教育信息化促进县域义务教育均衡发展策略研究

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ke19881101
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在推进义务教育均衡发展的过程中,教育信息化的作用巨大.文章对多所高校、多名相关教育研究者进行访谈,通过访谈和文献分析认为,为更好地利用教育信息化促进县域义务教育均衡发展,可以构建大数据支撑的义务教育师资配置监测体系,强化师资均衡配置督导;以中小学为基地,实施以实践为导向的教师培训;建立教师信息技术应用效果评价机制,丰富激励措施;发挥县域内网格优势,建立教学网格,组成学校共同体;建立多个教育信息化试验示范区.
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“儿童优先”是指导公共图书馆工作的一项基本原则.鉴于历次全国公共图书馆评估定级有独立建制的少年儿童图书馆专门标准,而公共图书馆评估标准(成人馆标准)中未成年人部分未受重视且缺乏专门研究,本文在“儿童优先”相关研究基础上,以《中国儿童发展纲要(2011-2020)》和《中国儿童发展纲要(2021-2030)》所提出的健康、安全、教育、福利、家庭、环境与法律保护诸方面目标为依据,调查国内公共图书馆未成年人服务实践现状,结合图书馆评估标准的特点,提出基于“儿童优先”原则的指标体系框架,引导儿童服务创新,推进儿童