是小学德育的主导渠道,也是实施民族精神......
自主学习是为了学生获得学习能力、创造能力及生存和法则能力打好基础。教师应该在教学中以学生为主体,让他们主动学习,学会学习的......
【摘要】本文从唤起学生自信、激发英语学习兴趣；发掘学生自身能力；指导学 习方法；及时地给予鼓励性评价几个方面探讨怎样使中职学校......
本文就如何在中等职业学校德育教学过程中把发挥学生主体地位与进行素质教育有机结合的问题进行阐述,同时也探讨了新形势下德育教......
初中体育课程,作为一门以强身健体训练为主要目的的体能训练学科,以培养并提升学生的身体素质为基础,对于初中学生的身心健康长期......
我担任班主任工作已经20多年了，如何做好学生们的班主任，我始终感到自己身上的责任重大，我踏踏实实、诚诚恳恳地做好班主任工作。努力......
自主引导训练学习是当前提倡以理论为辅,实践为主的主要应用教学手段,它强调学生自主参与,自主学习,自主实践以及自主创新能力的培......
摘 要：简单分析了在幼儿园教育中运用原乡游戏的优势与意义，并围绕创造良好游戏环境、创新原乡游戏、引导幼儿自主参与、加强游戏过......
“人体解剖学”是医学生的必修课,因人体器官的形态结构复杂、抽象,导致学生学习难度增加。将“自主参与式教学方法”引入“人体解......
随着国家政策的明朗、公众需求的转变、新型技术的应用与配套产业的成熟,移动医疗健康服务产业迎来空前发展,已经成为我国医疗健康......
本文结合实例阐述了在教学中如何通过创设有助于学生自主学习及合作交流的情境、有助于学生迸发智慧火花的对话情境及开展竞赛的情......
武汉市解放中学遵循《中小学德育工作指南》,落实“解放教育”理念,努力解除学生发展所遭遇的各种困难,珍视每一位学生的独特体验,......
《3—6岁儿童学习与发展指南》中,强调以幼儿为本,让幼儿自由、自主、快乐的参与活动,教师要有意识的为幼儿创设能促使其充分自主......
音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径,在小学音乐教学中占有十分重要的地位。但是,由于学生受生活体验和知识面的限制,在音......
教育的实质是交际,语文是重要的交际工具。教学活动时师生、生生之间的交流与沟通。在多元理论及新课标的指导下,应承认每个人的思......
本文针对中等职校学生英语基础普遍偏差、英语学习积极性不高、教学模式陈旧落后、教学方法单一这一现状,提出强化职校学生英语教......
教学过程是学生主动认识过程,要提高教学质量,就必须发挥学生的主体作用,而长期以来的教学模式忽视了学生主体作用,以教师为核心,......
很多时候,作为教师的我们,囿于课时限制和分数的羁绊,往往只追求正确的答案而忽视了学生的思维轨迹,导致学生不去思考、不愿思考,......
摘要：在小学语文阅读教学中，需注重学生创新能力的培养。通过在教学中建立“自主参与”的教学模式，充分发挥教师的主导作用，真正确立学......
摘要：新课程教学改革提倡以学生为主体、以多向互动合作为手段、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；面向全体学生，注重个性发展；以探究为目......
要提高课堂教学质量,不仅要老师好好地教,更主要的是学生自主学习数学的能力。本文从引导学生自主参与学习、激发学习兴趣、养成良......
根据当前课程改革的标准,要求在教学过程中,以学生学为主,教师辅导为辅。那么,在中学计算机教学中,如何适应新课标的改革?如何让教......
