接受过程相关论文
革命文化教育是当前加强新时代大学生思想政治教育的重要内容。革命文化是马克思主义理论与中国革命实践的产物,它是以革命理论、......
“悲剧”是中国近代由西方引入的一个概念。本文首次对1904—1949年间“悲剧”概念在中国的接受过程做全面的梳理分析,较完整地呈......
陆贽作为唐代著名政治家、文学家、政论家，其作品自成文为始便广为流传，尤以奏议文为代表，开一代文体变革之先河，对后世政治文化发展影......
在传统的美术学习方式中，过分地突出和强调的是机械的模仿及强调知识的接受与技能的掌握，幼儿的学习被控制在“你说我听，你示范、我模......
心理学家皮亚杰主张“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发展和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情”。陶行知先生认为在教......
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)22-074-02 思想政治教育接受过程的规律是指在解决思想政治教育......
新课程的启动，呼唤着教师角色的重新定位，同时也是对过去的课堂教学模式进行一场变革，教育理念也随之更换。课堂教学过程是课程的创新......
接受美学理论认为，任何文学文本都是充满意义未定点和空白的图式结构，每一读者在阅读文本之前，都具有一定的期待视野；读者阅读文本的过......
本论文主要是运用了资料梳理的方法。资料梳理是针对二十世纪五十年代以来鲁迅作品在泰国的传播情况，顺着泰国的政治历史发展进行介......
自古以来，中越两国山水相连，因此两国历史文化联系也甚为密切。由于两国之间的特殊关系，越南文学受中国文学的影响非常深刻，尤其是在诗......
思想政治教育活动一直以来受到我党的重视，已成为了其众多特色中浓墨重彩的一笔，更是形成党的优势的重要根源依据。 思想政治教育......
思想政治教育接受过程的研究不仅是发展和丰富思想政治教育接受理论，而且为科学高效地开展思想政治教育接受活动提供依据，并且是实现......
两千多年前的《黄帝内经》中就曾提到“胎病”，强调了母体的心理状况对婴儿的发育有着与营养摄取同样重要的作用。据专家调查，由于女......
3月份,春节因素对沿海地区煤炭市场的影响逐渐淡去,供需关系已恢复日常状态。月初大型煤企再次上调销售价格,市场接受过程较为缓慢......
画家梁海福先生长期致力于水墨山水画创作,不固化笔墨,不拘守程式,淡化以致扬弃肌理表现,重视笔墨多样性功能的开掘,并将此视为实......
思想政治教育中的接受过程内涵丰富而复杂，是接受者认识世界的主动行为过程，对思想政治教育接受过程的分析、思考与研究，是一个非常重......
少数民族作为我国的重要组成部分，对少数民族群众进行思想政治教育工作在我国现代化建设过程中具有极大的推动作用。但是在对少数民......
新课程背景下的教学过程不再是一个被动的、封闭的、消极的接受过程,而是一个主动的、开放的、积极的发展过程.这其中,教学反馈起......
深埋在坟墓中已有两千年历史的汉画像石,是两汉时期描画社会生活信仰的图像百科全书,大量地记录了佛教初渐华夏之际的原生状貌,精......
思想政治教育中的接受过程内涵丰富而复杂，是接受者认识世界的主动行为过程，是对教育者思想、周围人们的思想的认同过程，是接受者横向......
李煜词作主要反映了个人经历和不幸遭遇,或反映宫廷享乐、或写艳情、或写离愁别绪、或写亡国之痛,从这个角度看,他的词作没多少接......
本文通过对荣华二采区10...
接受美学是20世纪60年代中期德国的姚斯、伊瑟尔等人为代表提出的文学理论,它突出强调文学作品读者的接受活动的决定性意义,强调接......
审美接受不确定性是阅读中的重要现象,理论探讨之,对作品意义阐释、文艺论争等具有重要指向性意义。接受美学、现象学和解释学将成......
1.听说结合,读写结合rn听和读对语言的发展来说是一个接受过程,是一个语言的输入过程,而说和写是语言的输出过程.输入的语言信息一......
结合学生的学习情况来看，其学习并非是单纯地被动接受过程，而是主动利用原有知识对新的知识进行理解的过程。在这个过程中，限于学生的......
苏霍姆林斯基说过:“美育是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。”平时人们认为音乐课、美术课是美育的主渠道,然而在社会主......
在日常英语教学中，听力教学虽然已引起教师的普遍重视，许多教师也在不断改进听力教学的方法，但听力教学大多数还是以教师为中心，强调通......
“德育接受”是德育教育过程中的重要环节,关系到德育教育的效果和目标的实现。“接受”问题是提高德育教学成效的生长点,剖析德育......
新课改提出:“教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程,而是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。”如何在语文教学中落实这......
语文教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程，它是教师和学生共同成长的生命历程，展现的是教师和学生“原汁原味”的生活场景。叶......
生成性课堂教学的提出 《普通高中英语课程标准(实验)》认为，课堂不再是简单的知识传授和接受过程，而是一个具有生命活力的交......
在当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的过程中，传统教育模式往往因为以施教者为主体造成学生在接受过程中主体地位缺失、主体......
接受美学原理认为:“作品的美学价值是作者在创造过程中和读者在接受过程中共同创造的,这创造的基础便是作品的空白。”让读者从文......
众所周知，教师备好教案是课堂教学的重要环节。教案中有明确的教学目标、教学重点、难点以及教学方法等，一般都是从教师教的角度设计......
小学语文教学中的审美教育，其实也是学生的审美接受过程，为了培养学生的审美情趣，帮助学生树立正确的审美观点，必须通过课堂这个主渠道......
尼采已经逝去一百多年，但是他对世界究竟有多大影响，至今也不能盖棺论定。在思想史上，我们甚至可以在公元纪年之外，另外增添一种尼采纪......
引言 骆小所教授编著的《艺术语言学》为我们开辟了艺术语言研究的新天地。它“论述了语言手段的变异和偏离，分析了语境对艺......
数学知识由学生本人在数学活动中去发现或创造出来，而不是由教师“灌”给学生.学生学习数学的过程应该是学生自身的探索、发现与创......
