氧化数相关论文
高中有机化学的课本呈现和一般教学过程大多注重有机物转化的框架体系,以讲述有机转化事实为重点.这种模式下学生要对有机过程的本......
有机物发生的氧化—还原反应一般较复杂,用观察法配平化学方程式有时很困难。这是教学中的一个难点。现根据教学实践,介绍如下的......
浙江青田中学张秉汉来信说:看了《配平化学方程式小议》以后颇受启发,在此想进一步谈谈配平问题: 硫化氢跟酸性高锰酸钾溶液反应......
近年来,由于“知识爆炸”,在化学教学中狠抓知识的基本结构,加强规律性知识的教学,培养学生自我捕获知识的能力,已经引起了各方面......
在无机化学中 ,判断一个反应是否是氧化—还原反应 ,只需要观察其反应前后反应物的组成元素的化合价是否发生了变化。但是 ,在有机......
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注意化学概念教学的阶段性兰州市二十七中张富强在化学概念的建立和形成过程中，由于考虑到教材的知识系统性和学生的认知水平，许多概......
浅议化学方程式的配平■武焕业有的学生认为化学方程式只要配平就算对了，其实不然。因为，有的方程式有几种配平形式，所以必须判别哪一......
氧化—还原反应方程式的配平，常用的方法是氧化数法和离子电子法。在中学化学教学中尚不涉及氧化数的概念，配平氧化—还原反应方程式......
同一物质中的某同一元素呈现不同价态时,运用“平均化合价”来分析氧化—还原反应,有时会使问题简化。例如在Na_2S_O_3中,中心硫的......
推理教学法具有使学生对所学知识愈学愈活,愈用愈广等优点,本文仅就中学化学里元素化合物知识的教学,作推理教学的初步探讨,抛砖引......
综述如何理解有多解的氧化还原方程式的配平……陈光旭(1—1)元素的氧化数及其周期性变化…………………李彬(1—3)试论中学化学演......
测验时间——1个半小时 A部分 说明:下列每一组问题是由五个“字母标题”和标题后面接着一些数字,短语或句子组成的。解答时对每一......
一、关于元素氧化值的确定氧化值又名氧化数。它是为了方便配平氧化还原反应方程式而提出的一个概念。氧化值可根据下列原则进行......
统编高一化学课本第四章《氮族》是学生学完第三章《物质结构、元素周期律》之后所学到的第一个元素及化合物内容。从统编教材的......
氧化还原反应是一类极为重要的化学反应。正确理解氧化、还原、氧化剂、还原剂的概念,正确书写氧化还原方程式,并准确而迅速地给......
一、离子的极化 对一个单独的离子来说,它所带的电荷数等于其正负电荷数的代数和。然而它的正负电荷中心却是重叠的,因此离子就不......
综述了高效能液相层析仪串联电感耦合等离子体质谱仪在铬物种分离中的应用。高效能液相层析仪具有高选择性而电感耦合等离子体质谱......
说文解字不仅是化学教师在教学中斟酌文字的含量,而且要在文字语言上清晰正确表述其化学的概念、性质,对于化学用语,读音上要准确......
深度解析2011年第25届全国化学竞赛初赛试题,并就其中的知识点进行了一些拓展和总结,提出了一些个人看法,以供参加化学竞赛的学生......
《化学教育》一九八○年第二期发表的《对氧化数法配平化学方程式的一点改进》一文(以下简称《改进》)提供的方法(我称为“分数系......
本文通过实例,介绍一种新的分子价键结构分析法.由于分析起点低,简明直观,在教学过程中易于讲授和理解.本文介绍的方法,较之休克尔......
有些特殊类型的氧化还原反应式,很难用常见的氧化数法或离子——电子法配平;还有些氧化还原反应方程式,可以有许多套完全不同的配......
“国际标准化组织技术工作导则国际标准的编写格式”中规定:“应避免使用特别产品的商品名称(既使它们是在日常生活中经常使用的)......
经常遇到的氧化还原反应大多是以离子的形式在水溶液中进行的。离子方程式的配平一般用氧化数变化法和离子电子法。实践证明,这两......
一、教学思想必须明确 无机化学元素部分,历年来,学生认为:内容太多太杂,虽然易学懂,然而难记忆,即使记住了,忘得也很快,多问几个......
配平氧化还原方程式有多种方法,氧化数法(电子转移法),双方互定系数法(交叉配平法),矩阵法(待定系数法),离子——电子法。其中,矩......
普通化学,是一门综合性很强的化学课,教材中有关氧化物的水合物酸碱性强弱问题,仅用 R—O—H理论解释是不够全面的。氧化物的水合......
一、“正、亚、高、次”等词头的含义 在无机化合物里,把中心元素出现不同氧化态中比较常见、比较稳定的氧化态的化合物命名为“......
离子极化学说的基本论点一、离子极化的概念我们知道离子是带电荷的。当将离子放入外界电场中(无论是外加的电场还是离子本身所产......
含氧阴离子（含氧酸盐）是氧化还原反应中常用的一类重要氧化剂。绝大多数非金属元素都能形成不同价态的含氧阴离子。除简单的氧化还原......
关于键能、键级、能态与分子的化学活性的关系,目前还存在一些较模糊的看法。例如,有人认为键能越高,则含有该键的分子越稳定。进......
本文建议采用氧化数法确定有机物的当量,它是目前国内外尚未广泛采用的既快又准的新方法。文中首先谈到“广义氧化还原反应”这一......
在中学化学教学中,氧化——还原反应是很重要的章节。如何指导学生学好氧化——还原反应,谈如下几点看法。一、总结规律讲清概念......
对于水溶液中的物质若状态参数变化时可能会引起许多物理变化和化学变化。下面讨论条件变化影响氧化还原反应的几种情况。在氧化......
编辑同志: 高氯酸与过硫酸铵是化学分析中最常用的两种试剂。然而,对于这两种常用试剂,常出现命名混淆现象:把高氯酸称作“过氯酸......
经常见到化学教材上记载:“所谓氧化数是指化合物分子中,各原子形式上的或表观的电荷数。”对此,人们不仅要问这原子的表观电荷数......
在讨论化学方程式的平衡方法以前,有必要先谈一下化学方程式所包含的意义:(1)它能表示出反应前后的相对分子数和原子数;(2)反应前......
氧化数这个概念是基础化学教学中的重点和难点之一。笔者认为突破这个重难点的关键在于正确理解和使用氧化数。本文根据自己学习......
