专题教学相关论文
边塞诗作为一种经典的文学题材,不仅有丰富的内涵特质,还有极高的教学价值。专题教学作为系统性学习的教学方式,注重整体学习,倡导......
《普通高中语文课程标准（2017版）》提出了“思维发展与提升”这一核心素养,在必修阶段设置了“思辨性阅读与表达”任务群,这是高中语......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布标志着“非连续性文本”这一文本类型成为高中语文阅读教学的合理内容。课标将......
随着新课程改革的实施与推行以及对语文核心素养的培养,对语文教师的课堂教学提出了更高挑战。中国古诗词是文学殿堂里的一朵奇葩,......
以《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》为基准,通过教材分析、学情分析,结合上一学年教学反思与广东省民政职业技术学校《2019级......
以人才培养方案为标准，以语文课程标准为依据，根据学生的专业特点，合理处理教材，设计一个专题——“中国革命传统作品选读”，确定一个大......
高中语文新课标为推进语文课程深层次的改革,将语文课程重新编订为必修、选择性必修、选修三类,并将课程内容划分为18个学习任务群......
专题阅读进入语文课堂呈现出许多独特优势。专题教学能激发学生的学习动机与兴趣，让学生感到学习的意义与价值。专题教学路径的选择......
专题教学是新时代深化高校思想政治理论课教学改革的有效形式，需要从专题设计原则、专题模块组建和实施的基本要求等三个方面进行总......
初中语文阅读教学中,外国文学作品占据一定地位。义务教育语文课程标准提到,要关心现代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的......
专题教学是当前中职语文教学变革的重要方面，对于教学内容体系化构建、多元化评价、核心素养的培养有着现实价值与意义。专题教学要......
语文教学一直以来都肩负着传播中华文化、提升学生文化素养的重要使命。《论语》作为我国优秀传统文化的典型代表,是当代学生认识......
古代人物传记教学是高中语文教学的重要组成部分,但是经过笔者调查发现,目前高中古代人物传记教学存在教师教学模式单一,学生学习......
语文专题教学是一种兼容性极强的教学模式，其兼容性主要体现在教学内容、教学形式、教学评价等方面。在高中阶段，进行语文专题教学，有......
2020年,中职语文推出了自己的新的课程标准,在新课标中明确提出要采用专题教学模式,这对于中职语文的教学改革是一个利好;但因为新......
以“跨媒介阅读与交流”专题为例，从立德树人的角度重新审视语文课程，探索在中职语文课程教学中融入思政教育的途径和方法，深入挖掘语......
艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,牛汉曾用“在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象”这句话阐明了艾青在中国新诗上的地位......
《诗经》是民族文化的源头，是培养核心素养宝贵的课程资源。《诗经》的“整本书阅读”可以采取专题研读的方式进行，以专题概念为载体......
专题教学诞生于我国语文教育实践中，是一种不断发展完善的教学模式。它以对语言材料的学术研究为教与学的中心任务，通过操作性概念体......
"文化论著研读"之"孔孟"专题是高二选修教学中的重中之重。把"双课堂"引入到"文化论著研读"中,扩大学生的阅读广度与深度,......
用任务群、大单元的视野去开发陶渊明诗文专题课程，融合教材内外相关材料，着眼于学生语文核心素养的培育。在开展陶渊明诗文专题教学......
学习任务群视域下的专题教学，无论是教学理念、教学内容、教学方式，还是课堂形态，都较以往的课堂教学有了全面的改革与创新，因此传统的......
文化教学是对外汉语教学的一部分,而作为中国传统文化重要组成部分的饮食文化,是留学生十分感兴趣的内容,且基于培养学生跨文化意......
“三教”改革是对教师、教材、教法进行改革，是职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点，基于“三教”改革背景下以职校语文......
“学习任务群”的提出为语文教学提供了新的思路。专题教学作为学习任务群的有效实践路径,再一次走进了人们的视野。专题教学克服......
基于语文学科特定的阅读材料，借助专题教学的方式，引导学生进行同题共研，是实现整本书深度阅读的有效方式。文章以《红楼梦》整本书阅......
自《普通高中语文课程标准（2017年版）》新课程标准的颁布以来,“专题教学”引起高中语文教育界的广泛关注。与传统的单篇、节选阅读......
“统编本”初中语文教材在2019年秋季全国统一使用,该版教材“红色经典”篇目增加,这使得原本教学就有一定难度的“红色经典”教学......
文言文是中华民族传统文化的重要组成部分,既是我们了解古代历史文化和古人生活状况的重要途径,也是我们传承优秀传统文化、增强文......
传承中华民族优秀传统文化是学校教育立德树人义不容辞的责任,语文学科工具性与人文性统一的性质定位也规定语文教学应当以履行这......
宋词作为我国经典文化之一,成为高中语文教学中的重要内容之一,但从当下的高中语文宋词教学情况看,教学效果并不理想:学生对宋词的......
随着《普通高中地理课程标准（2017年版）》（在后文中将其简称为《课标》）的颁布,各中小学开始针对新课程改革进行实践,我国的专家学者积......
基于语文学科特定的阅读材料,借助专题教学的方式,引导学生进行同题共研,是实现整本书深度阅读的有效方式.文章以《红楼梦》整本书......
习近平总书记视察西藏时的重要讲话,为新时代党的治藏方略注入新的内涵,将其融入思政课专题教学具有重要意义.将总书记视察西藏时......
增强青少年体质是开展初中体育教学的主要目的之一,但当前的初中体育教学存在重视度不够、师资保障不到位等问题,影响了目标的达成......
知识模块专题教学是高三一轮复习的重要课型之一.文章以传送带专题教学为例,通过传送带模型总结、解题思维过程分析、常见求解问题......
新课标背景下,写作已经成为中职语文教学常态下提升学生素养的重要途径.为保证学生语文写作学习的质量与效果,教师可在实施写作教......
大学语文专题式教学是在推进"课程思政"建设大背景下进行的教学改革。专题式教学以专题形式组织教学内容,进一步优化课程体系,提......
高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的专题教学改革是一项重大的教学改革,必须积极而审慎推进.高校毛泽东思想和中国特......
高职院校的思政课主要教导学生如何做人,做一个什么样的人.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,高职院校思政课普遍缺乏与职......
专题教学已经成为高校思想政治理论课的新教学范式。在这一教学范式中,教学内容体系设计是灵魂,教学模式选择是关键。我们在"基础......
新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记围绕疫情防控发表了一系列重要论述,这些重要论述既为全面打赢疫情防控阻击战指明了方向,同时......
基于思想政治理论课的课程特点，为了实现课程的针对性作用。就需要结合当前社会的发展趋势，以及研究生的对思想政治学科的认知程度与......
“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生开展形势与政策教育、帮助大学生树立马克思主义形势观与政策观......
高校思想政治理论课专题教学以问题为导向,以教材为依据,以说理为手段,以认同为目标,是提高思政课课堂教学质量的重要方式。进一步......
