金亚文相关论文
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
《音乐课程标准》中指出:“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生的身心发展规律和审美的心理特征,以丰富多......
文章以中学音乐教学为切入点,结合我国音乐新课程的基本理念,重点论述奥尔教学法在中学音乐教学中的实际运用。分别从奥尔夫教学理......
作为一名初中音乐教师,我对新课改是抱有很高的期待的,也以全部的热情参与其中。在感受和吸收其新的教学理念以促进自己教学的同时......
2002年,国家正式颁布实施《音乐课程标准》,对音乐教学改革产生了巨大的影响。新的实验教材突破了传统教材的框架模式,突出以审美......
时间:2006年9月24日地点:东北师范大学音乐学院人员:北京、长春、沈阳、大连、唐山、济南、青岛、南通、宁波、深圳、贵阳等地音乐......
随着新课程改革的逐步实施,在音乐教学中,教师的观念也在不断的更新。新时期的音乐教学中,要以学生为课堂主体,以审美为中心,以音......
音乐教师作为小学生学习音乐的引导者,要最大限度的发挥学生的主观能动性,让学生们积极主动的参与到音乐实践活动来,尽全力使每一......
基础教育由“应试教育”转向素质教育,这不仅引起广大教师的重视,同时,也是广大教育理论工作者关注的热点。而艺术教育对于提高中......
音乐优质课的标准是什么?什么样的音乐课算是一节优质课?我想每个人都有自己的评价标准。纵观许多音乐优质课的评价过程,老师们会......
科学人生与J.Cahn教授相关的材料学基本概念著名材料大师J.Cahn以其精彩的调幅分解理论闻名于材料界,其长期在热力学、动力学方面......
改革开放以来,当代中国少年儿童音乐创作的现状如何?与以往相比,孩子们的音乐生态环境发生了怎样的变化?在市场经济条件下,少年儿......
时代的变迁,社会的发展,一切都在改革变化中不断前进、完善着。教育这一行业当然更不能例外了,它需要培养一批又一批具有创设性的......
一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华......
人民音乐家聂耳,童年时代非常喜爱音乐,他小小年纪,就学会了笛子、三弦、二胡、小提琴和曼托林等多种乐器的演奏。在他读书的小学......
肖邦(Fryderyk Franciszek Chopin 1810——1849)是波兰著名的作曲家、钢琴家。他中学时期的一件轶事脍炙人口,引人深思。一天,学......
