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戏剧文本是以台词和舞台说明来呈现的,戏剧文学的欣赏依赖于对文本的细读。教学时教师要为学生细读搭建支架,以此激活学生的学习思......
系统整理和总结体育课程思政研究的热点,审视其研究问题的聚焦态势,判断其未来的研究走势和方向,对于深层次、体系化地开展体育课......
在信息技术的驱动下传统校园升级为智慧校园.智慧校园能够充分发挥物联传感技术优势,其基于成熟的移动互联网和大数据处理技术,辅......
“阅读优秀的图书，对儿童来说是享受心灵甘露，能助推儿童成长。因此，我们要给儿童足够的机会、足够的时间、足够的图书、足够的自由，让......
【摘 要】对于儿童教育而言，关注儿童、呵护童心是根本。当下课堂多只以教材为源，静态固化，数学学习无法明确指向儿童真实的学习世界......
李远秀 杨秀蓉执笔 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，环境是重要的教育资源，应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼......
多数家长与教师对网络都有点看法,有的甚至“谈网色变”,一则怕青少年上网无度而影响了正常的学习,二则怕他们接触不良的信息而影......
非连续性文本阅读教学是小学语文教学中非常重要的一部分内容,对同学们个人阅读能力的提升以及课堂教学资源的有效拓展都是比较有......
【摘 要】课程是育人的重要载体，只有进入学校实践的课程才具有育人的价值。学科课程建设需要从全方位开发课程资源，打开资源拓展之......
在高中阶段,拓展学生英语阅读的题材、内容和渠道意义重大.以互文性理论为指导,通过从背景文化、题材、文体、语言特色等方面来选......
【摘要】思维力的培养和发展是学生学习能力的重要方面。英语教学不仅仅是让学生学习一种语言，更重要的是让其学会一种新的思考方式......
展台既为学生提供了一个不断展示课内外语文学习成果的平台,又能提倡、引导、激励学生自觉地在生活中学语文、用语文。借助这个平......
《种子开花》讲述的是一粒种子从播种到发芽再到开花的生长过程。在教学过程中，我努力捕捉幼儿的兴趣点，深入挖掘读本资源，使阅读活动......
本文基于用科学发展观指导关心下一代工作开拓创新的思考,阐述了做好关心下一代工作,贯彻落实科学发展观的必要性和着力点,即要围......
新课程理念强调，教学的过程是教师“用教科书教”的过程，而不是“教教科书”的过程。教师是教材的理解者、参与者、实践者。教育学家......
一线教师如何创造性地使用统编小学语文教材,积极开发、合理利用课程资源,启迪学生智慧,提高语文教学质量,主要取决于教师能否在教......
猪苓开始被同属种类一起研究和应用,由于具有相似的结构和类似的成分,拓展了在现代药理学研究中应用.对于取得新的药材资源拓展了......
本文结合当前氮肥行业发展现状，四川美丰氮肥企业通过加大技术创新，以新技术替代落后装置，以明显的节能降耗效果降低了生产成本，获......
本文概述了种质资源的战略地位，我国作物育种基础材料研究利用现状，针对目前存在的问题，提出了玉米种质资源拓展、创新与利用的思考。......
阅读教学资源的有效拓展,能丰厚学生的语文底蕴,助推学生的语文感悟,链接语文学习的课内外时空.拓展的目标应指向语文学习,如果偏......
《课标》中“课程标准”部分指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要多角度地观察生活,......
现代教育理论告诉我们，学生学习知识的过程，是以一个积极的心态调动原有的知识经验、发现新问题、同化新知识的主动构建过程。在数学......
作为一名生在农村，长在农村，有着多年农村中学语文教师经验的语文教研员，我深深感受到写作是困扰广大师生的一大难题。教师觉得作文难......
著名教育家陶行知指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”《语文课程标准》也倡导综合性学习，意在“加强语文课程与......
随着新课改教学理念的渗透与开展,多样化的教学模式逐渐形成,并在提升学生学习质量方面发挥重要作用.“走班制”便是在此基础上所......
一线教师在解读文本,或者在实际的教学中都会碰到这样的困惑:有些教学内容,孩子理解起来比较吃力,借助参考书弄懂了,也难以心领神......
我园地处农村,人文风情淳朴,水乡风光秀丽,活动空间广阔,享有“鱼米之乡”的美誉。近年来,随着镇旅游事业的发展,会船节、采菱节、......
日新月异的互联网技术改变了人们生活的方方面面,教育技术手段的不断革新就是其中一个体现.如今,移动学习终端已经进入课堂,改变了......
拓展小学数学课堂教材资源能实现教材价值,也能激发教材资源的活力,体现教材的实施价值.从兴趣型拓展、关注型拓展、实践型拓展、......
随着计算机网络技术的不断发展,多媒体在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,它可以集图片、视频、声效于一体,不仅能够渲染课堂......
随着市场经济的发展,协会作为市场经济主体之一的地位日益凸现,这就要求协会工作必须与时俱进,在促进行业发展上充分发挥其自律、......
去年11月,中国物业管理协会谢家瑾会长在上海考察企业时提出:物业服务企业应该在做好物业管理主业的同时,充分利用物业管理区域内......
【摘要】在大学语文课程教学中融入地域文化，可以丰富大学语文课程的教学内容，调动学生学习的热情和积极性，利于学生更好地掌握和理解......
基于目前学校德育工作存在:只注重形式,实质内容少;一些教师只注重知识的传授,不注重教材中德育因素的挖掘;德育工作与学生生活实......
【摘 要】教师在用好教材这个例子，发展学生语文能力的基础上，还要跳出这个例子，并以其为导向进行资源拓展，去开阔学生的视野，让学生知......
“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性的开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语......
在长期的教学实践中，我大胆实施教学改革，将课堂延伸到课外，利用课内课外两种教学资源，拓展教学创新空间，改变学生学习方式，激发学生求知......
中国作家杜埃 194 0年至 194 7年在菲律宾从事抗日文化工作 ,于此期间也开始了他菲华抗日题材的文学创作 ;他的一些作品虽然成于以......
《基础教育课程改革纲要》指出：“要积极开发并合理利用校内外各种课程资源，广泛利用校外社会资源以及丰富的自然资源。”语文新课标......
综合实践活动是新一轮课程改革的重点、难点和亮点，是在崭新的课程资源观引领下开发、设计、实施的一门整合程度很高的新课程。如何......
新《语文课程标准》的颁布,加大了课程内容的综合性,加大了师生创造的空间,为语文教学注入了新的源泉。下面,就如何开发利用综合性......
