统编版相关论文
义务教育语文课程标准明确指出,语文课程应致力于提升学生的核心素养,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生良好个性......
统编版小学语文教材2017年9月版本中新增习作单元模块,每个单元中包含2～3篇以相同写作训练点为核心的选文,让学生的写作技巧运用能......
统编版初中语文教材中编选了相当数量的亲情主题散文,这些文本承载着国家和编选者深切的立德树人思想和中学语文课程标准教育教学......
古诗词作品是中华民族几千年积累的文学宝库中的珍宝,它有着自己特有的生命的灵性,有情感与力量,有厚度与质感,需要我们细心去体味......
2019年秋季学期起,统编版高中语文教材于我国六省、市投入使用,助读系统作为统编版高中语文教材中变动最大的部分之一,教学研究价......
实用类文本作为日常生活中常用的文本类型，在统编版和人教版两版语文教材中都有所选入。通过对比两版教材能够明显地看出，两版教材中......
与其他文学体裁相比,戏剧在中学语文教学中具有独特的价值:不仅以文字的形式供学生阅读和欣赏,而且最终将以舞台表演艺术的形式向......
童话作为一种深受儿童喜爱的文学体裁,与儿童心理发展相契合。童话中融合了有趣的语言、奇异的故事情节及生动的人物形象,使儿童畅......
小学语文教科书榜样人物的选择是一种具有价值立场和价值取向的行为，体现国家意志和社会主流价值观。通过对比中国统编版和新加坡名......
思辨能力的培养是语文教学的应有之义。而新课标与新教材的出现,让一线教师更加领会到了先秦文言文及思辨能力的重要性。将思辨性......
项目化学习是在全球推进素养的浪潮中涌现出来的一种非常重要的学习方式,它能从多个层面促进人的全面发展。项目化学习给小学低年......
统编版高中历史教材推行以来,受到了多方关注。统编版高中历史《教师教学用书》作为教材体系的重要组成部分,其编写理念先进、体例......
本文通过有效分析统编版高中历史教材教学中存在的难点,针对于此制定了相关的方法对其进行解决。进而促使教师在使用教材的过程中......
植物是中国文学中的重要意象。在统编版小学语文教材中，有关植物书写的诗歌数量不少且各年级都有分布。植物书写在诗歌中呈现内容丰......
在经济与科技快速发展的时代背景下,我国对国民素质和人才培养质量不断提出新的要求,科学知识水平与科学技术应用能力也逐渐成为人......
教科书助学系统是课程理念和编者意图的集中体现,是教师教学和学生学习的重要抓手,对助学系统的使用和理解在很大程度上决定着师生......
学位
童谣是儿童童年生活最好的陪伴,也是一份无可替代的童年礼物。童谣的语言浅近生动、节奏韵律优美、内容和形式丰富多样,是儿童学习......
中华大地幅员辽阔,民族众多,在漫长的历史发展过程中形成了多姿多彩的地域文化,而具有浓郁地域特色的地域文学作品最能代表一方的......
在新课程改革的背景下,统编版教材的使用引起了很多学者的关注。先秦诸子散文是中华文化宝库中的瑰宝,蕴含了丰富的思想,学习先秦......
本文是关于统编版高中语文教材古诗文注释编排和使用的研究,主要是注释对象、注释内容、注释方法、注释体例、注释理念等方面的考......
语文综合性学习是语文课程中重要的一部分,在培养学生的核心素养方面发挥着重要作用。但语文综合性学习在实际教学中长期存在着一......
鲁迅是现代语文教材最重要的选文作者，教材也是鲁迅作品最有影响力的传播途径。语文教材中鲁迅选文的变化带有丰富的社会信息，也透露......
统编版教材重视语文素养的提升,切合"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的学习实践"的课程要求。然而,有些教......
在新课程、新教材的背景下,外国文学作为学生提升人文素养、拓展文化视野的重要途径,在语文教学中扮演着重要的角色。如何利用好统......
语文教学一直以来都肩负着传播中华文化、提升学生文化素养的重要使命。《论语》作为我国优秀传统文化的典型代表,是当代学生认识......
