常识课相关论文
中图分类号：G03 自强不息，厚德载物的中国文化基本精神是中华民族主体意识的核心，是中华民族独立意识，自我意识和自觉能动性的鲜明......
随着基础教育课程改革在广度和深度上的持续推进，来自教学实践中的种种潜在的、共性的问题逐渐浮出水面，并愈来愈多地引起了大家的关......
中图分类号:G633.55文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-155-01 地理教学一直是中学学科教学中不易上好的一门基础......
为了提高中师化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为“四化”培养“四有”新人.我们在中师化学教学中,充分发挥电教优势,结合师......
素质教育重视认得思想道德品质、能力培养、身心健康和个性发展，他是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式。实践操作教育......
最近有幸观摩了多位老师的社会课教学,发现不少课或偏重于知识传授,近似于常识课;或偏重于情节分析,近似于语文课;或偏重于思想教......
说起网,我们不得不佩服我们的祖先,他们为了能在水里捕到鱼,用绳线结成网来捕鱼。至今,我们的渔民出海捕捞,还是使用这样的网,只......
近年来,随着辩论热、演讲热在校园的悄然兴起,哲学常识课倍受同学们的欢迎.然而,不少同学分不清辩证法与诡辩论的界限.我们知道,诡......
蜂产品中,蜂蜜、花粉、蜂王浆、蜂胶为四大宝。这四大宝虽是纯天然、高营养的滋补品,但是各有各的功效,而且价格不尽相同, 消费者......
瑞士心理学家皮亚杰指出:"活动是认识的源泉,智慧从动作开始."在常识教学中如何通过让学生动手、动脑、动口,调动他们的认知学习潜......
常识课上，董老师问我们：“棉花有没有弹性？”话音刚落，我们议论纷纷，有的说“有”，有的喊“没有”。见我们争得不可开交，董老师微笑着说：“......
首先，教师在课的设计中—— 体育与健康常识的知识性与情趣性要兼顾 任何体育运动都有其渊远的历史文化及发展背景，如篮球......
一、提出“块状”探究实验活动命题的由来及理解课改之前，科学课（常识课、自然课）的课堂结构相对比较单一，灵活性不强，教师可以基本按照......
近年来,随着艺考的不断升温,许多学校、教育机构、艺考考前班为了追求升学率急功近利,采用了许多应试式的教学方法,只抓学生的技能......
小学科学课程是一门探究性课程，而探究往往难以脱离实验。实验作为一个系统性的过程，材料准备是实验顺利进行的基础。俗话说：“巧妇难......
<正> 常州市鸣珂巷幼儿园钱湘娟国庆期间,我打算对幼儿进行“社会主义好”专题系列教学,让幼儿受到一次深刻的“三热爱”教育。我......
<正> 观察力就是善于看到客观事物与现象的本质特征的能力。这样一种认识事物的能力是各行各业的人都需要的。学生的观察力是掌握......
:全国民族团结教育活动开展以来 ,取得了很大成绩 ,积累了很好的经验。但各地任课教师反映由于参考资料少 ,直接影响了教学效果。......
“老师，这里有个无名英雄。”小组长把一个没有写名字的作业本交到我手上。我通常只需瞄几眼，就能猜出它的主人来。孩子们都称我为“......
据报道，STEM课程是由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）和数学（Mathematics）的英文首字母组成。最近几年，STEM课程也如“雨后......
小学科学常识课是对小学生进行自然科学常识的普及教育，是落实从娃娃抓起，提高中华民族科学素养的重大措施之一。小学科学常识课要培......
<正>从2003年起,我校开始了以"三个了解"为目的的民族特色教育活动:了解中华民族的悠久历史、优良传统和灿烂文化;了解中华民族的......
<正>1979年 3月1日共青团中央颁发《关于在全国青年中开展“争当新长征突击手”活动的决定》。《决定》要求大、中学校按照以“三......
要把常识性课文上成语言训练课齐金婷常识性课文在小学语文教材中占有相当的数量。目前，此类课文的教学中存在着两大弊端：一是泛泛地......
农村拥有丰富的小学常识课的课程资源 ,教师应根据《科学课程标准》提出的“利用和开发多种多样课程资源”进行教学的要求 ,充分利......
<正> 随着幼儿园教育改革的不断深化,幼儿园教育的小学化、成人化倾向正在逐步得到扭转,课堂教学从内容的选择、方法的运用到教具......
上世纪中叶,我国著名教育家陈鹤琴针对当时中国教育界存在的“教死书、死教书、教书死,读死书、死读书、读书死”的僵化形式,经过......
<正> 经过半个多世纪的努力,日本从二次大战后的战败国发展成现在的世界经济强国。虽然,中国与日本的国情不同,教育制度、教育思想......
一、改革开放以来我国课程改革的回顾1983年邓小平同志为北京景山中学题词：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这一题词抓住了课程......
<正> 据联邦德国《教育世界》1990年第3期介绍,由于极端自由化思想的影响,联邦德国中小学政治教育长期受到严重忽视。鉴于这种情况......
<正>一、说教材理解《呼风唤雨的世纪》是一篇科技类说明文,由中国科学院院士路甬祥先生所写。作者仅用短短的几百个字就清楚地介......
