介词相关论文
英语介词一直是所有外语学习者必须了解的基本语言知识,在目前的中国英语教学中非常重要。本文专门针对我国家小学生介词使用偏误......
“整”在桂平方言中兼具介词和动词两种词性，用作介词时表示处置，是桂平方言中使用频率较高的处置标记；用作动词时具有泛义性，可以根据......
本文对比分析现代汉语介词框架和韩语格框架在使用方式上的异同。框式结构在汉语中作为一个特殊结构存在,邵敬敏（2008）在文中曾将前......
本文以实证的方式探讨两种不同书面反馈:直接反馈和直接反馈加元语言解释,对英语学习者介词和冠词使用准确性的影响,然后在此基础......
学位
在定语从句中,以"介词+关系代词"引导的形式是非常常见,也非常重要的一种,往往是高中定语从句的重要考点。部分高中学生很容易把......
随着社科领域的深化发展,人们对术语管理知识的需求越来越大。本研究摘选《术语学手册（第一卷）》中的以及两节为翻译研究范本。原文......
本篇英汉翻译实践报告的素材选自《外教》一书,《外教》是由彼得·法拉第撰写而成,彼得来自于英国,目前就职于沈阳师范大学。该自......
现代汉语“和”类虚词包括“连、同、跟、和、共”等,它们在语法功能上大都兼有连、介两种词性,而在“和”类虚词中,虚词“和”的......
“何以……为”句式中的“何”和“为”原本是动宾词组“何为”的分拆，“为”是动词。后来随着“何以……为”内部构成成分的变化逐......
本文认为，以往所说介词“于”源于动词的观点实有可商之处。本文通过藏汉语言材料的比较及甲骨文“于”字功能特征的分析，指出介词“......
作为语言学研究的资料，域外纸本文献尤其是域外抄本汉语教科书还未被充分利用，新发现朝鲜人编的汉语教科书《中华正音》诸抄本即是其......
<正> 一.1、辛酉卜,王兄于匕己,迺取且丁。《甲释3045》兄:读如祝。取:祭名。屈万里云:匕己为中丁之配,且丁谓中丁也。卜辞大意。......
鉴于大多数介词由动词演变而来,本文假设:动词"约"逐渐呈介词化趋势,现已基本具备介词与副词同一化形态.本文利用汉语历时和共时......
在现代汉语中,介词的句法位置与其韵律(以及语义、语体等)有着整齐的对应互动关系.一个句子从后往前,介词越来越长、越来越完整、......
英语介词,作为典型的多义词,在英语学习中具有重要地位。但是,英语教师与学习者,并未意识到其重要性。认知语言学家则认为,介词的......
在“V+从+N”或“从+N+V”结构中“从”因N或V的次类扩展而去语义化,变为处所介词和与事介词.“从”的介词化源义分别是“行经”义......
文章对至今未有专论的甲骨文当事介词"自"的用法进行探讨。首先探讨了与甲骨文当事介词"自"有关的一些问题,然后探讨了当事介......
介词“对”是现代汉语对象类介词的典型成员,“对”字句有两种否定形式:否定词位于介词“对”前,或者位于谓语前.两种否定形式与介......
“于”作为介词的用法是比较复杂的,有些含义和用法容易混淆,常常不易分辨.我们考察了苏教版高中五本必修教材,文言文中共出现168......
运动是人类最基础也是最重要的活动之一，如何将运动编码为语言是认知语义学的研究热点。运动事件(motion event）为Leonard Talmy提出......
本文在“普-方-古”大三角理论的指导下，运用共时描写和历时探源相结合的方法，对桂林两江平话的词类和句式进行了初步的探讨。 词......
一、基本用法 1.（表否定）没有，无，不需 The letter was posted without a stamp. 那封信没贴邮票就寄出去了。 We got th......
No.01下面这个句子有问题吗? The teacher only likes good students ，and unlikes bad students。 若有问题，请给出分析，谢谢!......
一、重点介词大联欢 赵红霞 for，就是“为了”你 1、为，给 Do you want to work for our newspa-per?你想为我们的......
摘要：本文从认知语言学的角度，通过图形 ——“射体与界标”来解释部分介词及副词的含义，从而帮助学生比较容易地理解与掌握这些介词......
【摘要】随着互联网的高速发展和新媒体技术的不断壮大，我们已经进入了跨媒介阅读与交流的时代。作为小学英语教师，我们要充分利用教......
【摘要】介词“在”语义丰富，可以表达处所、时间、范围、条件、对象等概念。本文运用Talmy提出的空间图式理论对介词“在”的丰富......
摘要：近年来，我国社会经济飞速发展，人们的生活水平逐渐提高，对教育的重视程度也出现了明显上升的趋势，而沿用数年的传统应试教育显然已......
摘 要： 本文主要阐述新课程标准及高考考纲对学生掌握语法的要求，并结合近三年新课标全国Ⅱ卷高考英语语法填空的题型、考查方式和考......
摘 要： 新闻标题从信息角度看有其自身特征。本文以功能语言学为视角，以2012年Science期刊News Focus栏目的新闻语篇标题为研究语料，......
摘 要： 本文根据语料库语言学研究方法，利用WordSmith3.0 检索工具，运用中国学习者英语语料库（CLEC），对中国学生英语介词的习得情况进行......
“正确使用词语（包括熟语）”是高考语文中的一种常见题型，但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，答对率还普遍偏低。为使高......
摘 要： 文章对近十年NMET短文改错的命题情况进行分析，找出了命题规律和基本特征；并结合学生平时练习中出现的常见错误，对多词、缺词和......
1. He’s from Australia. 他来自澳大利亚。 【点拨】 be from ...意为“来自……”，相当于come from；be from中的be要根据主语......
虽然说在新课标的旗帜下要求“淡化语法”，但没有人会否认语法在英语学习中的重要性。那么在中考中，怎样才能做好语法题呢?除了掌握......
主持人：各位同学，大家好，本单元我们主要学习介词by的用法，今天我们有幸请到Mr.By来到了我们“实话实说”节目现场，为我们实话实说，一展......
1. —How much is this T-shirt? 这件T恤衫多少钱？ —It’s seven dollars. 七美元。 【点拨】 询问物品的“价格”时，一般可......
寇爱民 男，河北省衡水市阜城县古城中学一级教师、市优秀教师、县骨干英语教师，从事英语教学工作20余年，连续多年被评为优秀教师。在......
1. —What’s your name? 你叫什么名字？ —My name’s Jenny. 我叫詹尼。 点拨:询问某人的名字时，可用句型“What’s one’s......
