问题式学习相关论文
目的探讨问题式学习(PBL)联合案例化教学(CBS)的健康教育模式在肝癌经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)患者中的应用效果。方法2019年1~12......
期刊
问题式学习是培养学生问题解决能力的有效途径。本研究尝试运用问题解决的设计思路开展小学英语教学实践，引导学生转变学习方式，将英......
深度学习是指在理解知识的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联......
在科技水平不断提高的背景下,“互联网+”的模式已经在各个领域得到普及,在初中教学阶段,全息视角下的问题式教学也逐渐揭开了帷幕......
英语学科核心素养成为近几年教育课程改革的趋势,新课标也对初中生的综合素养有了高要求。初中的英语阅读能力要求也越来越高,在英......
在小学科学教学中,教学设计的合理性是至关重要的,为了更好的培养学生的科学素养,丰富学生的科学知识,增强学生的科学实践及创新能......
目的 探讨骨科护理临床教学中采用问题式学习与案例教学法相结合的应用效果.方法 选取本院2019年7月-2020年8月来实习的学生46名,......
问题式学习和项目式学习是探究学习的两种具体实践模式。两者深受杜威经验主义教育思想影响，重视学习与经验的联结，强调学习是主动建......
建筑历史类课程是能促进建筑学、城乡规划等专业实现通专结合的重要课程类别.为实现传授专业知识、开阔学生文化视野、培育批判性......
目的：探讨以学生为基础的PBL教学模式在手术室胸外科专业组临床带教中的应用效果.方法：将40名手术室方向班学生随机分为试验组(20名)......
目的：探讨以病例为中心的模拟医学教育在儿科学中的应用.方法：将临床本科104名学生随机分为实验组与对照组,进行儿科学部分内容的教......
本文对北京大学基础医学院PBL教学体系的建立及实践过程作了简单的概述。尽管PBL教学主张注重学习的过程而非学习的结果，但是对PBL......
Technology holds the potential of enhancing problem-based learning (PBL).Even simple technology like the video triggers ......
基于问题式学习是新课程倡导下的一种引导学生主动学习的教学模式,其评价环节至关重要。本文首先介绍了基于问题学习模式的含义及......
目的:旨在探讨影响医学生对问题式学习(PBL)接受度的教师个体因素.方法:对滨州医学院临床学院本科大四学生进行Likert问卷调查,结......
将抛锚式教学引入健康教育学教学实践中,使健康教育学教学模式由过去的"填鸭式"转变为抛锚式(确定真实事件或问题),注重在具体实......
PBL(Problem-Based Learning)教学模式相较于传统教学模式更具灵活性和创新性,对学生自主建构知识和问题解决能力的培养大有裨益.......
问题导向教学法是国内外教育教学改革领域的一个重要研究方向,但是国外语境的问题式学习(PBL)和国内语境的问题导向教学法在概念和......
【摘 要】在现代化初中语文教育工作中，阅读板块在整体教学工作中所占比重日渐增加。从新时期课程标准与社会要求方面而言，学生阅读......
为了探究问题式学习对学习者问题解决能力的作用效果,本研究采用元分析方法对国内外2000年1月至2020年12月有关问题式学习影响学生......
在当前时代中,课改工作逐步深入各个学科的各项内容中,就初中语文阅读板块而言,其阅读任务也已产生一定程度的变化.在初中阶段,阅......
为了探究问题式学习对学习者问题解决能力的作用效果,本研究采用元分析方法对国内外2000年1月至2020年12月有关问题式学习影响学生......
针对生物化学教学中＂两多两难＂的现实性问题,开设问题式学习网络辅助教学（PBL-NAI）平台,创建一种以课堂讲授为主,网络研习为辅的新型教......
本文探索了基于职业能力培养的《旅游地理》课程在教学目标、教学内容、教材建设、教学方法、实践教学、考核方式方面的改革,致力......
问题式教学作为课堂教学的常用方法之一,对于激发学生的积极思维,提升教学的针对性有着重要的意义。基于此,本研究以文献资料法为......
本文阐述了工作过程知识的概念,并以顶层设计为视角,分别就高职院校的学校层面(宏观)、专业和课程体系层面(微观)的工学结合模式与......
一、研究目的基于问题式学习(Problem-Based Leaming),最常用于医学课程的前两年的教学中,在解剖学、药理学和生理学等学科中替代......
20世纪60年代中期,苏联教学论专家马赫穆托夫创立并推行了问题式教学法。所谓问题式教学法是指:在课堂教学过程中,教师以不断提出......
目的:探讨基于问题式学习的医学模拟教育在ICU(重症医学科)规培医生带教中的应用.方法:选择本院2016年1月至2018年12月期间的200名......
目的:分析问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在普外科护理带教中的应用效果.方法:研究对象是2018.12-2019.6在我院普外科实......
目的分析问题式学习联合问题导向教学模式在耳鼻喉科护理临床带教中的应用效果。方法选取86名于2018年1月—2020年9月期间来该院耳......
开展以培养科研能力为核心的问题式学习(problem based leing,PBL)结合团队式学习(task-based leing,TBL)教学模式,与传统教学模式......
目的:研究问题式学习(PBL)模式对改善临床护理实习生心肺复苏技能的实践作用.方法:将68个临床护理实习生随机分为两组,分别为对照......
目的:探讨启发式临床医学教学(PCMC)联合问题式教学(PBL)教学法在泌尿外科护理带教中的应用效果.方法:选择2019年12月-2020年12月......
目的 探析“问题式学习”教学方法对检验科临床带教的实施意义.方法 选收治100例检验科临床带教学生,对其实施常规教学法以及“问......
随着素质教育及英语课程改革的发展,英语作为一门以语言学习为基础的学科在教学领域处于日益重要的地位。英语教学的重要任务是促......
目的研究问题式学习的医学模拟教育在规培生带教中的应用价值。方法随机选定普通外科规培生80名(2017年9月—2019年9月期间),随机......
一、引言“问题式学习”是以“问题”为基础的教学方式,它主要是以激发学生自主学习兴趣、提高解决问题能力、拓宽思维宽度等为最......
一、理论基础建构主义学习理论强调学习者以自己的方式通过别人的帮助,建构对事物的理解。其教学方法有情境法,探索发现法,基于问......
教学改革是课程改革的重要组成部分,教学改革的关键在于课常教学的改革 如何提高课堂教学过程中的教与学效率,使每一个学生在认知......
反思我们的课堂教学,往往是采用“教师提问——学生回答——教师总结”的方式。它虽然是一种启发学生思考、发展学生思维的方法,但......
要进行有效教学,必须深入研究和改进学生的学习方法!笔者在教学实践中,努力通过推进小组合作学习法来提高教学效益。小组合作学习......
伴随幼儿教育事业的蓬勃发展,幼儿教师的专业素质与水平也在不断提高。作为一名幼儿园业务园长,如何引领教师在新一轮课程改革的背......
灵动课堂是一种切合教学实际、教学方法灵活多变的快乐课堂,具有开放性、自主性、探究性、互动性和生成性的特点,即是师生在开放的......