高中语文统编版教材写作专题有着读写结合、自成体系、言简意赅的特点，在这个基础上，教师可对教材写作专题进行二次开发，着眼于学生，着......
语文教材中的课文插图作为教材助读系统的主要部分,所承担的教育教学功能和价值也越来越重要。通过研究发现迄今为止对统编版小学......
统编版语文教材的编排,人文性与工具性地位同等重要。小说具有使学生贮蓄人文素养的独特作用,教师应更加重视小说教学在阅读教学中......
民间文化是中华文化的重要组成部分,统编版高中语文教材中蕴藏着丰富的民间文化资源,研究其教学价值,不仅有助于高中语文教学,还有......
阅读在我国小学语文卷面考试中占有较多的分值，对学生开展阅读教学有利于学生积累知识，强化学生的习作能力，所以运用科学的阅读教学方......
统编版教材构建了“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读教学体系,“自读课”作为一种新设课型,有其独特的教学价值,它位于......
古诗词是传播中国传统文化的重要载体,同时也是中小学语文教材的不可缺少的教育资源。本论文以现阶段统编版小学语文教材为主要研......
阅读教学长期以来都是语文教学的核心与要点。显然,阅读能力的培养是非同小可的。如今,阅读教学中“阅读策略”的学习正在成为小学......
自新课程标准提出"整本书阅读"教育理念以来,广大语文教育工作者对开展"整本书阅读"教育有了非常广泛的讨论与研究。作为语文......
儿童文学作品体裁丰富,具有深厚的教育价值,它的内在特质和语文课程标准所强调的“工具性与人文性的统一”的理念精神是高度统一的......
在国家强调文化自信的大背景下,与新中国诞生紧密相连的红色文化的传承与弘扬有待加强,语文课程是传承红色文化的重要阵地,红色文......
宋词是中国宋代的代表文学形式,有着不同于唐诗、元曲的特点和价值。统编版初中语文教材中,共有17篇宋词作品,学生从八年级上册开......
古代送别诗是我国优秀传统诗歌文化的重要组成部分,其以凝练的语言与独特的内容蕴含着古代送别、社会及诗歌文化,并以丰富情感与鲜......
语文要素是统编版小学语文教材的一个重点内容，在教学过程中，教师要立足于教材中的单元文本，围绕“单元语文要素”设计教学活动。本文......
古诗词是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,具有丰富的文化底蕴与文学价值,古诗词作为一种文学载体,一直存在于我国语文教材中。学习......
优秀的人物传记作品通常具有较高的认识意义和教育价值。统编版语文教材编写以“立德树人”理念为中心，与之前版本相比人物传记类选......
随着新版高中历史课程标准的颁布,新一轮的课程改革也正式拉开帷幕。在此背景下,“一纲一版”的统编高中历史教材编写完成。此次教......
人际交往是指学生在生活中运用语言符号和非语言符号,与老师、同学、家人、邻居等人相互交流信息和情感的活动,是统编版生活适应教......
人际交往是统编版生活适应教材的重要内容。运用统编版生活适应教材进行人际交往类内容教学时，应做好教学前的评估掌握学生人际交往......
统编版小学语文教材采用“学习任务群+人文主题”的设计主线，基本分为识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习五大教学板块。......
随着新课程标准对学生小说阅读能力要求的提高,广大语文教师试图探索出更有效的小说阅读教学策略。鲁迅小说由于其语言的犀利,内涵......
2019年版统编版高中语文教材刚刚使用,就受到教育界广泛关注。统编版高中语文教材是对立德树人指导思想的落实,也是《普通高中语文......
古诗文是中华民族五千年的灿烂瑰宝,蕴含着丰富的历史文化价值和教育价值。学习古诗文,是传承民族传统文化和树立民族精神的重要渠......
教育交流与融合是粤港澳大湾区建设的重要内容,作为母语教育的语文教学,更应该得到关注。内地与香港一衣带水,语文教学也有相互可......
“深度教学”有着悠久的历史渊源,但直到直到本世纪以降,才被正式命名。在国内学界,郭元祥教授最早明确提出“深度教学”的概念,此......
