形象记忆相关论文
摘 要：主要阐述了提高小学英语单词记忆效率的方法，其中包括拓展记忆法、形象记忆法、创设教学情境等，同时说明教师要利用多媒体开展......
小学生认识理牧师从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂......
机械制图是中等专业学校机械类通用的一门重要技术基础课。在教学中教师如何用简而赅的语言，高度概括一些投影规律、绘图方法，将有关......
众所周知，数学中有许多的基本图形，如线段、数轴、圆、正方形、双曲线等，这些基本图形蕴涵着许多重要的基本性质，不仅如此，这些基本的图......
英语教学过程中，常听到学生抱怨：“我昨天还能背出的对话，今天怎么就忘了呢？”遗忘是记忆的天敌，如何让学生能长久、有效地记忆学过的英......
<正>小学儿童,特别是低年级学生形象思维占主体,对直观事物感兴趣,认识事物从表象开始,由具体到抽象,学习主要是靠形象思维和形象......
摘 要： 语言的理解记忆在学生学习和使用英语过程中具有不可替代的重要作用，不仅能够帮助学生积累丰富的语言文化知识，还有助于增强学......
一、多媒体辅助教学对提高中学英语课堂教学质量的实质作用 1.多媒体辅助教学能激发学生主动参与英语课堂学习活动的兴趣很长时......
摘要：利用数轴进行初中物理教学，可以帮助我们分析物理规律、形象记忆一些物理量的范围，指示相互接觸物体中电荷的运动方向，表示某些物......
本期特邀编辑的《世界艺术》[World Art]中多数文章都是2010年10月东安格利亚大学[University of East Anglia,UEA]塞恩斯伯里研究......
一、课题的界定rn书写,是一种由形象记忆到空间思维的心理活动,它是一个认知加工的过程,是通过基本的点横竖撇捺进行汉字整合的一......
一座优秀的城市雕塑往往成为一个国家,一座城市,一个时代文化的标志;它既为当代服务,又为未来留下不易磨灭的形象记忆,经过历史长......
一、感知表象,形象记忆1.情境熏陶教学法。拼音教材配有多幅色彩鲜艳的插图,这些图大部分直接表音或表形,充分利用儿童熟知的语音......
清脆的上课铃声把我带入了汇报课的讲堂,我怀着激动的心情站在讲台上,用不自然的微笑掩饰着自己的紧张。这是一节小学一年级的语文......
教育事业是我国现代化建设的重要组成部分,小学是学生学习生涯的初始阶段,该阶段不仅要教会学生课本上的理论知识,还应教会学生如......
本文主要谈弗洛伊德潜意识理论与艺术创作中“一闪念”的激发的联系,从潜意识形成“一闪念”的潜在因素——形象记忆、情感活动的......
随着课堂教学改革的深入，在教学过程中，我认识到要让学生在教学活动中真正发挥主体作用，突出学生主体地位和教师主导地位，必须采取如下......
学生想象力丰富,能有“如见其人,如闻其声,如临其境”的感觉,有助于理解巩固课文和创作.在达标测评中,我常常让学生有画画的机会,......
一、联系实物形象记忆低年级的孩子基本是形象记忆为主．我们的汉字很多都是象形字，如课本中的“日、月、水、火、马、牛、羊、鸟、鱼......
小学生认识理牧师从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂......
通过动画学英文单词,通过动画学音标,通过动画进行英语教学都形象化很易学.以科学的程序化学习步骤,自由灵活的学习时间,轻松随心......
大多数同学都认为数学是一个枯燥乏味的学科,因此,教师需要有自己的一套教学方法来提高教学效率,本文对初中数学中采用激励式阶梯......
[摘 要]随着现代教育技术的发展，多媒体在教学活动中越来越显示其优势。本文主要从识字教学为例来探索多媒体在激发学生兴趣，提高学......
初中时期的学生精神旺盛，刚刚进入青春期，对世界的一切充满好奇和想象.在这一阶段开展数学教学合作学习，能够提高学生的学习兴趣. ......
遗忘是记忆的最大天敌，怎么能让学生们有效地、长久地记忆所学习的英语知识和英语单词，成为了老师们共同研究的方向之一。英语是我们......
小学生认识简笔画从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂......
地理作为副科，一直处于被动的地位，其教学更需要激发学生的学习欲望，否则学生就会放弃地理这一科。但地理课本的知识编排过于严谨，趣味......
默写是对学生的更高要求,它不仅要求学生瞬间把握住对象的形体,分析对象,理解对象,并准确的描绘对象,是学生在无数次作业基础上的......
拼音教学是小学语文的第一道难关，也是小学教学工作中最枯燥乏味的内容之一。一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡阶段，他们最擅长形......
国内资深儿童教育专家建议,提升少儿记忆力有五大妙招：一是形象辅助法。少儿的记忆以情绪记忆、形象记忆为主。因而当父母让少儿记......
情感、意志、兴趣、性格、动机等非智力因素对心理过程有着启动、导向、维持、强化的作用,传统的写作教学往往忽视非智力因素的开......
摘要:技能训练在美术教学中占有重要的地位。美术课堂应注重以下五种能力的培养:观察、对比的能力,分析能力,想象能力,表达能力和......
《语文课程标准》推荐背诵的80首古典诗词，都是历代名篇佳作，它们显示出永恒的生命力，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。小学阶......
自古，背诵是中国语文教育不可或缺的部分。俗话说：“熟读唐诗三百首．不会作诗也会吟。”这强调了背诵的重要性。但学生却对背诵谈虎色......
传统的作文教学大多从命题教学发轫，命题作文开始以后，习作过程本质上就是要求学生把自己于“过去时”业已摄取的“水”，重新通过自己......
电路分析是我校机械、机电及控制类专业的重要专业技能课程，是从事专业工作的基础。针对目前存在的减学时而不减内容的矛盾，作者对电......
