职业情感相关论文
职业态度养成与否是师范生将来顺利渡过教职生涯“沉浮期”的关键。但是目前对师范生职业态度的培养往往流于形式，停留在树榜样、谈......
目的 探讨Seminar-案例教学模式在病理学实验教学中教学效果。方法 2020年9月—2021年1月将齐齐哈尔医学院临床医学专业2018级1班5......
期刊
运用调查法和访谈法，对江苏省C市4所师范院校学前教育专业师范生的教育情怀培育状况进行了调查。结果显示：学前教育专业师范生的教育......
护理专业最基本的一门课程就是《护理人文修养》,课程的主要目标就是培养学生的人文精神,让学生对护理知识充分了解,并在此基础上......
教师职业态度是制约学校教育质量和影响教师工作绩效的重要因素。为了探究新移民背景下深圳中小学教师职业态度随时代变迁所发生的......
教育情怀是师范生成为“四有好老师”的核心要素.虽然“U-G-S”模式为师范生教育情怀培育提供了实践场域,但师范生教育情怀培育面......
党和国家高度重视思政专业公费师范生的培养和发展,自2007年5月,国家师范生公费教育制度建立以来,国务院办公厅、教育部等多次对师......
医学生是医疗卫生行业的生力军.本研究采用问卷调查法,对医学院校医学类专业本科生职业认同现状及影响因素进行调研.研究发现,后疫......
目的 了解护理人员职业生涯韧性现状及影响因素,为提升护理人员积极心理素质提供理论依据.方法 采用自行编制的护理人员职业生涯韧......
通过对湖南第一师范学院六年制公费定向师范生的职业认同感进行调查研究,结果显示该群体职业认同感总体较高,但随年级增长呈波动下......
目的探讨在医院孝文化引导下实施护士职业情感教育的效果，探究塑造医院孝文化的可行性，为护士培养探索一种新的路径。方法2013年8月......
目的调查五年制高职护生职业价值观现状，探讨其影响因素，为有针对性的教育提供依据。方法2015年6月采用护士职业价值观量表，采用整群......
目的 探讨实习护生的职业情感结构,编制实习护生职业情感问卷.方法 随机选取大连医科大学附属医院实习护生为被试,通过开放式问卷......
目的 调查实习过程对护生职业情感的影响作用,分析其与职业成熟度的相互关系.方法 选择2所护理学院本科毕业实习护生165名,采用自......
【关键词】班主任;人格魅力;职业情感 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）32-0044-02 在我的学......
本文首先介绍了护理实践中的负面沟通，指出了护理实践中的有效沟通，最后对有效沟通的进行了深层思考.总之,操作技术有高低,沟通交流......
作为馆员自身,要积极培养自己的职业情感。没有爱的工作无异于劳役。只有热爱自己的工作,对自己所从事的职业产生深厚的感情,才会......
班主任工作点滴谈潘玉梅（上高县实验小学）做了多年的班主任工作，我深深体会到要当好一个班主任，最起码要注意好以下三点：一、对学生要爱......
１ 高校图书馆职业道德的内涵高校图书馆职业道德是指图书馆员在工作中应遵循的道德规范和准则。它包括职业意识、职业情感和职业行......
热爱学生是教师最基本的道德素养。教师热爱学生具体表现在平视学生、尊重理解学生、以学生为本、对待学生公正、严慈相济等方面。......
中等林校培养学生敬业意识初探湖南林业学校肖正仁敬业意识，是因从业者对所从事的职业活动价值的认识而产生的一种职业情感。工作态......
职业态度是一个人对自己所从事的或者即将从事的职业所持的主观评价与心理倾向。作为一种比较持久的倾向性“内在结构”，它包括三个......
10月23日至26日,全省人大信访干部培训班在随州市举行,旨在进一步提高全省人大信访干部整体素质和综合能力增强职业情感和责任意识......
本文认为在中职生入学的第一学期,教师应充分挖掘课堂资源,运用各种灵活多样的方式在课堂教学中培养中职生的职业意识,使其产生高......
教师是教育改革和发展实践的主体,教师生活是专业化的生活,课程与教学研究旨在形成教师的专业生活方式,让教师享有专业人员的专业......
摘要：为了使高校体育教师深刻认识实践知识，达到解决体育教学中遇到的问题的能力，进而完成教学任务，从而对激励高校体育教师实践知识的......
第88届奥斯卡最佳影片奖花落《聚焦》。该文作者通过采访三位媒体人,从他们眼里的电影《聚焦》折射出新传播时代的一种新现象。全......
江苏省灌南中等专业学校借鉴企业的管理方式,营造企业化的学习环境,从“餐位”“寝位”“学位”“工位”4个方面全方位实施“8S”(......
职业素养教育是中职学校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的重要内容,会计专业学生的职业素养教育不仅是专业能力教育,还包括......
教师是素质教育的实践者，是推动教育发展的主力军。随着基础教育改革的逐步推进，教师的重要作用被凸显出来。然而，由于社会压力日......
职业自我概念是大学生进行职业选择的基础，而职业自我概念又在大学生的职业选择和职业发展中得到进一步的完善和发展，当职业自我概念......
中本衔接过程中,情感育人十分重要.完善的人格、职业情感的养成能够激发学生学习专业知识的兴趣,加深学生对职业岗位的热爱.......
职业情感是影响思想政治理论课(简称“思政课”,下同)教育教学实效性重要的非智力因素,是关系思政课教学成功与否的关键.思政课教......
现阶段,在新媒体环境下,高职院校需要加强对辅导员情感的培育工作,促进辅导员的职业情感养成,实现大学生思政教育的良性互动.下面......
教师应该是有涵养的,有涵养的教师是学生之福,是教育之幸。教师涵养的内容很多,其中爱心、虚心和恒心首先应该是教师所具有的涵养......
读了《做成功教师的50招》这本书,我受益匪浅。作者或引经据典,或深入浅出,或风趣幽默,让我顿时有了耳目一新的感觉。原来我总觉得......
本文通过调查并结合相关理论,分析了苏南农村体育教师对工作的满意程度与影响工作积极性的因素。结果表明,被试的职业倦怠现象整体......
中职语文综合实践活动课程开展的现状存在一些不足之处,根据其特点,笔者结合教学实践,提出相应的活动策略:在生活中思考,在兴趣中......
在教育过程中,无论你是在课堂上课,或是课外辅导,还是思想教育活动,都离不开老师的参与,因为爱贯穿于教育活动的过程中,主要表现在......
教师的专业发展是指教师在其职业成长的过程中,其职业道德、职业情感、职业理想以及对其所教授学科的思想认知、审美一时的把握、......
校长:由沙丘哈尔滨市第七十中学校是黑龙江省一类初中学校。现有校舍两处,校园占地面积9800平方米,24个教学班,在校生1000余人,在......
进才中学是上海市第一所现代化寄宿制高中,建校于1996年,随着浦东的发展而实现了跨越式发展。先后被评为上海市首批实验性示范性高......
