语义记忆相关论文
作为人工智能领域的核心技术,深度神经网络（Deep Neural Networks,DNNs）近年来在人脸识别、视频处理、机器翻译、搜索推荐、生物医学......
本研究借助ERP技术,采用分离句子范式,考察了被试通过整合主干事实生成新知识的时间进程.结果发现:(1)知识整合事实相对于传递性推......
集体未来思考是指想象一个尚未发生的群体事件,其与集体记忆之间存在着复杂的相互作用.目前对集体未来思考的研究发现它的记忆基础......
目的:通过分析案情相关者（涉案者）和案情无关者（知情无辜者,本研究将其限定为通过文字阅读等途径了解案情相关信息的知情无辜者）由于对......
语义理解是心理语言学中的一个重要研究课题。语义记忆网络包含了大量的概念特征，概念特征在语义理解中具有重要的作用。特征可分为......
为了探讨人脑中语义记忆知识是否存在联想和相似两种不同的组织维度，本研究选取了87名20-80岁无相关病史的成人作为被试，分别完成了......
目的：运用本土化的语义记忆测验评估基底节脑出血病人的语义记忆水平，比较病人和控制组在语义记忆分数上的差异，同时探讨不同的基底节......
述情障碍在情绪调节中被认为是与个体差异相关的人格结构。它一直被定义为许多认知和情感的组合,包括：⑴在识别和描述情感方面有困......
目的观察大脑中动脉供血区急性皮质下梗死后海马结构的动态改变,探讨这些改变与语义记忆功能改变的关系。方法22例急性皮质下梗死......
修正层级模型（therevisedhierarchicalmodel，简称RHM）认为，双语者在不同语言中通达共同语义记忆。为考察非英语专业一年级大学生是否在......
教学的科学性依赖于对学习过程的深入理解,研究人类概念学习过程对提高教学的效率和效果起着重要作用。定义性概念是具体学科教材......
语义记忆是关于世界的基本事实知识的记忆,包括对词汇、概念、规律等各种知识的记忆,存储着非常多且重要的知识信息。但人的记忆并......
单纯逆行性遗忘综合征（IRAS）是一种少见的记忆障碍,主要表现为逆行性记忆严重丧失,同时顺行性记忆基本保留。脑外伤、炎症、缺氧、血......
本文报告的实验,以句子验证范式为基础,采用常规试验和信号试验相混合的程序,对汉语句子加工的有关问题作了考察,实验结果表明,句......
作为人类语义研究中的经典理论之一,科林斯和奎廉提出的“可教的语言理解者”网络模型使我们在这一极富挑战的领域有了遵循的方向......
“学习是神经系统可塑性的一种表现,是条件化的过程。记忆是保持和回忆过去经验的能力,是学习后行为变化的保持和储存。”这是对于......
自传体记忆是人类独有的记忆系统,是自我将所经验到的事件与其观点、解释、评价整合而形成的对个人史的内在表征。它服从于个人目......
《中国诗词大会》（第二季）中，选手陈更出口成章，腹有诗书气自华，而她的另一个身份是，北京大学一般力学与力学基础专业的博士生。无独有偶......
目的:判别情节记忆、语义记忆、陈述记忆、程序记忆、内隐记忆、外显记忆的Wernicke脑区病变病灶研究.方法:选取我院附属医院自201......
从“学习即记忆”这一认知为出发点来看,外语教育中的诸多问题,与人类与生俱来的记忆机构都有着因果关系.本文论述了认知心理学角......
本研究采用正常被试的静息态fMRI分析和VBM分析,结合大样本的脑损伤病人(69名)的VLSM分析,去探讨人的视觉运动的加工的认知神经机......
为了研究声音知识的认知神经机制,本研究对53名正常人和70名病人进行声音.图片核证测验和脑成像,采用VBM方法、静息态方法、脑损伤......
情景预见是个体在心理上将自我投射到未来某个特定时间和地点预先体验可能发生的未来事件的一种能力.本研究考察了孤独症谱系障碍......
本文阐述了五种记忆通路:语义记忆,情景记忆,程序记忆,自动记忆和情绪记忆的工作原理及特点,通过认知神经科学的角度为教学提供了......
学习日语需要大量地记忆单词、读音、语法等内容,日语能力的高低与长期记忆的优秀程度密切相关.本文将介绍长期记忆的五种通路的概......
目的 对1例以汉语为文化背景的语义性痴呆(Semantic Dementia,SD)患者的书写障碍特点进行分析并探讨其机制.方法 采用汉语失写检查......
本文从具体性效应角度回顾词汇记忆的研究,介绍了解释具体性效应最重要的双编码理论及其支持性、质疑性的研究,概括了对具体性效应......
目的:研究年龄对青年人和老年人词汇联想反应的影响.方法:采用Kent-Rosanoff词表中文对等词作为刺激词汇,分别对青年人(n=50)和老......
[关键词]语义记忆；情景记忆；HEAR模型；教学 古人云：读万卷书，行万里路。读书就是要增长知识，行路就是要在实践中学习，将学到的知识运......
目的探讨轻度认知功能损害(MCI)患者汉语言语产生中双词素词语音激活的特点.方法对10例MCI患者和10例正常对照采用同音判断方法,选......
目的运用本土化的语义记忆测验评估脑损伤患者的语义记忆水平,比较患者和对照组在语义记忆分数上的差异,同时研究语义记忆是否存在......
目的：总结近年来老年性痴呆记忆损伤的研究结果。方法：应用文献法对老年性痴呆的早期诊断进行综述。结果：运用量表测试可早期诊断老年......
对汉语语义记忆的提取进行了两个实验。实验1是自由联想实验,从十三个句子中选出二十三个词作为刺激词。结果表明,以两词间所保持......
自古，背诵是中国语文教育不可或缺的部分。俗话说：“熟读唐诗三百首．不会作诗也会吟。”这强调了背诵的重要性。但学生却对背诵谈虎色......
目的分析老年特发性全面性癫痫病人的记忆障碍水平。方法选取2011年6月至2016年6月期间我院收治的72例老年特发性全面性癫痫病人作......
目的分析脑卒中失语症和阿尔茨海默病的字词理解障碍的特点，探索语言在脑内的加工过程的神经机制和指导言语康复锻炼。方法采用词画......
本文从信息加工的角度探讨了记忆的层次模型,提出了与奎连的网络模式相对立的记忆检索模式,在'记忆'这个心理学的重要领域......
长时记忆是心理语言学研究心理机制的一个重要概念,而命题网络则是记忆的心理表征,或者是保存在记忆中的有关过去的、未被激活的信......
一门语言的阅读理解过程包括将书写符号译码为声音，使读者具有相应的心理词典、从语域维度和语义记忆中体验书写词的意义以及将这些......
病例：患者,女,71岁,右利手,高中文化程度,因＂头痛、视野缺损伴命名障碍1d＂入院。患者于入院前1d晨起静坐时突发头晕伴胀痛,以左颞部为......
