结构助词相关论文
本文首先对结构助词“的”的本体研究和对外汉语教学研究进行梳理,其中主要包括历史演变研究、分合观点、语法功能研究、隐现规律......
汉语中结构助词“的、地、得”的使用频率较高、语法意义复杂并且三者在作为结构助词使用时的读音都为“de”。学习者在使用的过程......
现代汉语的结构助词“的”，吕叔湘先生认为来自于“者”，是“者”字在使用中侵入了“之”的使用范围而形成的。“者”用于定语和中心......
结构助词数量较多,澜沧哈尼语它具有多功能性特征,有一定的合音和音变等转型现象,变调是主要的补偿手段.且具有显著的分析性特征.......
哈尼语是汉藏语系藏缅语族彝语支的一个语言,分哈雅、豪白、碧卡三支方言。切弟话是哈尼语的一支次方言,其使用者主要分布在云南省......
语级术语称谓专业领域的专业概念,语表形式应简洁、紧凑,讲究韵律流畅、和谐,一般情况下汉语语级术语中不宜出现"的"字.因此,俄......
福建南安方言“其”本音为[e35]。连读音变中[e35]有两种变调情况，并且兼具多种功能：可作定语标记、转指标记、状语标记及状态形容词......
近几年来,笔者在运用歌诀帮助学生记忆方面作了一些尝试,效果较好。具体做法是: 一教师自编歌诀,用于课堂教学课文中有些汉字使用......
《游褒禅山记》中“古人之观于天地、山川,草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”一句,课本对后一分句注释为“(是......
“的”是我们经常见到用到的一个词。作为实词,它是鲜明,明白的意思。宋玉的《神女赋》有“朱唇的其若丹”的句子,其中“的”字就......
为真实体现考生的阅读水平,近年来高考文言短文一无例外地取材于课外,并且往往是考生所没有见过的。面对陌生的阅读材料,如何解读......
浅谈“之”取消主谓独立性的作用郭蕴璧，岳培亮“之”在古文中的使用频率是非常高的，但我在多年教学中发现有相当数量的学生，其中包括......
【考点说明】从近几年全国高考试题看 ,文言虚词是必考内容 ,考查范围仅限于常见虚词的一般用法。 1998年考查了“以”在文中的意......
《比况短语浅析》中的几个问题江苏省高邮市界首中学徐伟民《中学语文教学》今年第２期，发表了内蒙古民族师院中文系王同志的文章《比......
〔问疑解难〕 1、判断句有哪些常见格式? 判断句是谓语对主语加以判断的句式,谓语常由名词、名词性词组充当。常见的格式有:①用......
关于文言虚字“之”的用法,中学文言文教学中,主要讲述了三种:一种是用作代词,(用如人称代词、指示代词);一种是用作助词,(用如结......
笔者则以为,“师道之不传也久矣”、“师道之不复可知矣”两句中的“之”是作为结构助词用在主谓之间取消句子独立性的用法,但“......
统编教材高中语文课本第三册贾谊《论贵粟疏》一课,课后有这么一道习题: 下边这些加点的词,在句中作什么成分?用现代汉语怎样解释?......
“生的伟大死的光荣”是毛主席为刘胡兰烈士的题词。《中学语文》1980年第一期黄静愚同志的文章“语法疑难问题试解”,对它在句子......
(一)“公输盘曰:‘吾义固不杀人。’”(《公输》)课本注释为:“义,理当。”这样全句翻译起来别扭。此处“义”应作“道义”、“正......
文言文翻译应以直译为主,直译就是要严格地按照原文字句一一译出。要求对原文做到:字字有落实,代词有交代,词语的特殊用法要对译,......
2004年全国高考文言文主观翻译题的赋分权重将会在近两年5分的基础上进一步加大到8分。如何做好文言文主观翻译题呢?一、文言文翻......
学习文言文既不能像旧时文人那样死记硬背,忽视掌握语言规律,也不能片面追求系统知识,轻视学习具体篇章,要理论联系实际。一、文言......
语文知识的教学,是整个语文教学中的一个薄弱环节,是一个值得认真研究的问题。怎样教好语文知识短文?我以为有以下几个值得注意的......
1、屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》)〔分析〕这是由三个意思有密切联系的句子组成的句群......
说明:为了节省篇幅,“修饰语”(The modifier)写作“M”,“人称代词”(The personal pro-noun)写作“PP”。现代汉语里,PP前面能......
一、兼语句与主谓短语作宾语的动词谓语句的区别今年高考语文试题第七题列举了两个例句,其中甲句为:“人们才发现自己马群里的马......
以名词为主体的短语叫名词短语。名词短语按其内部结构关系可以分为两类:一、并列关系的名词短语:两个或两个以上名词并列组合而......
虚词在汉语语法中起着重要的作用。现将常见的古代汉语虚词,按其主要用法,分成四组,初步介绍于后。一、之其文言里,虚词之、其常起......
文言文今译涉及到的问题很多,文字、语法、语言表达及文章背景等.现代文言文教学,要求学生今译通顺、流畅,译出原作的文采和风格.......
名词是表示人或事物的名称的词。古代汉语里的名词在语法功能上与现代汉语大都差不多,一般充当句子的主语、宾语、定语。然而,正......
古代汉语中，结构助词“之”有一种特殊的用法，这就是“之”字用在主语和谓语之间，组成加“之”的主谓结构，以取消句子的独立性。所谓取......
(一) 九年义务教育三年制初中语文第二册73页在介绍《并列短语》时说: 词和词组合起来,成为短语(也称词组)。短语的构成方式,与合......
造句是写好文章的基础。怎样指导小学生造句？我们初步摸索到一些办法。
Making sentences is the basis for writing good article......
“莫属”的“莫”不是副词严浩《一“非”障目》(《咬文嚼字》)1997.2)中说,“非洲人莫属”,当为“非非洲人莫属”。此话准确无误......
文章对金文中数量词组作谓语的情况进行了初步探讨,尤其着重分析了“南尸东尸具见,廿又六邦”这一类句型.通过比较,阐明了其与数量......
2011年全国17套高考语文试卷,有11套卷专门设题考查了文言虚词,而重庆卷和湖北卷则是实词和虚词混合考查的,上海卷和湖南卷则是放......
最近偶然发现,初三语文教材中朱德的《母亲的回忆》一文题目有了变动。据说,几年前有人撰文,批评该文题结构不明确,容易引起歧义,......
先请大家阅读几个在用词方面存在问题的中考作文片段(要注意发现问题哟):【片段1】发令枪一响,一个个百米运动健儿冲向运动场。“......
