理解教育相关论文
对学生正面管教,把理解教育应用到平时教育教学中,多方面理解学生,多角度、多方位地改变教学方式方法,根据学生的个体差异,采用不......
现代教育提出了淡化教育痕迹，隐藏教育意图观点，它要求教育工作者在充分理解教育内涵的基础上，在教育过程中尽量不暴露自己的目的，改变......
所谓未成年人刑事案件，是指犯罪嫌疑人实施涉嫌犯罪时已满十四周岁，未满十八周岁的刑事案件。公诉工作是审查未成年人刑事案件的重要......
摘 要： 随着各种形式的教学思维在高中课堂中的不断运用，理解性教学在高中物理教学中以多种教学方式的形式呈现。由于物理这一学科主......
“理解教育”把理解学生生命、顺应生命主动性的发展、保护与唤醒学生主动性作为课堂的灵魂。为此,在高中语文教学中认真实施理解......
【摘要】本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民......
2012年5月18日，在距离伦敦奥运会开幕式还有70天时，四川成都市锦里小学却迎来了一场别开生面的模拟奥运会开幕式活动。此次“锦里小......
“让教师理解教育,让学生享受教育”是学校持续发展的总体思路,“让教育充满思想,让思想充满智慧”是师生共同发展的总体目标。学......
目前,我国大部分中等职业学校培养出来的学生往往与社会需求不“相符”.其主要原因就在于学校忽视了学生心理、情感、理解能力等方......
语言能认知世界，当然也能认知教育，通过语言来认知教育关键在语言的适切性。教育的语言要适切，适切语言的教育能够更好地改革教育,要......
在教育史上，对教育目的的价值设定一直在个体本位与社会本位这两端徘徊，二者被看作是相互对立、此消彼长的关系。教育的最终目的......
北京奥运会结束后，花家地实验小学在“一班一国”奥运教育特色的基础上，继续以“一班一国”为模式，在奥林匹克教育背景下，以国际理解教......
青岛崂山第二中学决定实施理解教育以来，首先实行了“两册分离”，广大教师积极探索、勇于实践。为推讲理解教育在该校的落室，现决定在......
自1978年以来,一些重要的教育文件都涉及到了义务教育培养目标的内容,三十年来培养目标的演进与流变跃然纸上.从最初教育的"双重任......
本论文以四个关键问题为基础，均有关如何理解教育在知识社会里的角色。这四个问题是：如何促进教育以适应2l世纪的需要?该将哪些能培......
编者按rn江泽民总书记在北京师范大学百年校庆大会上的讲话中指出,要按照“三个代表”要求,大力推进教育创新,不断发展有中国特色......
摘要： 理解教育是消除误解，增进理解，使教师和学生更好地理解自己与他人从而获得较好的发展和过程。它特别关注后进生这一弱势群体，是......
当国家从追求GDP(国内生产总值)、GNP(国民生产总值)转向提高GNH(国民幸福指数)时,社会开始走向“以人为本”;当教育开始从服务于......
我国是拥有几千年灿烂文化的文明古国，教育也必然贯穿了我国几千年的灿烂文化史。事实上，综观古往今来的许多教育家的教育理念和教育......
“理解教育”是国家教育科学规划“十·五”课题,从1999年起进行实验.在2002年9月上海市“加强初中建设工程”会议上,“理解教育”......
2008年的1月8日是令人难忘的,也是令人振奋的,因为在这一天我校迎来了全国著名教育专家、华东师大博士生导师、“理解教育”的创始......
教育生活是一个不断地进行阐释性思考和行动的实践,在此过程中持续地理解自己的生活,理解教育的意义.作为学校管理的第一责任人,理......
一、存在的问题 现实生活中，一些家长对子女成才观和人才观仍存在陈旧的观念。 （一）“学而优则仕”的封建成才观是教育的思想基......
每一个信奉教育的人都应该有自己独特的教育立场,对教育人生有着自己的理解。本文从教育物质、教育精神、教育过程和教育生活四个......
一、理解教育与学习化管理rn 1．理解教育rn 2000年9月始，我校开始全面实施具有平乐特征和时代教育发展方向的“理解教育”。理......
护士作为医疗工作的重要承担者之一,在临床工作中要具有敏锐的观察力、良好的沟通技巧以及具有“慎独”精神的职业素质,因此在临床......
随着未来世界各国之间联系和交往日益频繁的趋势,各国开始普遍重视多元文化教育、全球教育和国际理解教育。我国的教育也在这种现......
作为一所国际学校,芳草地国际学校富力分校多年来在开放办学的基础上,吸纳国际理解教育的价值理念,与学校人文教育传统相融合,为中......
“如何理解生活，你将拥有怎样的生活，如何理解教育，你将拥有怎样的教育”。百年大计，教育为本，教育是当今中国的第一生产力，现代的教育不......
本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族标识濒......
教育是需要理解的.作为生命表达,只有回到生命中才可能真正理解教育.因此,本文从创造性的活动、“世界感”和可持续发展等三个方面......
星海自建校以来始终坚持品牌强校、特色亮校的发展战略,逐渐形成了双语与国际理解教育、科技创新教育特色。作为全国教育科学“十......
摘 要： 本文针对英语教学现状，及对新课改后对英语课堂改革的探索，通过自身在第一线教学工作的实践，提出了在中学英语教学中，在理解教育......
摘 要： 理解是人类和谐相处的前提和基础，文化的不理解可能会影响意识、教育、教学、学习及了解他人的方法。本文从中职英语课堂入......
多元文化理解教育中的教师角色应建构为理解型文化研究者.理解并树立多元文化理解教育理念、认识并塑造教师角色的特殊内涵、实践......
教育要与儿童生活、社会生活相契合.授受知识是为了启迪智慧,智慧获得是生活的反映,更是对生活的超越.儿童融入生活解决问题,是经......
摘要经济主义、唯科学主义、极端个人主义以及价值断裂等方面造成的当代道德意识的孤立、萎缩和倒错迫使人类寻求全球意识下的一种......
理解教育的教学模型“反思创读、多重循环”业已公诸如众。应该说，这个模型提供的只是一个框架或形式。它只有与理解教育的特定原理......
给大家推荐10本书.rn1.《论语集注》 朱熹 著rn北宋赵普,半部论语治天下.《论语》中,有民族文化基因.研读《论语》,了解历史,认识......
华东师范大学熊川武教授的《理解教育论》中有这样两句话：“理解学生，教在心灵；理解老师，勤学奋进。”在美术教学中，我所理解的“理解教......
摘 要： 同一个班级的学生，由于生活经验、家庭文化背景、志向趣味、成就动机及学习风格等方面的不同，在心理、认知、情感、能力等方面......
