学科边界相关论文
无论是教师还是学生，都是以读者的身份来解读文本的。为了使课程文本的解读合乎情理，并满足实践需要，必须把文本放置于更为广阔的社会......
当下,由于多方面原因,儿童数学学习碎片化的问题依旧存在.数学是一门结构性很强的学科,教师可以通过开展数学单元整体教学,从学习......
学科融合教学以资源整合为前提,要满足教学需要,教师关于资源的整合必须突破界限,打破常规.学科融合教学中的资源破界和整合主要包......
随着国家“一带一路”方针政策的制定与实施，芳草地国际学校依据学校的育人目标——培养具有中国情怀、国际视野的芳草学子，开发了芳......
【摘要】文章综述了自2010年以来全国“两会”代表关于提升会计学和审计学为一级学科的提案和学术界关于这两个学科的属性和地位的......
课程是学校教育的核心，要创造适合学生的教育，首先要创造适合学生的课程，这已是教育者的共识。作为荣获北京市课程建设优秀成果一等奖......
传播学引入中国已四十年.在此节点上,中国传播学的发展动因、学科特性、学科边界、研究取向、未来趋势等问题,需要进一步展开反思......
本文以北京“大栅栏更新计划”为案例,通过对公共艺术与建筑学科研究对象和研究内容的边界梳理,来探究两个学科间由来已久的边界难......
公共管理学的边界危机不仅模糊了它和其他学科的区别,而且危及了学科独立身份和地位.但对边界危机的分析不能仅停留在“是否该有边......
编者按：《北京市初中科学类学科教学改进意见》提出要切实加强学段衔接和学科整合，选择综合性主题，整合物理、化学、生物、地理等学科......
2013年，北京四中初中的课程改革进入到了第四阶段——改革优化阶段。同年，北京市开启了遨游计划实验项目，学校作为项目校，开始了“以多......
百度百科给学科融合的定义是:指在承认学科差异的基础上不断打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉的活动.学科融合既是学科发展......
思想政治教育作为马克思主义理论一级学科下的一个新兴的二级学科,在20多年的时间中迅速发展,产生了不少的理论和实践成果。但我们......
说到“穿越”这个动词，就容易想到一个名词“边界”。现代的科学发展使得数学有数学的边界、物理有物理的边界。比如，物理关注的是现......
近年来,历史社会学研究在中国学界日益得到重视,对于学科边界、学科概念、研究方法以及发展脉络的学理性讨论也随之增多。对于历史......
指出困扰情报学发展的主要问题，不是该学科边界所造成的思想桎梏，而是研究者学科边界意识淡漠所导致的学科立场缺失。并提出情报学学......
在核心素养框架下开展课程改革，唤醒教师的课程意识尤为重要。从世界范围来看，无论是OECD、欧盟还是中国，核心素养框架的提出，都是为了......
1986年《阅读史初阶》的出版,标志着西方阅读史的首次正式界定,与之有关的多方面的理论假设层出不穷。作为一门交叉学科,西方阅读......
音乐人类学研究深受梅利亚姆"概念、行为、音声"和"音乐是文化"或"音乐作为文化"观念的影响。学者们突破原来的"音本位"音乐观,非......
从某种意义上说,当代任何学科都不得不面临现实语境的尖锐挑战.这种挑战消解了传统的学科边界,释放出固有解释的不确定性.作为一种......
一、学科横向发展：超越学科边界化束缚思想政治教育学同其它任何一门新兴科学一样。是综合运用多门学科的研究成果在实践经验的科学......
一 学校教研组原本以研究教材教法、改进学科教学为目的，在提升教师学科专业素养、提高教学质量方面发挥着重要作用。但近年......
复兴是历史的叙事,回顾美学几度冷暖起伏,当下多种对"美学复兴"的不同描述与价值倾向以及在"后学科"和"后理论"状况下,学科性危机......
文艺学的边界问题研究是近年来文艺学界讨论的一个重要议题。问题起于中国文学理论研究从20世纪80年代的“向内转”转变到90年代的......
国民经济学学科建设中存在理论内核缺乏、外围保护带庞杂、学科边界不清、研究对象不明等四大困境。为化解上述困境,应该以宏观经......
文艺美学在经过20多年的发展以后，其学科定位、边界与发展走向引发不少论争，问题的产生既与其本身跨学科的特性相关，也同时代发展和文......
<正>创业教育作为一门新兴学科,在我国已经取得了一定成果。而如何在"大众创业万众创新"的新形势下把握教育发展规律的基础上科学......
学科边界是学科的重要属性,教育技术学需要守正自身边界。教育技术学是教育技术的理论抽象,认识教育技术学的边界要先从认识教育技......
随着专业分工多元化、学科发展精细化,学科互涉在一定程度上致使学科之间的边界渐趋模糊甚至混乱。思想政治教育学科就是其中之一......
<正>主持人语:作为学术共同体的学科A和学科B,成为自己的同时,划定了彼此的边界。在自我认同的学科边界之内寻找获得感,久而久之变......
教育学研究必须走科学化的道路已是广泛的共识,但目前人们对科学化的内涵解释仍然存在着巨大的分歧.从知识社会学的视角来看,包括......
[目的/意义]依据"信息"和"情报"的语义内涵不同,厘清我国"图书馆学情报学"(library and information science)与情报学(intelligen......
著名物理学家牛顿有这样一句经典名言：“如果我看得比别人更远一点的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话所表达的意思无需赘......
当代中国社会史研究成果日益丰富,已成为当代中国史学界内外所关注的新兴增长点。然而,由于相关的史学理论研究尚未健全,在跨学科......
体育科学的综合属性决定了学科创新要进行多学科的联合,但学科的边界在圈定学科领域和研究范式的同时,也可能束缚研究者的思维,导......
作为对于人类文学艺术的实践活动及其成果总结和概括的文艺学,其边界是在变化的,法国文艺批评家丹纳在论著《艺术哲学》中强调的种......
作为一种教学模式创新,多领域联动主题教学活动展现了按照人的知识结构形成规律组织教学内容,重视教学内容的跨学科领域整合,强调......
西方现代翻译两大学流派(语言学派和文化学派)各有其理论偏向:语言学翻译研究使翻译具有一定的科学性,但过强的功利性容易造成对翻......
我同意林来梵教授的立场，反对唯科学主义，但是我也赞同叶航教授的科学化追求。因为这两种研究方法并不必然是对立的。我们今天致力于......
