语言教学界相关论文
随着当今社会文化和经济的快速发展,各国之间的交流不断的进行,英语作为国际化的语言在方方面面变得越来越重要,而高校中老旧的教......
<正> 各位领导、各位来宾、朋友们、同志们: 首先,请允许我代表国家对外汉语教学领导小组办公室,代表北京语言学院和本届会议组委......
以培养交际能力为语言教学的基本目的,是八十年代世界语言教学界的共识,中国对外汉语教学在认识上,并不落后于世界语言教学的先进......
“跨文化交际作为一种现象久已存在,但作为一门学科,历史还很短”跨文化交际既涉及文化,又涉及交际。近年来跨文化交际研究在语言......
古代汉语课,作为汉语言文学专业的一门基础课,伴随着新中国的诞生已走过了近50年的历程。这期间改革始终没有间断过。50—60年代,语言教学界......
《意念的教学大纲》业已表明自己是一本语言教师的重要著作。本书分成三大部分:第一部分,介绍总论点,反对教学大纲内容的传统解释......
外语教学基础阶段采取“语法大纲”好,还是采取“意念大纲”好,这一场辩论在英美语言教学界迄今已经持续了长达十年之久。争论双......
导言九十年代,在英国的语言教学界发生了一场激烈的争论:教授英语发音是采用自上而下法(top-down approach)好还是自下而上法(bot......
高专英语教学改革课题组贯彻《普通高等学校英语课程教学基本要求》的精神 ,对我校的英语教学进行了改革。本文从人才培养目标的模......
交际法教学的理念日益成为语言教学界的一种主流思想,培养学生的交际运用能力也是语言教学的目的。但交际法教学的具体实施一直是......
二语学习者的语言错误及其纠错策略一直是语言教学界长期争论的焦点之一。语言教学史上曾出现过许多错误分类方法,与之相应也出现......
在大学选修中文的美国学生,除了参加本校日常的中文课学习之外,大多会利用假期或其他机会到中国大陆及台湾短期留学,或参加美国本......
摘 要:在传统的课堂教学模式已不能满足现代英语教学要求的背景下,本文以交际教学法和建构主义为理论基础,以我校中职英语教学为例,对......
为满足社会对复合型人才的需求,各类高校在不同的专业开展了ESP教学,本文论述了ESP的研究概况,开展ESP教学的必要性,探讨了ESP教学......
通过对“交际能力”概念的收集、分析,总结了“交际能力”在高职英语教学中的理解和运用;分析在高职英语教学中“交际能力”的构成......
张志公先生的《汉语辞章学论集》问世了。这本论集虽然不像时下流行的洋洋几十万言、上百万言的皇皇巨著,但拿起来却有沉甸甸的分......
构式语法的出现为沉闷的外语教学研究开辟了一条新路。本文在综述了构式语法理论的基础上,着重分析了构式语法理论的认知基础,就此......
【摘要】随着教育改革的不断深入,高中英语教学观念和教学内容也在不断发展创新。高中英语新课程标准始终体现着以人文本的原则,体现......
教师话语是教师在课堂上组织和从事教学所使用的语言,对学生的学习起到至关重要的作用。本文对高职商务英语课堂教师话语的现状和......
自主学习一直是大学学习和教育的主要方式,尤其是针对大学英语教育,我国教育体制中一直将英语学科作为必修主课对待。学生步入大学......
由于文化背境的不同,英汉颜色词汇所表述的含义存在着较大的差异,本文就六种主要的颜色在不同的文化背境中所体现的不同的文化内涵......
本文是一项电子邮件辅助大学英语教学的教学实验的研究报告。实验证明:利用电子邮件辅助大学英语教学是可行并行之有效的,并指出了......
任务型语言教学的研究始于20世纪80年代。Prabhu在印度南部的Bangalore进行了一项强交际法的实验,提出了许多任务类型,并把学习内......
在研究道歉语行为时,可能会出现一种错觉,人们或许会将“道歉”视为极其简单的言语行为,认为“对不起”、“请原谅”等足以构成“道歉......
现代高科技的发展,尤其是传播通讯技术的改进、交通技术的进步、多媒体的诞生以及世界性的联网,还有经济的高度全球化使得全球性的时......