解剖课相关论文
上人体解剖课,深入细致地了解和认知人体亦即人类自身,起初感觉新鲜、有趣,学习热情就高,精力也很集中。但时间一长,接触的老是:“......
在概述叙事医学课程总体的前提下,将其中“写作”主题的教学思路进行详细的介绍,包括教学目标、预设问题、理论准备、原创微电影与......
你熟悉这样的镜头吗？（一）队旗前 :少年高举右手 ,目光专注、神情严肃 ,胸前的红领巾迎风飘扬 ,洪亮而有力的誓词在耳畔响起……队旗后......
以往我们在进行两栖类解剖课时对学生的要求是:通过解剖观察,使学生对蛙或蟾蜍的内外构造进一步得到巩固,并初步掌握解剖蛙或蟾蜍......
植物形态解剖课,是生物学专业的基础理论课,名词概念多,实验性较强,如何让学生扎实地学好基础理论知识,掌握好基本的实验技能,是......
家兔解剖是初中动物教学中的重点内容.对这种比较大型的哺乳动物的解剖,学生好奇而兴奋,如果缺乏细致地组织,课堂纪律不易掌握,学......
人体解剖学是师专体育专业的重要基础理论课之一。学生学习这门课不仅为后继课程打基础,更重要的是教会学生如何将所学的知识,用......
2006年7月15日,荷兰发行一套纪念《伦勃朗诞生400年》邮票。这套主题名为“伦勃朗家庭”的邮票全5枚另加副票1枚,图案分别为其父母......
教师是校本教研的主体。因此,判断校本教研是否有效的重要标准之一就是看教师的主体地位是否得到了保障。而保证教师在校本教研中......
学校应明确教师发展目标,建立教师专业化发展档案,搭建教师专业化发展平台,激活教师的潜能,以校本教研引领教师专业化发展。
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《人体解剖学》是一门重要的医学基础课。本文从“教、学、考、用”四个方面阐述教好卫生学校学生解剖学的几点心得。具体就是实施......
解剖学在中职教育中占据着很重要的地位,随着社会的发展与进步,如何激发学生的兴趣,调动课堂的学习积极性,参与教学活动,使解剖学......
医疗水平的不断提高对高水平护理人才的需要越来越多。大多数高职院校护理专业解剖教学普遍存在一些问题,为提高高职护理专业解剖......
能有幸看到病人因为你的一个安定而转危为安,能亲身体会一下自己正确的选择带来的激动,能看到起死回生的他满眶感激的热泪,还有什......
尊重,是脸上一抹真诚的笑容;尊重,是在他人发表不同意见时的认真倾听;尊重,是为别人付出的努力而热情鼓掌。“尊重”看上去,好像只......
一、把作文的技法藏在“故事”里喜欢故事是孩子的天性,把枯燥的作文技法转化成生动的故事奉献给孩子们,能够化解教学难点,孩子们......
教改的深入,使我们的教学也越来越回归本真。庖丁解牛般的“解剖课”不见了,囫囵吞枣般的“蒸整猪”也不见了。其实讲“双基”训练......
策划人语同一篇课文,不同的教师可以教出截然不同的内容来。课文写了什么,有的老师就教什么,阅读课一会儿变成了思品课,一会儿变成......
学医可怕吗这句话是几乎所有医学生在和其他专业同学聊天时最经常被问到的问题。如果被提问者是个男生倒也罢了,大不了满不在乎地......
翻开英汉词典,“cell”词栏中可剔出两种释义。[生]细胞,[理]电池。这里并不想刨究词源,而是谈谈科学家们经过近两个世纪的艰苦工......
有人虐待、丢弃小动物,可也有那么多人在保护它们。动物的事看似小,反映的深刻内涵却远远超出我们的认识。爱护小动物实际上就是爱......
我终于下决心给你写这封信,我可恨的主人。我是你的书包,为你伤透心的书包。不过需要告诉你,我并不是一直都这么难过,有一段时间还......
那年9月，我来到了成都中医药大学，就读中医学专业。而在此之前，我对中医的全部认识都只来源于影视跟小说中，脑子里仅有一些很模糊的概......
解剖学打开了传统医学通往科学和人体秘密的另一扇窗,我们还可以通过一些伟大画家的视角,去透视解剖学发展时期医学界、医生、科技......
引言用肉眼观察菱形窝底可见第四脑室髓纹常为横行的。国内、外的一些通用的解剖课本皆以此纹做为延髓和脑桥的分界线。Truex 在 ......
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学基础的基础课,人体结构复杂,名词繁多,上好解剖课,不是一件容量的事。教学有法,但......
内容全新 质量一流《人体实地解剖彩色图谱》（中文版）本书系我社从英国Ｗｏｌｆｅ出版公司引进的最新版本的解剖图谱。全书内容丰富、色彩逼真......
当前,护理专业人体解剖教学过程中存在着不少的问题,阻碍了人体解剖教学效果的改善。对这一专业教学现状进行剖析,制定相应的改进......
中专民族班解剖学教学方法探讨青海省卫生学校任玉录，张廷解剖学与组织胚胎学（下简称解剖学）是一门形态学科，是医学中专生入校后的第一......
两年前女儿危安以全优的成绩跨入德国高校十大精英之一的图宾根(Tuebingen)大学,主修临床医学。第一年的课程之一是人体解剖。该校......
一位捐赠者在捐出大体时说:“宁可医学生在我身上错开二十刀,不愿在病人身上开错一刀。”仅此一言,就足以做我们所有人的“良师”......
宋医生又被请来为医科大学上解剖课。其实,他是不愿意来的,因为在医院里做一个手术比上课来钱快,而且如果手术成功了,也更容易引起......
记得30年前,在上解剖课的时候,面对捐献遗体要鞠躬哀悼,老师说:为了敬畏生命、尊重死者、珍惜尸体,更懂得生命的价值、奉献的崇高.......
当伦勃朗画下那些自画像的时候,美的定义就在人们的心目中被颠覆了。于是第一次,美变成了可以选择的东西。也许在现在,我们对于坚......
和所有空姐一样，李青长得青春靓丽，一米六四的个头儿，柳眉杏眼，穿起制服来，更添几分飒爽之气。李青原来是位护士小姐，打针、输液，熟练麻利......
我们教研室的主任、尊敬的王沪祥副教授,已离开我们半年多了。每当想起他生前兢兢业业,呕心沥血忘我工作的时候,就更增加了我们对......
三例十指再植手术,且全部接活,他创造了世界医学史上的奇迹。“我以为从此将永远失去手指,没曾想又能完好接上。是你们给了我重新......
接触甲醛学生外周血淋巴细胞遗传效应的观察金海燕金力奋何继亮（浙江医科大学公共卫生学院，杭州３１０００６选择接触时间、浓度相对稳定的学习解......
