幼儿园语言教育相关论文
语言教育是幼儿园教育的五大领域之一。幼儿教师在掌握幼儿的学习特征，注重其语言发展的同时，需着重落实价值观在语言教育中的重要指......
在幼儿的语言教学过程中,为了能更好地发展幼儿语言能力,教师需要重视幼儿在语言方面的学习,而语言能力的形成一般都是在与人交谈......
社会时代不断发展,人才竞争激烈,家长逐渐重视孩子在幼儿时期的培养。幼儿园时期是幼儿成长发展的启蒙阶段,是幼儿智力的开发与启......
幼儿语言教育是幼儿园推行全面性、启蒙性教育内容的重要领域之一,幼儿语言教育内容可以有效促进幼儿心智与人格健康发展,提高幼儿......
提问是幼儿园课堂教育教学活动中一个重要、必不可少的环节,是实现有效教学的重要手段,也是集体教学中师幼互动的最好方式。本研究......
促进幼儿语言运用能力的发展,已经成为课改以来幼儿园语言教育共同关注的热点话题。为了充分发挥故事教学的功能,有效优化大班故事......
一、建构主义理论的教学观 建构主义的教学观强调教学要发挥学习者在学习过程中的主动性和建构性,重视“情境”、“协作”在教学......
一、注意培养幼儿学习语言的兴趣 实践证明,过分追求知识掌握,追求效果,不重视学习兴趣培养的语言教育,反而会欲速而不达。 幼儿......
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。”而作为儿童早期阅读材料的新生力量—......
[摘要]幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往......
摘要：为了更大限度地促进幼儿语言发展，提高其运用语言的能力，教师可以在幼儿3—6岁语言发展的关键时期采取有效的活动方式，充分发展幼......
早期阅读具有整合的必要性和重要性,整合教育是开展早期阅读活动的本义所在;是幼儿阅读经验整体获得的需要;是实施早期阅读教育改......
幼儿园听说游戏对幼儿语言发展的促进作用主要表现在它能激发幼儿的表达欲望,为幼儿自由表达创造适宜的语言环境,是幼儿学习语言的......
在幼儿园语言教育活动中，提问是教学中最直接、最常用的一种交流方式。教师提问的成功与否，直接影响幼儿对语言活动的兴趣，巧妙设问可......
《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)确立了幼儿园教师的专业地位，明确了合格的幼儿园教师应具备的基本专业素养，是......
幼儿诗歌学习是幼儿园语言教育活动的重要组成部分,古诗学习也应遵循幼儿诗歌学习的特点和基本活动结构,在诗歌的选择、分析和活动......
幼儿时期是一个人语言能力发展的关键时期,幼儿语言能力在这一时期如果能得到好的培养与发展,会为幼儿未来的人际交往和沟通奠定坚......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿身心发......
摘 要：幼儿时期是人类语言发展的关键时期，近几年，幼儿的语言发展越来越受幼儿教师的重视，而对语言发展起到最大影响的是幼儿园语言教......
【摘要】随着人们生活水平的提高，人们已经越来越认识到幼儿教育在人的发展中的重要性，因此为了能够实现人们更好的发展应该注重幼儿......
全语言教育是一种新的语言教育理念,近年来在学前教育更重要.全语言教育强调孩子的语言学习是全面的学习,学习是在有效的和有用的......
活动内容是实现活动目标的中介和手段,如果把目标比喻成课程的灵魂,内容就好比是课程的心脏,是进行课程活动的源泉.文章重点阐述了......
本文批判地分析了儿童“背经”记忆训练论,提出儿童读经不可简单地采取死记硬背的方式。
This essay critically analyzes the ch......
【摘要】核心经验是幼儿通过活动获得的具有聚焦性、连贯性和适应性的知识、能力和学习品质。本文分析了语言领域核心经验与幼儿园......
目前,我国幼儿园语言教育发展相对滞后,与现代幼儿语言教育目标不符,迫切的需要对幼儿园语言教育活动进行改革,而应用现代化信息技......
发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言.为此,教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景......
孩子只有学好语言，才能有效地与他人交流，认识世界，才有可能进入人类的文明社会，从而使得自己的智慧潜能得到有效发挥。对于幼儿平时在......
21世纪是一个信息时代，电子交互式白板可以说是一枝独秀，它为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以幼儿学习为......
一、绘本的概念及其教育价值 （一）绘本的概念 绘本，英文名称“picture books”，很多文献中也将绘本称为图画书，但是绘本不等于“......
有效开展早期阅读活动，教师在实践中应正确认识和制定阅读活动目标，实现早期阅读活动内容的“转译”，形成逐步递升的早期阅读能力培养......
幼儿园早期阅读辅助学具对提升幼儿图书阅读兴趣和能力具有重要作用，应以3岁-6岁年龄段幼儿图书阅读发展目标、图书阅读观察力的发......
在幼儿讲述活动中,提问是引导幼儿观察与获得讲述信息,理清讲述思路,运用恰当的词句进行有序、连贯、完整、创造性讲述的关键。文......
儿童语言教育在幼儿教育体系中发挥着重要的作用,良好的语言教学活动是幼儿感知世界的基础条件之一。中国海洋大学出版社出版、贾......
在人的多种素质中，人际交往能力、语言表达能力、阅读能力和书写能力是基本的能力素质。一个人如果不能正确地理解和使用语言，也就难......
如何做好幼儿早期阅读教育活动是幼儿教学的重要课题,这关系到早期阅读在开展的质量和效果上能否达到预期效果,从这方面来看幼儿教......
幼儿园是幼儿学习的最初阶段,在幼儿园教育教学的过程中,为了能够促进幼儿学习习惯和生活习惯的养成,教师首先就应该转变教学的理......
<正>最近几年教育界谈论的热点是教育与生活的关系,单只再学前教育这一块,专家们早就呼吁把课堂还给儿童,让儿童自己去体味生活的......
3-6岁是个体阅读习惯形成的关键期。在这一时期激发幼儿阅读兴趣,让他们学会阅读的基本技能,形成良好的阅读和表达习惯,是幼儿园语......
<正>一、文献综述与问题提出交互式电子白板在幼儿园活动中的不断应用,已经占据了幼儿园语言教学中的重要位置。它通过多种传媒手......
试论幼儿的言语交际能力余珍有发展幼儿基本言语交际能力是幼儿园语言教育的主要目标之一。为了实现这一工作目标，最大限度地促进幼......
随着微课在高职高专院校的推广,大量的微课精品资源诞生,教师结合“翻转课堂”的理念,在课堂教学中有效运用微课资源进行授课,给传......
图书介绍《学前儿童语言学习与发展核心经验》周兢编该书系统地呈现了基于学前教育教师语言领域教学知识(PCK)研究的结果。研究者......
