教育均衡发展相关论文
党的十八届三中全会提出“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”。根据汕头市P区政府办公室......
“双师教学”是新时期助力农村薄弱学校发展、促进县域义务教育均衡的重要举措。随着各地“双师教学”实践的深入开展，“双师教学”......
集团化办学萌芽于职业教育领域，起步于教育体制改革的深化期，在基础教育领域形成规模，发展至今已经形成了多种类型和模式，办学的重心也......
以信息技术为基础的网络联校教育在当前农村中小学教学中逐渐被广泛使用,通过网络联校专递课堂,把优质资源输送给薄弱学校,能够缓......
本文对广西桂林市、河池市、柳州市、玉林市、贺州市下辖12个县的乡村小规模学校发展现状进行调查，发现学校办学条件、乡村教师队伍......
百年大计,教育为本。义务教育是国家强制规定每个适龄儿童必须接受的最低受教育年限,是有国家予以保障的公益事业。教育资源包含了......
教育均衡发展理念以教育公平理论为基石,从推进义务教育均衡发展,进一步促进教育公平与公正的角度来说,欠发达地区更需要借助教育......
教师是教育的第一资源,实施"县管校聘"是优化师资配置、推动教师流动、促进教育均衡发展的有效举措。宁夏中小学实施"县管校聘......
STEAM教育自引入中国即受到国内教育界人士的重视，并在国内众多中小学得到实施和发展。已有的文献研究表明，当前国内的STEAM教育研究......
在教育实践中，有这么一批学生，他们虽然处于社会经济背景劣势地位，但是他们却能克服这一不利因素，取得优秀成绩，这一类学生称之为“抗逆......
盐池县属于宁夏南部地区，集艰苦、山区、农耕与畜牧为一体，曾被联合国粮食开发署定性为“全球最不适宜人类居住地之一”。与全国、全......
在推进义务教育均衡发展的过程中,教育信息化的作用巨大.文章对多所高校、多名相关教育研究者进行访谈,通过访谈和文献分析认为,为......
摘要：推进教育城镇化、提升农村小规模学校办学质量或将农村学校向乡镇集中是学界当下提出的实现城乡义务教育优质均衡发展的三条主......
“兴藏必先兴教,强区必先强教”,教育对于西藏发展具有非常重要的意义,教育结果均衡性发展是教育援藏政策多元化目标之一。研究以......
彩虹学校着力实现内涵式发展，培育“敬、静、净、竞”的文明校风，“严、精、细、活、实”的严谨教风和“ 勤奋、乐学、善思”的良好......
日前,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》。2021-2022学年全......
<正>2002年,成都七中与东方闻道公司合作开办了成都七中东方闻道网校(以下简称成都七中网校)。成都七中网校主要以卫星传输方式把......
现如今是一个互联网共享的社会,随着科技的进步,信息的发达,网络技术开始应用于各个行业。远程网络教育应运而生,这是当代一种新型......
百年大计,教育为本。义务教育是国家强制规定每个适龄儿童必须接受的最低受教育年限,是有国家予以保障的公益事业。教育资源包含了......
当前教育发展不均衡是我国面临的重大问题,是影响教育公平、阻碍教育质量提升的重要原因之一。教育均衡发展,是义务教育各项工作的......
“十三五”期间，江苏教育事业取得新的显著成就，教育均衡发展和质量水平持续提升，教育改革创新水平持续提升，教育服务经济社会发展能力......
公平、公正一直都是人们关心的话题,而教育公平一直以来都广受国内外的关注。目前,国内外关于教育公平、教育均衡方面的研究甚多,......
宁波市鄞州区高度重视初中教育的优质、均衡发展,从学生、学校、教师三个层面,推出一系列教育教学、教育治理等方面的改革,通过关......
在整个基础教育体系中,初中教育一直处于相对薄弱的环节。杭州市萧山区基于区域内初中教育发展的现状观察与基本判断,从功能化布局......
摘要 教育共同体发展不是“平均”发展，不是“划一”发展，不是“速成”发展。实现教师专业成长是教育共同体发展的重点，提高学校管理......
为着重探索信息技术环境较差的农村贫困地区如何通过理论、模式、方法的创新来实现“大幅提高农村中小学教学质量，促进教育均衡发展......
一、免费师范生政策：光环下的“违约” 2007年，温家宝总理在政府工作报告中提出在教育部6所师范院校实行师范生免费教育，使得一度......
粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济发展最强的区域之一,粤港澳大湾区的繁荣发展承担着“一国两制”、粤港澳区域融合、对外开......
一、问题背景 早在五六年前，江苏省教育厅就曾推进苏南苏北地区的教育均衡发展，当时其声势之浩大，涉及人员之多，经费保障之充足，可谓......
泾阳县地处关中平原中部，素有“关中白菜心”之美誉。全县总面积780平方公里，人口52万，现有公办校园163所，学生62318名，全县在职教职工5......
职业教育是整个教育体系一个非常重要的组成部分，其水平质量直接关系到真个教育体系的水平和质量。荆州市是人口大市，也是教育大市，科......
《數学课程标准》中明确指出： 要让“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求数学教学不仅要面向......
摘 要：本文从社会学的角度分析了义务教育阶段择校现象产生的原因及其对于社会弱势群体的影响，且从不同层面论述了如何通过义务教育......
一、我省开展支教工作的基本情况rn近年来,我省基础教育得到了持续快速发展,但各地经济社会发展的不平衡性、城乡二元结构矛盾等因......
开展新课程实验以来，现代信息技术的应用在改变教学方式、促进教育均衡发展、提高教学效率等方面产生了积极的影响。然而，在具体的教......
要想促进全镇教育均衡发展，特别是教学质量均衡提高，应该努力缩小村小、教学点与中心小学教学质量的差距，缩小城区小学与农村小学的差......
教育部于2010年1月印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》强调:地方各级教育行政部门要在同级政府领......
