熏陶相关论文
教无定法,贵在有效。本文作者认为:在初中语文课堂教学中只有合理渗透情感教育,才能充分体现"文以情动人"的特征,并在潜移默化中......
以读为本即是指在阅读教学过程中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。这是语文......
教育离不开艺术，特殊艺术是特殊技能的教育，是学生创新能力的培养和个性发展的桥梁。坚持“以艺育德，以艺启智”的原则，让学生在全方位......
通过环境熏陶,内化幼儿的规则意识;运用表扬、鼓励等手段进行赏识教育,让幼儿体验成功;创设生活情境,激发幼儿参加活动的热情;家园......
游戏在幼儿园学前教育中起着不可代替的重要作用。人们可以在娱乐玩耍的过程中逐渐学习,体会到传统游戏中蕴含的中华文化,不断加深......
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,深刻塑造了中华民族的精神世界及民族性格。要让幼儿从小就接触中华优秀传统文化,让幼儿在中......
语文是饱含思想性的学科,我们要挖掘到传统文化与语文学科的结合点,引导学生学习中华民族五千年流传下来的优秀传统文化,感受传统......
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年7月1日，是中国共产党成立100周年的光辉日子。我出生在20世纪70年代，家庭的熏陶和父母的......
人们常说：一个好母亲，就是一所学校。母亲的一言一行往往对子女思想观念的形成有重要的影响。纵观中国历史上那些有建树、有声誉之人......
近五、六年来，虹口高级中学大力推进“绿色生命教育”，以绿色班级建设为载体，加强班主任队伍建设，倡导班主任开展生活德育，注重德性的体......
在新的历史背景下,要教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好。如何'教育引导青少年培育社会主......
许多很有见地的语文教师在提及文本解读时，都倡导慢读、精读、细读等方法。笔者以为，仅有慢、精、细还是不够的，因为采用这些方式在捕......
昆曲又名“昆腔”，现被称为“昆剧”，发源于江苏昆山千灯，有“百戏之祖”的美誉，是中国传统文化艺术的珍品。我们幼儿园就坐落在昆曲之......
中华优秀传统文化简称国学,是我们中华民族固有的学问,是几千年来中国人思维方式、价值倾向、信仰追求、道德规范、生活方式和审美......
传统经典文化是传承中华文明数千年的重要载体,内容博大精深.通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校德......
语文是中小学的主要学科,教学的课时数是最多的,老师和学生接触比较频繁,教师从语文课中可以对学生的思想有最多的了解.更重要的是......
时代与社会发在不断地发展进步,对人才的培养要求越来越高,核心素养的重要性日益明显.本文从素养、语文素养及语文核心素养的概念......
摘 要：我国历史源远流长，各种工艺设计异常丰富，随着当代艺术领域的不断开拓，传统文化让陶瓷工艺在质、材、色、制作工艺等方面实现了......
由于生活的地域不同，造成了学习环境的差异。导致农村孩子所了解的信息，接触的审美熏陶及自我表现能力等各方面较城里孩子存在很大差......
笔者认为教育是诗性的事业,诗化学生的心灵,是语文教学的至美境界。有专家坦言,青少年如果没有在文学海洋里遨游,其心灵是干枯的,......
独具特色的班级文化氛围能使师生心情愉悦、能激励学生不断健康地成长，班主任要耐心细致地抓好班级特色文化建设，育人无声，教育无痕，才......
德育教育范围广泛,主要是指对于学生正确人格的塑造有积极作用的教育,政治思想与心理发展的教育等等都属于德育教育的范畴。在小学......
新课标明确指出:要致力于学生语文素养的整体提高,重视积累、熏陶和感悟,重视语文运用能力和语感的培养。在文学作品阅读教学中,若......
儿童的心智、灵魂、个性正是在长期的人文熏陶中获得发展.语文教学如何给学生们播下人文的种子,如何让学生在学习和生活中对得起自......
语文教学是一门语言的艺术,要用生动形象的语言打动学生,语文教师的语言应当化抽象为具体,化深奥为浅显,化枯燥为风趣,使学生如见......
班级文化教育是学校德育的主堡垒.静态文化内涵的启迪是德育教育自我认知的奠基石.班级有了文化建设,德育才能深深地扎根.动态的班......
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.表现为:或高兴、欢乐......
一直以来,作文教学都是语文教学的难点,而小学作文教学更是开启小学生自由书写的关键,要培养孩子们习作的信心,加强语言积累,激发......
电视节目中看到过这样一个话题讨论:你认为孩子在学校上学好,还是在家教育好。别说独自在家教育在当今世界无法全面推开,就是你有......
关于作文方面的非正式出版物过多,而小学生在写作文的时候也是照搬不误,不但不能提高学生的写作水平,还阻碍学生的个性发展,作文水......
想象力是人类创新的源泉.想象是在听力障碍学生大量的生活经验基础上积累起来的.想象跟艺术表达有着一定的差距.绘画不同于其他学......
要在语文教学中融入传统文化教育,教者应纵观全局来抓住教材的教学、教育重点,有机安排教学、教育的授课内容,在课堂中随时捕捉课......
日本企业管理的成功离不开中国文化特别是中国古典思想的长期熏陶.日本企业界人士认为,日本现代企业管理与竞争是建立在《孙子兵法......
现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展.如何将......
教育要从幼儿时期抓起.家庭教育与学校教育和社会教育相比,是最为重要的教育方式.作为新时代教育者的我们,应该怎样对教育者进行有......
摘要：歌唱是学生进行艺术实践、表现音乐的重要手段。歌唱教学是为了满足学生学习歌曲，愉悦心情、陶冶情操的需要。学生通过学习探究......
情感是教学双边活动的“催化剂”,又是联系教学双边活动的“纽带”。构建小学语文情感课堂,能把教师、作者、学生的情感有机地融汇......
文化凝聚了人类在生产和生活的精神现象，是人类发展深层次的意识积淀,在很大程度上，不但对社会的文明发展起到了积极、n推进的作用，对......
【摘 要】语文阅读教学就是要提高学生的朗读能力，把学生融进朗读。让学生觉得自己是文章的作者，是主人公，以自己对文章的理解，置身于......
