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【摘要】在高中语文的教学方面,教师为学生提供学习方法上的指导,可以有效提升教师的教学成果以及学生的素养,提高学习兴趣。本文通过分析高中语文教学中学法指导的意义,明确这种做法能够带来的益处,并提出一些学法指导方案,为需要的人士提供参考。
【关键词】预习;合作探讨;形象记忆
【中图分类号】G633
【关键词】预习;合作探讨;形象记忆
【中图分类号】G633